草莓

【导语】五年级状物作文:草莓,观察细致,从色泽、形态、滋味到叶色辨鲜,体现生活化科学意识,情感真挚,将水果与亲情、友情、幸福感自然勾连,童心澄澈。

草莓

作文范文

主题: 热爱生活、自然之美、亲情温暖、纯真情感、成长体验

说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等。有的时候我饭吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果,家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女孩呢!

在我爱吃的水果当中,草莓是我的最爱。因为它不仅成熟早,可以在所有瓜果中率先上市,而且新鲜味美,酸味不大,甜味清淡,酸甜可口,还不伤肠胃。草莓是一种光泽红艳,形状优美,口味丰富的水果。

为了了解草莓是怎样生长的,我还专门上网查看了很多草莓的资料呢,从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物,又叫洋莓,原产于南美洲。草莓品种繁多,有2000多个品种。草莓喜欢温暖的天气,不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。

每当家长买回草莓的时候,只要我有时间,我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来,如果叶子是水灵灵鲜绿色的,那么草莓一定是新鲜的。我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。

我还有很多种吃草莓的方法呢,有的是家长告诉我的,有的是我自己发明的。比如:把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中,在上面洒上一点白糖,这样吃起来,就算是不太熟的草莓,也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起,放入沙拉酱拌好,就成了一道美味的水果沙拉。

草莓不仅芳香,而且味美,人见人爱!草莓,是粉色的,是幸福的颜色!就好像我们生活中点点滴滴的情谊,就像甜蜜的友情,总能带给我们意想不到的幸福。有草莓的世界,宁静而美丽,纯纯的粉色,淡淡的粉色,很温馨,很和谐……

草莓飘香,恬静而清爽,就像彼此之间的情谊,就像爱!有爱的世界是美丽的,是温暖的,能让我们忘掉所有的悲伤……

福建莆田城厢区华亭第一中心小学五年级:吴子怡

精选读者点评

草莓真鲜活“水灵灵鲜绿色的叶子”“切四块洒白糖”,全是孩子手心的温度,比百科词条可爱多了。结尾突然飘起来,粉色=友情?这个比喻像没熟透的草莓,甜是甜,但硌牙。下次试试把“情谊”换成你摘草莓时扎到手指的刺儿吧!

名师·深度剖析

作文类型:说明文、状物作文、抒情散文

【成语使用】

酸甜可口、人见人爱、点点滴滴、意想不到

【形容词】

红艳、优美、丰富、新鲜、水灵灵、粉红、恬静、清爽

【好词好句】

1. 草莓是一种光泽红艳,形状优美,口味丰富的水果。

2. 草莓,是粉色的,是幸福的颜色!

3. 有草莓的世界,宁静而美丽,纯纯的粉色,淡淡的粉色,很温馨,很和谐……

【修辞手法】

比喻:["草莓,是粉色的,是幸福的颜色!"将草莓的色彩与抽象的情感体验相联,赋予颜色以温度与情绪]

排比:["有草莓的世界,宁静而美丽,纯纯的粉色,淡淡的粉色,很温馨,很和谐……"通过结构相似、语义递进的短语强化画面感与情感浓度]

【文字校对】

• "洋莓"应为"洋莓(即草莓)"或直接写作"草莓"("洋莓"为旧称且易生歧义,现代汉语规范用词为"草莓")

• "福建莆田城厢区华亭第一中心小学五年级:吴子怡"中冒号应为全角“:”

【写作亮点】

✓ 观察细致,从色泽、形态、滋味到叶色辨鲜,体现生活化科学意识

✓ 情感真挚,将水果与亲情、友情、幸福感自然勾连,童心澄澈

✓ 知识穿插得当,植物科属、产地、习性等说明简明不冗,服务主题

✓ 语言富有节奏感,短句与叠词交错,如“纯纯的粉色,淡淡的粉色”,增强韵律美

猜你喜欢