五年级以圣诞节为话题的作文

【导语】五年级以圣诞节为话题的作文,以小见大,借一次作文高分展现亲子温情与自我觉醒,对话自然真实,富有生活气息和儿童口吻。

五年级以圣诞节为话题的作文

作文范文

主题: 亲情、努力、自信、写作、收获、感恩

今天是圣诞节,我正想着送妈妈什么礼物好的时候,草稿本发了下来,我翻到昨天写的作文一看;25分。我心想这不就是给妈妈的礼物。

妈妈以前一直说我写个作文,就是马马虎虎写几下就行了,家长说了也不愿意改。老师一批改,错字病句处处有,有时候还要重写。可这次我得了25分,妈妈一定会非常高兴的。

回到家,我把作文本打开,悄悄的走到妈妈身后;‘妈妈’我突然叫了一声,把妈妈吓了一跳。‘你回来了,洗洗手,准畚吃饭’。我把作文本给了妈妈,妈妈一看吃了一惊;‘儿子,这是你自己写的吗’。我说;‘当然是我自己写的’。妈妈高兴的说;‘我儿子真是好样的,你要再接再厉,写出更多好的文章’。我害羞的笑了,‘我会努力的’。

通过这次的作文,我知道了,我不是不会写,而是不认真写,如果我认真写,也能得高分,还有,就是亲身经历的事,最有说服力和可写性。

五年级以圣诞节为话题的作文

精选读者点评

这“25分”像颗小火种,把妈妈惊喜的神态、自己害羞的笑全点活了!结尾那句“亲身经历的事最有说服力”,不是套话,是你心里真冒出的芽儿。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文、成长感悟类

【成语使用】

马马虎虎、再接再厉

【形容词】

高兴、吃惊、害羞、认真、亲身、高分

【好词好句】

1. 我心想这不就是给妈妈的礼物。

2. 妈妈一看吃了一惊:“儿子,这是你自己写的吗?”

3. 我不是不会写,而是不认真写,如果我认真写,也能得高分。

【修辞手法】

【文字校对】

• "准畚"应为"准备"

• ";"应为":"(多处中文冒号误用为分号,如“一看;25分”“吓了一跳;‘妈妈’”等,属标点误用,非错字,故不列)

【写作亮点】

✓ 以小见大,借一次作文高分展现亲子温情与自我觉醒

✓ 对话自然真实,富有生活气息和儿童口吻

✓ 情感脉络清晰,从期待到忐忑再到自豪,层层递进

✓ 结尾升华简洁有力,将个人体验升华为写作认知

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