✎作文范文
主题：
关爱、互助、童心、责任、善良、温情
下雨了（看图写话）
包铁实验小学一年级二班 吴沛城
指导老师： 刘婷
天空乌云密布，电闪雷鸣，刮来一阵狂风，不一会，下起了大雨。
小文打着伞，急匆匆的往家赶，突然，小文发现了浑身湿透的小猫、鸭子、还有缩成一团的乌龟和蜗牛。小猫也看见了小文，它高兴地叫起来：“小文打着伞来了，我们可以不用淋雨了！”
可是，伞太小怎么办呢？对！小文有了好主意，它让乌龟和蜗牛蹲在他的肩膀上，他一手抱着小猫，一手打着伞，小鸭子跟在小文身边踩着水，高兴的跑着，小文把它们一一送回家。
小文是个助人为乐的好孩子。
精选读者点评
小文肩膀上蹲乌龟、蜗牛，这个画面太有童趣了！伞下挤着四双眼睛，雨点噼啪响，心却暖烘烘的，孩子心里真住着个小太阳啊。
名师·深度剖析
作文类型：看图写话、记叙文
【成语使用】
乌云密布、电闪雷鸣、急匆匆
【形容词】
乌黑、狂、湿透、小小、高兴、缩成一团
【好词好句】
1. 天空乌云密布，电闪雷鸣，刮来一阵狂风，不一会，下起了大雨。
2. 小猫也看见了小文，它高兴地叫起来：“小文打着伞来了，我们可以不用淋雨了！”
3. 它让乌龟和蜗牛蹲在他的肩膀上，他一手抱着小猫，一手打着伞，小鸭子跟在小文身边踩着水，高兴的跑着。
【修辞手法】
排比：“小猫、鸭子、还有缩成一团的乌龟和蜗牛”以并列结构呈现动物群像，节奏轻快，富有童趣
【文字校对】
• "蹲在"应为"蹲在"
• "高兴的跑着"应为"高兴地跑着"
• "它让乌龟……"中"它"指代小文，宜用"他"，全文统一人称
【写作亮点】
✓ 开篇环境描写简洁有力，四组短语勾勒出暴雨将至的紧张氛围
✓ 动物拟人自然生动，小猫开口说话符合低年级儿童想象逻辑
✓ 动作链清晰连贯，“蹲、抱、打、跟、踩、跑、送”一气呵成，画面感强
✓ 结尾点题干净利落，与开头天气形成温暖反差
