✎作文范文
小学生一年级命题作文
“没有花香，没有树高，我是一株无人知晓的小草，从不寂寞，从不烦恼……”
——题记
宇宙广大，天地神奇，而我是一株从不起眼的小草，没有玫瑰的芳香，没有槐树的高大，人们称颂春天的生机，赞扬绿野的美丽，从来不肯低下头欣赏弱小的我。而我一天天安慰自已春“来草自青”，小草也有小草的可爱。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”白居易是我的知已，他赞赏我坚强不屈的品质，以为一代大诗的赞扬能让我扬名立外，却不曾想他们只说是春风拯救了大地，我便又一次失去了价值。想从此隐姓埋名，退隐世界。却无意中窥听到“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深村鸣”的惋惜感叹。不，我不能消失，忽然间明白不管多么平凡微小的东西，它在世界上还是有用的，有意义的。只要每个人都立足本职，不贪功名利禄，那世界就会因为它的存在而生动。虽有“晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。”但不也有“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”吗?小草是渺小的，我瘦小但不弱小，看那“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”。“国破山河在，城春草木深”。细草虽微，却不自卑。“草木知春不久归，百船红紫斗芳菲”。花儿艳美，人们坐在我的身上欣赏花的美丽，我没有怨言，我为自已的默默奉献感到自豪。“迟日江山丽，春风花草香”——我是一棵坚强的草。
我是一株坚强的草，夏天我发出一片绿野地毯，在炎炎烈日里用最美的方式装点大地，用绿装衬托世界的多彩。寒风刺骨，秋叶满地，我却还“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草末凋”。大雪飘飞的季节，我将自已掩埋于深土之下，做一棵坚强的草，相信春天一定会来。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春来了，草青了，“‘野火烧不尽，春风吹又生’”。小草你把春天领到了大地……我终于听到了幸福的歌颂，我是一株草，我的位置在心中。
没有花香，没有树高，我是一株无人知道的小草。小草是微小的，但是它同样有它不可获缺的价值。小草小，它活着就是为了在它自已的岗位之上奉献立业……
花落残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳棉吹又小，天涯何处无芳草?……
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写物作文、抒情散文、仿写作文
【成语使用】
隐姓埋名、炎炎烈日、寒风刺骨、秋叶满地、大雪飘飞
【形容词】
不起眼、坚强不屈、渺小、瘦小、平凡微小、默默、多彩、深土
【好词好句】
1. “没有花香，没有树高，我是一株无人知晓的小草，从不寂寞，从不烦恼……”
2. 小草是渺小的，我瘦小但不弱小。
3. 夏天我发出一片绿野地毯，在炎炎烈日里用最美的方式装点大地。
4. 我是一株草，我的位置在心中。
【修辞手法】
比喻：将夏天的小草比作“绿野地毯”，形象展现其铺展绵延、生机盎然之态
引用：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”“国破山河在，城春草木深”“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”“迟日江山丽，春风花草香”“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”“花落残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳棉吹又小，天涯何处无芳草”
排比：连用多个古诗文句构成诗意排比，层层递进强化小草的生命韧性与存在价值
【文字校对】
• “扬名立外”应为“扬名立万”
• “芳草凄凄鹦鹉洲”应为“芳草萋萋鹦鹉洲”
• “百船红紫斗芳菲”应为“百般红紫斗芳菲”
• “草末凋”应为“草未凋”
• “奉献立业”应为“奉献立身”或“奉献事业”（语境中宜为“奉献自身”）
【写作亮点】
✓ 以第一人称拟人化书写小草，视角新颖，情感真挚
✓ 大量化用经典诗句，自然融入叙事抒情，文化底蕴厚实
✓ 按四季时序展开描写，结构清晰，节奏舒展
✓ 在卑微与坚韧之间建立哲思张力，赋予寻常物象精神高度
