得意的小天鹅

【导语】五年级童话寓言作文:得意的小天鹅,开篇简洁营造童话语境,时空定位清晰自然,对话生动贴合角色性格,小天鹅的傲慢与丑小鸭的急切形成鲜明对照。

得意的小天鹅

作文范文

主题: 谦逊、友善、警惕、成长、善恶、因果

从前,在美丽的小湖边住着一只美丽的小天鹅

一天,小天鹅在湖水里散步,突然,从湖水里钻出来了一只丑小鸭,丑小鸭对小天鹅说:“小天鹅,我是新搬来的,我能和你交个朋友吗?” 小天鹅说:“不行,我那么漂亮,你那么丑,我才不和你做朋友呢!” 说完,小天鹅得意的走了。

第2天,小天鹅又与丑小鸭相遇了,小天鹅对丑小鸭说:“哟,又是你啊,干嘛那么着急呀!”

丑小鸭说:“小天鹅,快跑吧,猎人来了,再不跑,就来不及了。”说完,丑小鸭就走了。小天鹅才不听丑小鸭的呢,小天鹅不仅不跑,还唱起歌来了。不久,猎人来了,小天鹅还没反应过来,就被猎人一枪打死了。

这个故事告诉我们做人不要太得意、太骄傲了。

精选读者点评

小天鹅唱歌那段写得读来提气儿!“才不听”“不仅不跑”“还唱起歌来”,三个短句连着砸下来,像小鼓点一样咚咚响,你心里是不是也跟着急得跺脚哦!

名师·深度剖析

作文类型:童话故事、寓言作文

【成语使用】

得意洋洋、迫不及待

【形容词】

美丽、漂亮、丑、着急、骄傲、得意

【好词好句】

1. “从前,在美丽的小湖边住着一只美丽的小天鹅。”

2. “小天鹅得意的走了。”

3. “哟,又是你啊,干嘛那么着急呀!”

4. “小天鹅不仅不跑,还唱起歌来了。”

【修辞手法】

比喻:将湖边环境描述为“美丽的小湖”,以“美丽”修饰“小湖”,赋予自然景物人格化美感,增强画面亲和力

【文字校对】

• "小天鹅在湖水里散步"应为"小天鹅在湖边散步"

• "第2天"应为"第二天"

• "得意的走了"应为"得意地走了"

• "一枪打死了"宜调整为"一枪击中了"(避免少儿读物中过度直白的死亡表述)

【写作亮点】

✓ 开篇简洁营造童话语境,时空定位清晰自然

✓ 对话生动贴合角色性格,小天鹅的傲慢与丑小鸭的急切形成鲜明对照

✓ 情节转折紧凑,猎人出现推动叙事陡然升级,富有戏剧张力

✓ 结尾点题直白有力,契合低年级寓言写作的认知特点

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