母爱

【导语】五年级话题作文:母爱,歌词引入自然,奠定深情基调,细节描写生动,“红通通的手”“满头大汗”具象可感。

母爱

作文范文

主题: 亲情、奉献、感恩、生命教育、无声之爱、日常伟大

“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包……”。在这首众所周知的《母亲》一歌中淋漓尽致的将母亲对儿女伟大的爱表达了出来。他为你阻挡着力所能及得所有风霜,用手心为你释放绵绵不绝的温暖阳光。虽然每一个母亲都会给孩子洗衣服,但单单给我刷鞋,便再一次深深打动了我的心。

“唰唰唰,唰唰唰”,唉,好不容易的一场美梦又被吵醒了,我依然沉浸在美梦中,穿好衣服,寻找声音的起源。走到阳台,又是妈妈,又是一个满头大汗的妈妈,又是一个疲惫的身子。双手也被洗衣粉给弄的红通通的,纤纤细指联润手油都保养不好,教师的手像农明的手一样失去了光泽。她悄悄地,默默地洗着我的鞋,似乎十分专注,并没有发现我。想了一会儿,我夺下鞋子,拿起了刷子……

人类的智慧在动物界中无“人”能及,可母爱却无处不在。

一次去奶奶家的时候,看到一群小鸡跟着母鸡觅食,那小鸡毛茸茸的,可爱至极,我伸手就想摸,可母鸡比我早了一步,将小鸡藏在自己腹下,尖尖的喙对准我伸来的手,毫不留情的啄我一口,我立马把手缩了回去。鸡眼对人眼,我从它那小小的,圆圆的眼睛中,看到了慈祥的母爱与保护孩子的坚定的心。

妈妈在我的人生旅途中,带我环游世界各地,领我体会人间的酸甜苦辣,认识世间的黑白。她悄悄地把母爱放入我的背包中,这母爱紧紧地拴着我,牵着我……

五年级:刘广安

精选读者点评

“唰唰唰”这声音写妙了!后文妈妈刷鞋的细节也真,手红、汗多、专注,但“教师的手像农明的手”这句错字加比喻突兀,农明?农民?再想想哈。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

【成语使用】

淋漓尽致、毛茸茸、酸甜苦辣、黑白分明

【形容词】

伟大的、绵绵不绝、满头大汗、疲惫、红通通、纤纤、圆圆、慈祥

【好词好句】

1. “你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包……”

2. 她悄悄地,默默地洗着我的鞋,似乎十分专注,并没有发现我。

3. 我从它那小小的,圆圆的眼睛中,看到了慈祥的母爱与保护孩子的坚定的心。

【修辞手法】

比喻:将母亲的手比作“农民的手”,突出辛劳与质朴

引用:“你入学的新书包,有人给你拿……”直接引用歌词,增强情感共鸣

排比:开篇歌词连用三个“有人给你……”结构,节奏鲜明,情感层层递进

【文字校对】

• "联润手油"应为"润手油"

• "农明"应为"农民"

• "鸡眼对人眼"表意模糊,宜改为"鸡目对人目"或删减调整

【写作亮点】

✓ 歌词引入自然,奠定深情基调

✓ 细节描写生动,“红通通的手”“满头大汗”具象可感

✓ 由人及物,借母鸡护雏深化母爱主题,视角独特

✓ 结尾“母爱紧紧地拴着我,牵着我……”余味悠长,意象新颖

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