✎作文范文
主题：
动物情谊、童年趣味、生命观察、纯真视角
它的耳朵毛绒绒的，全身有着黑白相间的毛滑溜溜，一双水汪汪的小眼睛，衬上一对清秀的小眉毛，十分漂亮。
这只小猫它十分有趣，它喜欢抓着人的拖鞋不放，而且，它对会摇晃的东西和会动﹑会跳的东西感兴趣。
记得有一次，我带来了一些“小球”，逐个丢给它玩。它对这些外来之客感到好奇，球在地上不停地跳着，它像一个赛跑运动员一样飞快地跑了上去，用还不怎么长的爪子碰了碰球，确定没有危险后，便上前玩了起来，瞧，它玩得多入神啊﹕两只爪子左碰碰球，右碰碰球，那双眼睛目不转睛地盯着球，似乎把我们当成了空气。
多么可爱的小猫，你喜欢它吗？
五年级:樱树下甜甜的泪
精选读者点评
毛绒绒的耳朵、水汪汪的眼睛、清秀的小眉毛……这几个词一蹦出来，画面就活了！小猫不是“可爱”两个字带过的，是被你一点点描出来的。结尾那句“你喜欢它吗”，像轻轻推了读者一把，真巧，我也笑了。
名师·深度剖析
作文类型：写物、记叙文
【成语使用】
目不转睛
【形容词】
可爱、毛绒绒、滑溜溜、水汪汪、清秀
【好词好句】
1. 它的耳朵毛绒绒的，全身有着黑白相间的毛滑溜溜，一双水汪汪的小眼睛，衬上一对清秀的小眉毛，十分漂亮。
2. 它像一个赛跑运动员一样飞快地跑了上去，用还不怎么长的爪子碰了碰球，确定没有危险后，便上前玩了起来。
3. 两只爪子左碰碰球，右碰碰球，那双眼睛目不转睛地盯着球，似乎把我们当成了空气。
【修辞手法】
比喻：[“它像一个赛跑运动员一样飞快地跑了上去”，以赛跑运动员作比，突出小猫奔跑时的敏捷与专注]
【文字校对】
• "会动﹑会跳"应为"会动、会跳"
• "逐个丢给它玩"应为"一个个丢给它玩"
【写作亮点】
✓ 观察细致，从毛质、眼神、动作等多角度描摹小猫神态
✓ 动词精准，“碰了碰”“跑了上去”“盯”等富有动态表现力
✓ 句式富于变化，长短句交错，节奏轻快活泼
✓ 结尾设问自然亲切，增强读者代入感
