✎作文范文
王朴生于1929年，牺牲于1943年。他生长的太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有14岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”芦沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。
有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉_金珠子提拱的村干部和抗日军属名单，叫汉_翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉_龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”。王朴理都不理这个狗汉_。“你一定知道八路军的东西藏在那里，说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉_！”王朴面不该色得回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的说，你不说死了死了的！”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。
五年级:梦羽寒冰
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文、革命传统题材作文
【成语使用】
烧杀抢掠、昂首挺胸、毫不畏惧、头可断，血可流
【形容词】
贫苦、凶残、幼小、民族、英勇、年轻、狂叫、狰狞
【好词好句】
1. 日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。
2. 王朴面不该色得回答。
3. 头可断，血可流，秘密不可泄！
【修辞手法】
比喻：将日寇暴行比作“战争的火焰”，形象展现侵略蔓延之势
引用：“头可断，血可流，秘密不可泄！”，直接引用人物誓言，增强感染力
【文字校对】
• "面不该色"应为"面不改色"
• "汉_"应为"汉奸"（两处）
• "提拱"应为"提供"
• "五不誓言"表述模糊，疑似应为"抗日五不原则"或"儿童团五条纪律"，但范文未明确，故不作硬性修改
【写作亮点】
✓ 以真实历史人物为原型，情感真挚，富有时代感与教育意义
✓ 语言简洁有力，动作与对话穿插自然，人物形象立体鲜明
✓ 时间线索清晰，“11岁”“14岁”等数字强化少年英雄特质
✓ 结尾收束于牺牲瞬间，庄重凝练，余味深长