✎作文范文
古人云：“不学礼，无以立。”就是说，不懂得礼仪，就难以有立身之处。
作为在五千年的历史长河中，具有“礼仪之邦”之称的中国，讲文明、懂礼仪是每个人都要做到的事。
那么，怎么样才能做一个讲文明、懂礼仪的人呢？其实做一个这样的人很简单。孔子说过：“礼者，敬人也”，所谓有礼节有风度就是尊重他人，无论在什么时间、什么地点，面对什么人，说什么话，都要表示出自己是在敬人，不是在损人。在我国着名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言：面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。作为一个中学生，必须做到穿戴要干净、整洁、大方、得体，这也是对老师同学的一种尊重。
在日常生活中，有些大人虽然教育孩子讲文明，讲礼仪，但是他们却没有以身作则，还做了“榜样”：有人随地吐痰；有人闯红灯；有人在公共场所大声喧哗影响他人……
在校园里，很多同学都能滔滔不绝地说怎么讲文明、讲礼仪，可是看见
校园随处都有的垃圾，听着一些同学口中吐出的脏话，无礼谩骂，乱取绰号，不尊重他人的行为也能看见，怎能不叫人生气难过？总是有一些同学在校园内随手扔垃圾，甚至有的同学认为：反正放学后有清洁工来打扫，扔不扔都无所谓；还有一些同学楼道内追逐打闹；更有一些同学故意破坏公物……
让我们设想一下，如果在日常生活中，我们不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗影响他人、见到阿姨叔叔问好……在校园内，不随手扔垃圾、不在楼道内追逐打闹、见到老师同学问好……那会怎么样？那会让社会变得更加和谐。
作为21世纪的少年，讲文明、懂礼仪是我们学习和生活的根基。让我们做一个文明人，从我做起，让社会变得更美好。让文明礼仪伴我们成长。
五年级:刘冠桦
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、演讲稿
【成语使用】
礼仪之邦、滔滔不绝、随地吐痰、大声喧哗、随手扔垃圾、追逐打闹
【形容词】
文明、懂礼、干净、整洁、大方、得体、和谐、美好
【好词好句】
1. 古人云：“不学礼，无以立。”
2. 礼者，敬人也。
3. 面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
4. 让文明礼仪伴我们成长。
【修辞手法】
比喻：将中国比作“礼仪之邦”，凸显文化底色与身份认同
引用：“不学礼，无以立”“礼者，敬人也”“面必争，发必理……”等古训与校箴
排比：连续使用“不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗……”“不随手扔垃圾、不在楼道内追逐打闹……”形成节奏感与号召力
【文字校对】
• "面必争"应为"面必净"
• "着名"应为"著名"
• "无礼谩骂"应为"无礼谩骂（或‘恶语谩骂’更合语境）"，但属搭配欠妥，非错字，故不列
【写作亮点】
✓ 引经据典自然贴切，古语、校训、孔子言论有机融入论述
✓ 问题观察能力突出，从社会到校园层层聚焦，真实具体
✓ 善用设问推进逻辑，“那么，怎么样才能做一个讲文明、懂礼仪的人呢？”引出核心阐释
✓ 结尾升华简洁有力，将个人践行与时代责任、成长历程相融合