✎作文范文
我心中敬佩的人不是穿着华丽的大明星，而是我那热爱学习、帮助他人的姐姐。
有一次，姐姐送作业本到办公室。这时，老师告诉她帮她报了围棋比赛。姐姐一听，心中一愣：“我根本不会下围棋呀，老师干嘛给我报呢？”她急匆匆地跑回教室。不过一会儿就放学了，可姐姐的肚子疼了，她忍着痛，来到书店，买了几本围棋书。回到家后，大姑见姐姐脸色苍白，就急忙送她去医院。结果查出来是急性阑尾炎，要动手术。姐姐住进了医院。病房里，姐姐每天早起晚睡，一直在自学围棋。出院后，又在刻苦练习，终于取得一个好成绩。
还有一次，姐姐的同桌忘记带钢笔了，就像姐姐借，可是姐姐只有一只钢笔呀！就对他说：“你找别人借吧。”她同桌难过的说：“别人不借我。”眼见铃声响起，老师走了进来，姐姐急忙把钢笔给她的同桌，听写的时候，老师见姐姐没用钢笔，就把她训斥了一顿，还罚她扫地，可姐姐并不后悔，还说：“没关系。”
姐姐顽强的毅力值得我们学习。我敬佩她。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
【成语使用】
急匆匆、早起晚睡、刻苦练习
【形容词】
华丽、热爱、苍白、急性、顽强
【好词好句】
1. 我心中敬佩的人不是穿着华丽的大明星，而是我那热爱学习、帮助他人的姐姐。
2. 姐姐住进了医院。病房里，姐姐每天早起晚睡，一直在自学围棋。
3. 眼见铃声响起，老师走了进来，姐姐急忙把钢笔给她的同桌。
4. 姐姐顽强的毅力值得我们学习。我敬佩她。
【修辞手法】
【文字校对】
• "帮她报了"应为"给她报了"
• "大姑见姐姐脸色苍白"中"大姑"宜改为"妈妈"或"奶奶"，否则前文未交代亲属关系，易生歧义
• "她同桌难过的说"应为"她同桌难过地说"
【写作亮点】
✓ 选取两个典型事例，一详一略，层次分明
✓ 以“敬佩”为情感主线贯穿全文，首尾呼应自然
✓ 细节真实可感，如“肚子疼了”“脸色苍白”“铃声响起”等，富有生活气息
✓ 人物语言简洁质朴，符合小学生表达特点，如“没关系”“你找别人借吧”
