珍爱生命,从小事做起

【导语】从小事做起,五年级优秀作文:珍爱生命,从小事做起,结构清晰,分板块列述交通安全要点,符合说明文逻辑要求,贴近儿童生活经验,选取上学放学、乘车排队等真实场景展开叙述。

珍爱生命,从小事做起

作文范文

主题: 珍爱生命、遵守规则、交通安全、自我保护、文明出行

珍爱生命,从小事做起

人的生命只有一次,所以我们一定要爱护自己的生命。在交通方面,我们要加强注意,遵守交通规则,红灯停绿灯行。过马路时走人行横道一停二看三通过。

下面我们来看一看下面几条:

行走时怎样注意交通安全

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

2、横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ”

(2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

(3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

(5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

3、怎样认识交通信号灯?

交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

(1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

(2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

(3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。

(4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

(5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

4、骑自行车安全知识

我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满 12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

5、乘坐公共汽车应该注意什么?

(1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

让我们来了解一下交通事故的残忍。 那次,我就亲眼目睹了一桩惨案的发生,在公交车上,要下车的人拼了命地往外挤,要上车地也是很着急,有一位要下车的叔叔正在下车时,因为旁边人的拥挤不小心撞倒了一位上车人,后面的人也没看见,结果造成了踩踏事故,一个人的生命就这样没了。据统记,我国每年因上下车拥挤造成踩踏的死亡人数超过5万人,其中,儿童死亡人数近2万人,居世界之首。平均每5分钟就有1人死于踩踏,而不到半小时就有一个孩子葬身人们的脚下,这是多么惊人的数字啊。在这触目惊心的数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花凋零。就因为这样,我们中国有了一个不雅称号“事故国”。 而这些惨剧的发生就是因为大家不懂乘车规则,所以,在这里,我向大家诚恳地说:“大家一定要安全乘车,一定要遵守规则,一定要把中国这个‘事故国’的称号抹去,让我们中国变成世界第一的‘安全国’!” 同学们,为了我们的学习,为了我们的成长,让我们做到安全乘车吧!

所以我们一定要珍爱生命,从小事做起。

精选读者点评

查资料真下功夫!连“每5分钟1人死于踩踏”都写进去了,小手抄报能当安全课素材用。倒是呀,“事故国”“安全国”这种说法太吓人,也容易让同学误以为咱国家真这么差,下次改成“咱们一起争做安全小卫士”,多亮堂?

名师·深度剖析

作文类型:说明文、应用文、倡议书

【成语使用】

触目惊心、痛不欲生、珍爱生命

【形容词】

拥挤、鲜艳、显眼、简单、稳定、紧急

【好词好句】

1. 绿灯行,红灯停

2. 一停二看三通过

3. 平均每5分钟就有1人死于踩踏,而不到半小时就有一个孩子葬身人们的脚下

4. 在这触目惊心的数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花凋零

【修辞手法】

比喻:将自行车比作“交通工具中的弱者”,突出其安全性薄弱的特点

排比:“有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花凋零”,增强情感冲击力与节奏感

【文字校对】

• "起自行车"应为"骑自行车"

• "要上车地"应为"要上车的"

• "统记"应为"统计"

• "葬身人们的脚下"搭配不当,宜为"葬身于人群脚下"或"丧命于踩踏之中"

• "事故国"加引号合理,但后文"安全国"亦应统一加引号以保持语体一致

【写作亮点】

✓ 结构清晰,分板块列述交通安全要点,符合说明文逻辑要求

✓ 贴近儿童生活经验,选取上学放学、乘车排队等真实场景展开叙述

✓ 数据运用增强说服力,如“平均每5分钟就有1人死于踩踏”具象化风险

✓ 呼吁语气真挚,结尾回归主题“珍爱生命,从小事做起”,首尾圆合

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