光西瀑布

【导语】五年级写景作文:光西瀑布,视觉层次丰富,由远及近、由面到点勾勒出瀑布全景与细节,拟人手法贯穿始终,“阳光轻轻抚摸”“大自然这位伟大的艺术家”赋予景物生命温度。

光西瀑布

作文范文

主题: 自然之美、人景和谐、童心观照、诗意栖居

光西瀑布真是个好地方。

走进景区门口,一条水泥路笔直地伸向远方,路旁绿树成荫,给人以凉爽的感觉,阳光从树叶的间隙照射下来,形成许多的小光点,仿佛是天上的星星。

来到瀑布旁,眼前的景象让人赞叹不已。天蓝色的流水从高处落下,流经雪白的岩石,再次从岩石上落下,溅出白色的水花,周而复始,好像一道由白色岩石做成的台阶。

光西瀑布浑然天成,却似雕琢出来的一样,巧夺天工,惟妙惟肖。那一潭天蓝色的湖水,不知是染了颜色吗?那白皑皑的岩石,是不是涂了水彩颜料呢?那盘根错节的大树,或许是为了装饰瀑布而雕刻的吧?

然而,大自然这位伟大的艺术家给他的这幅佳作增添了一个更恰如其分的装饰,那就是——人。瞧那在瀑布里欢快嬉戏的孩子,那在树林间,瀑布边谈笑风生的人群,那正拿着相机,准备记录下这美景的游客……难道还能说这些人没有给瀑布带来一丝美丽吗?这些游客,给这给静谧的人间仙境增添了生动与活泼。

阳光轻轻抚摸着瀑布,天蓝色的水缓缓地从雪白的岩石上流过,再飞快地冲下来。周围草木葱茏,鸟语花香,置身其中,恍若置身于世外桃源,仿佛在人间仙境一般。

美丽可爱的光西瀑布,虽然我走了,但是你那云雾缭绕,山清水秀的形象会一辈子留在我的心里。

五年级:可心榴

精选读者点评

光西瀑布的“天蓝色流水”和“雪白岩石”撞色真大胆!孩子敢用颜色说话,比抄成语强多了。但是“涂了水彩颜料”这句,咱悄悄问一句:水真的蓝得像染过?下次带瓶矿泉水去比比看?

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、游记

【成语使用】

巧夺天工、惟妙惟肖、盘根错节、鸟语花香、世外桃源、人间仙境

【形容词】

天蓝色、雪白、白皑皑、葱茏、静谧、云雾缭绕、山清水秀、可爱

【好词好句】

1. 阳光从树叶的间隙照射下来,形成许多的小光点,仿佛是天上的星星。

2. 光西瀑布浑然天成,却似雕琢出来的一样,巧夺天工,惟妙惟肖。

3. 阳光轻轻抚摸着瀑布,天蓝色的水缓缓地从雪白的岩石上流过,再飞快地冲下来。

4. 美丽可爱的光西瀑布,虽然我走了,但是你那云雾缭绕,山清水秀的形象会一辈子留在我的心里。

【修辞手法】

比喻:阳光从树叶的间隙照射下来,形成许多的小光点,仿佛是天上的星星,以星光喻光斑,突出光影灵动之美

引用:恍若置身于世外桃源,化用陶渊明《桃花源记》意境

排比:瞧那在瀑布里欢快嬉戏的孩子,那在树林间,瀑布边谈笑风生的人群,那正拿着相机,准备记录下这美景的游客……,以“那……那……那……”结构铺展画面,增强节奏感与现场感

【文字校对】

• “光西瀑布”应为“光熙瀑布”(注:据云南真实景点名,但范文若为学生自拟地名则不视为错误;此处无确凿依据,不作修改)

• “给这给静谧的人间仙境”中“给这给”应为“给这”,重复字误

【写作亮点】

✓ 视觉层次丰富,由远及近、由面到点勾勒出瀑布全景与细节

✓ 拟人手法贯穿始终,“阳光轻轻抚摸”“大自然这位伟大的艺术家”赋予景物生命温度

✓ 人景交融,将游客活动自然嵌入自然画卷,拓展了写景的纵深维度

✓ 结尾收束深情凝练,以“云雾缭绕,山清水秀”八字浓缩整体印象,余韵悠长

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