✎作文范文
在春天的脚步声中，我们漫步在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情。
那时候，一件衣服，小孩子们又争又抢，总想自己穿上这件衣服，一件衣服，兄弟姐妹们得轮流穿。刮破了，用针缝，身上的补丁一块又一块。在他们眼中，只要有得穿就够了，哪儿管这件衣服是新是旧。而我们，衣柜里的衣服数不胜数，全都是崭新的，没穿过几次，就被遗忘在了某个角落。
那时候，一顿饭，只有一碗米饭和一些青菜，大伙从来不挑食，见什么吃什么。到过年时，才能吃上一顿肉。在他们眼里，有得吃就够了，哪管是什么。而我们，山珍海味吃不尽，总是挑食，喜欢吃肉，青菜一盘，我们几乎没动过，一句话：挑食。
那时候，一座房子，一家人住在里面，不管是土屋还是茅屋，他们都不嫌小，都不嫌旧。在他们眼里，只要有的住就够了，那儿管他是什么房。而我们，住在又大又宽敞的房子里，跟他们相比，简直是天差地别，总是嫌这个嫌那个，不知足。
那时候，零花钱，小朋友们没有，也从没向父母要过。在他们眼中，只要父母能让自己上学就够了，有没有都无所谓。而我们，无时无刻向爸爸妈妈要钱，买零食，买玩具，不珍惜爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱，让父母的努力付之东流......
这一件件.一桩桩的事，让我想起了我们两代人不同的生活，更让我想起了我们伟大的母亲——“祖国”。是祖国母亲让我们走出了贫穷，奔向小康；是祖国母亲，帮失学的小朋友们重新背起书包，重新走进课堂；是祖国母亲，送来了“蛋奶工程”......
我们坐在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情。我们的歌声回荡在闽江河畔，我们的笑声回荡在闽江畔。我们坐在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情......
五年级:林蔚杰
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文、主题作文
【成语使用】
天差地别、数不胜数、付之东流
【形容词】
崭新、狭窄、宽敞、贫穷、伟大、辛辛苦苦、不同、过去
【好词好句】
1. 在春天的脚步声中，我们漫步在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情。
2. 是祖国母亲让我们走出了贫穷，奔向小康；是祖国母亲，帮失学的小朋友们重新背起书包，重新走进课堂；是祖国母亲，送来了“蛋奶工程”……
3. 我们的歌声回荡在闽江河畔，我们的笑声回荡在闽江畔。
【修辞手法】
比喻：将祖国比作“母亲”，赋予国家以温暖、慈爱、庇护的人格化形象
排比：“是祖国母亲让我们……是祖国母亲，帮……是祖国母亲，送来了……”三组结构相似的句式强化情感与节奏
【文字校对】
• "闽江河畔边"应为"闽江河畔"
• "那儿管他是什么房"应为"哪管它是什么房"
• "这一件件.一桩桩的事"中的"."应为"、"
【写作亮点】
✓ 以“那时候……而我们……”的对比结构贯穿全文，脉络清晰、节奏鲜明
✓ 借闽江河畔这一具体场景承载历史回望与家国情怀，情景交融自然
✓ 多处重复首尾句“我们坐在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情”，形成回环咏叹的韵律美
✓ 将个人生活记忆升华为对祖国发展的礼赞，小视角见大时代
