✎作文范文
我们班最黑的是谁呢？不用说你们也知道，那个人当然是沈逸诚啦！因为他非常黑，所以我们给他起了一个外号——小非洲。
他身体不高，但却很瘦，圆圆的脑袋，瘦瘦的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他总是嬉皮笑脸，仿佛天塌下来了也不关他事。他的脾气也很好，不会轻易发火。但他总被男生欺负，也不会反手，还是没心没肺的笑着。
沈逸诚有个很大的缺点，那就是拖拉作业。他经常拖拉，各种本子整理的时候都没他的，一看，全都在他的书包里、课桌里，老师们很头疼，可他的毛病还是没有改。总是想着玩，通常一下课就跑没影了，所以他放学都会被留下来补作业。如果他这点能改正的话，那就更好了。他还有一个缺点，那就是爱讲话。嘴巴一天到晚叽里呱啦叽里呱啦的讲个不停，点他名也不管用，我们值日班长们都拿他没办法。
不过他也不是什么优点也没有的。他的数学很好，在数学考试中，总能考出好的成绩。连不拘言笑的吴老师都夸他呢。他的科学那是相当的好，课堂上就属他最积极。我们不会的，他照样举手，说出一个让老师满意的答案。
希望沈逸诚能正确的认识到自己的缺点，改正它们，幅度的发挥自己的优点，做到扬长避短。加油，你一定能做到！
五年级:灵之幽梦
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
没心没肺、叽里呱啦
【形容词】
黑、瘦、圆圆、乌黑发亮、积极、满意
【好词好句】
1. 他总是嬉皮笑脸，仿佛天塌下来了也不关他事。
2. 一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。
3. 连不拘言笑的吴老师都夸他呢。
【修辞手法】
比喻：把沈逸诚比作“小非洲”，以地域特征夸张突出其肤色特点，生动诙谐
【文字校对】
• "幅度的发挥"应为"充分地发挥"
【写作亮点】
✓ 人物形象鲜活立体，外貌、性格、习惯、优缺点多维度呈现
✓ 语言富有童趣与生活气息，“叽里呱啦”“小非洲”等表达自然真切
✓ 对比手法运用得当，缺点与优点并置，真实而不失温度
✓ 结尾寄语真挚温暖，体现同龄人的善意与期许