学习!学习!

【导语】五年级叙事作文:学习!学习!,以真实生活场景切入,细节鲜活,如“挂着qq”“打上‘小游戏’”,富有时代感和儿童气息,心理描写自然流动,从雀跃到惊惧、委屈、懊悔,情绪层次清晰。

学习!学习!

作文范文

主题: 理解、亲情、自律、童年、代际沟通、责任

学习是什么?当问到这个问题,相信有很多同学已经语无伦次了,学习,就是把学到的知识记在脑子里,为的是我们将来啊!但是,现在我感觉好烦好烦哦。

在一个星期天的早晨,我怀着高兴的心情来到了电脑前,“嘿嘿,电脑啊电脑我终于来了,陪我玩玩吧。”我暗暗自喜道,我打开电脑,接着挂着qq,然后打开网页,嘿,打上“小游戏”摁下“shift”这个键,网速真给力,一秒钟就好了,没玩多久妈妈来了,“你在干什么?”妈妈像个狮子一样出现在我的面前,我吓坏了,“恩……我刚刚……写完作业,放松一下。”我吞吞吐吐的说着,“放松?写个作业又不能把你累死。”依妈妈的语言上就能得出妈妈不让我玩,“妈妈你不能这样,你这样太不可理喻了。”刚刚听到妈妈说的,气死了。“快点给我关掉,给我写作业去。”“妈妈你太坏了。”我重重的砸着电脑,哭着跑了出去。“孩子,妈妈这样是为的你将来啊!”其实,我并没有跑多远,是啊!妈妈这样也是为的我啊!我低着头进去,“妈妈我不该那样说你。对不起妈妈,原谅我吧!”妈妈抚摸着我的头哭了……

学习,看起来很简单,但是却遭受到别人的嘲笑,“书呆子”“书呆子”是个不好的词,但是它却又巨大的作用。

五年级:冰翼

精选读者点评

这个“砸电脑”写得真有劲儿!手抖着敲键盘、心一横砸下去,那股子委屈和倔强全在动作里了。后头低头回去认错,也不煽情,反而更打动人。再留心写写妈妈手指怎么抖、眼睛红没红,就更活了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

【成语使用】

语无伦次、不可理喻

【形容词】

高兴、烦、狮子、巨大、沉重、低着、巨大

【好词好句】

1. “妈妈像个狮子一样出现在我的面前”

2. “网速真给力,一秒钟就好了”

3. “妈妈你太坏了。”我重重的砸着电脑,哭着跑了出去。

【修辞手法】

比喻:[“妈妈像个狮子一样出现在我的面前”,以“狮子”喻母亲突然出现时的威严与震慑感]

【文字校对】

• "摁下“shift”这个键"应为"按下“shift”键"

• "为的你将来啊"应为"为了你将来啊"

• "依妈妈的语言上就能得出"应为"从妈妈的话语中就能听出"

【写作亮点】

✓ 以真实生活场景切入,细节鲜活,如“挂着qq”“打上‘小游戏’”,富有时代感和儿童气息

✓ 心理描写自然流动,从雀跃到惊惧、委屈、懊悔,情绪层次清晰

✓ 对话简洁生动,符合人物身份,凸显亲子间真实张力

✓ 结尾情感收束克制而有余温,“妈妈抚摸着我的头哭了……”留白恰切

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