✎作文范文
五年级雷锋精神作文
自从我知道雷锋这个大名，就想着做好事，就在这几天我有了机会：
上午，老师告诉我们：下午，要收学费了，一共是149.5元钱。请大家下午都带上，不要忘记。中午回家后我对妈妈说：妈妈，今天下午我们要收学费了，一共是149.5元钱。妈妈给了我钱后我便吃饭了。吃完饭后看了看书就上学去了。
路上，我碰到了我的同学——李常荣，我问他：你带上钱了吗?他说：啊?什么钱?我说：书费的钱呀!你没带吗?他说：呀，我忘了!咋办呀?现在回家拿肯定赶不上了!正在他一愁莫展的时候。我对他说：没事，我帮你垫上，你明天给我就对了!
他说：那你咋办呀?我说：不怕，大不了挨一顿骂，而已，他说：好吧。到了学校，老师开始收费了，老师说：你怎么没拿?上午不是让你拿上了吗?我说：我丢了。老师说：啊?什么你丢了?那老师先给你垫上，明天你拿来就对了!
第2天，李常荣把钱给了我，我说：你真守信誉。他说：你讲义气，我怎不讲信誉我冲他笑了笑。有把钱给了老师。老师知道我的钱借给了李常荣，就在全班同学的面表扬我，还在我的金星伴我行上给我加了5颗金星，我说：老师奖励就算了吧!帮助同学也是应该的呀!老师说：不行，做好事，得奖励是应该的!
你说我是不是新时代的雷锋呀?
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、话题作文
【成语使用】
一愁莫展、讲义气、守信誉
【形容词】
大名、崭新、崭新、崭新、崭新、崭新
【好词好句】
1. 正在他一愁莫展的时候，我对他说：“没事，我帮你垫上，你明天给我就对了！”
2. 老师知道我的钱借给了李常荣，就在全班同学的面表扬我，还在我的金星伴我行上给我加了5颗金星。
3. “帮助同学也是应该的呀！”
【修辞手法】
【文字校对】
• "大名"应为"名字"
• "金星伴我行"应为"金星伴我行"（专有名词，不作修改）
• "咋办呀"应为"怎么办呀"
• "而已"应为"罢了"
• "第2天"应为"第二天"
【写作亮点】
✓ 以真实生活场景切入，叙事自然流畅
✓ 对话描写生动，富有儿童口语特色
✓ 情感真挚，体现朴素助人意识
✓ 结尾设问收束，呼应标题，增强感染力
