✎作文范文
五年级优秀作文
我家阳台上有许多的花，有百合、玫瑰、墨菊，这些花五颜六色，绚丽多彩。
洁白而优雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一样，能够食用，此时据说它的营养价值很高，还能够药用。百合花长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候，花骨朵自然就会炸开，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合就是红色的，花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。
百合花生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。此时不管天气再怎样干旱，它照样亭亭玉立。
清新的就是吊兰，它外型美观，像一个亭亭玉立的少女，深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过，低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长，它大约长50-60厘米，它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部，有一个粗粗的，矮矮的东西，那就就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中，就会快速生长，一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的，每花瓣都像一个椭圆形的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，低下头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣，既秀丽又淡雅。嗬，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！
吊兰的花虽然小，但也会放出光彩！学习也就是一样，只要努力，就会放出光彩！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：状物作文、说明文
【成语使用】
五颜六色、绚丽多彩、亭亭玉立、没精打采
【形容词】
洁白、优雅、嫩绿、螺旋状、深绿色、修长、粗粗、矮矮
【好词好句】
1. 百合花的根像大蒜瓣一样，能够食用，据说它的营养价值很高，还能够药用。
2. 茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。
3. 深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。
4. 嚯，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！
【修辞手法】
比喻：茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花，以“铃铛”喻花形，突出其圆润垂坠的形态特征
比喻：深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前，以孩童情态拟物，赋予吊兰以童趣与灵性
比喻：嗬，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！，以神话形象收束，升华吊兰清雅脱俗之美
【文字校对】
• "此时据说"应为"据说"
• "必须的时候"应为"一定时候"
• "就是红色的"应为"是红色的"
• "那就就是吊兰的根"应为"那就是吊兰的根"
• "每花瓣"应为"每片花瓣"
• "低下头一闻"应为"俯身一闻"
【写作亮点】
✓ 观察细致入微，从根、茎、叶、花、籽多角度描摹百合与吊兰
✓ 比喻连缀自然，既有科学性又有文学性，如“铃铛似的百合花”“花仙子”
✓ 语言富有节奏感，长短句交错，兼具说明的准确与描写的灵动
✓ 结尾由花及人，自然引出哲理感悟，不落说教痕迹
