✎作文范文
我的课余生活是丰富多彩的，也很快乐的。让我们走进我的快乐的课余生活里看看吧!
星期六，早上，我和爸爸准备去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以锻炼身体，二是我以前就想打了。我们准备好羽毛球和羽毛球拍，下楼去打球。
我们下楼后，很快找到了一片空地，我问爸爸：“爸爸，怎么发球啊!”爸爸一边示范一边说：“把羽毛球向上一抛，用羽毛球拍对准羽毛球朝前打。”哇，爸爸把球打得很远，爸爸又说：“你来一次。”我像爸爸那样，并没有打的很远。原来，我并没有打到羽毛球，我又重新来了一次，这次打到球了，但是出得力气又轻了。我反复地练习着。终于有一次，我使劲一打，球飞呀飞，飞得远极了，爸爸看着球，高兴地说：“好。”我心里也高兴极了。我又开始练习了，很快，我就学会了发球。
我和爸爸开始打了，爸爸一发球，就打一个轻球，我集中注意力把它打了回去，爸爸又打了回来，我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一样，在空中飞来飞去。突然，爸爸猛一进攻，我一不留神，球从我的身旁穿了过去，我重新发球，我发了一个高球，爸爸接住了。球又在空中飞来飞去……
过了不久，起风了，因为羽毛球太轻，被风一吹，就吹得老远老远了，爸爸说：“今天就到此为止吧!”
今天，我学会了打羽毛球，心里可开心了。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人叙事、生活随笔
【成语使用】
丰富多彩、飞来飞去
【形容词】
快乐、空、轻、远、高、猛、集中、高兴
【好词好句】
1. 我的课余生活是丰富多彩的，也很快乐的。
2. 羽毛球向小蝴蝶一样，在空中飞来飞去。
3. 球飞呀飞，飞得远极了
【修辞手法】
比喻：羽毛球向小蝴蝶一样，在空中飞来飞去，以小蝴蝶喻羽毛球，突出其轻盈灵动的姿态
【文字校对】
• "打的很远"应为"打得那么远"
• "出得力气又轻了"应为"用的力气又轻了"
• "起风了，因为羽毛球太轻"逻辑衔接生硬，宜改为"起风了，羽毛球太轻，被风一吹……"
【写作亮点】
✓ 以第一人称真实记录学习过程，细节生动自然
✓ 时间线索清晰，从准备、练习到对打、收场，结构完整
✓ 动作描写细致，“向上一抛”“对准……朝前打”“使劲一打”等具画面感
✓ 心理变化真实可感，“心里也高兴极了”“心里可开心了”呼应开头，情感闭环
