我们班有一位大懒猪

【导语】五年级写人作文:我们班有一位大懒猪,以儿童视角观察课堂细节,真实自然,充满生活气息,对话穿插密集,人物语言各具个性,推动情节轻快流转。

我们班有一位大懒猪

作文范文

主题: 童年趣味、校园生活、人物速写、日常观察、纯真友情

我们班有一位“大懒猪”

今天,老师在教我们怎么写作文,我正愁着没有什么新发现呢!于是,我一转头就看到张辰灏在睡觉,我心里暗暗的想张辰灏真是一个“大懒猪”。

我想把张辰灏给叫醒来,我小声地叫:“辰灏,张辰灏,放学了!”可是张辰灏似乎还在梦中呢!我又说:“张辰灏,张老师来了!”可是张辰灏还是没有一丁点动静,看来我的呼叫,并没起什么作用。看着张辰灏销魂的睡姿,我实在是憋不住了,我就跟李德培说:“李德培,你看张辰灏睡着了!”李德培看了一下“呵呵呵”的笑了起来。我又跟吴炎俊说,吴炎俊又跟苏红燕说。苏红燕说:“小点声,别吵醒他!”

之后,专心讲课的老师不知怎么了,突然发现王龙武他睡着了,就拍着桌子十分生气地拍着桌子说:“上课想睡觉!,晚上干嘛去了?”同学们嘴巴立马闭紧了,不知怎么了,全班鸦雀无声,我一看张辰灏还在睡觉,我心想都这么大的动静张辰灏这么还在睡觉,真比懒猪还懒。

苏红燕说:“老师,张辰灏也睡着了”不知哪个同学说:“张辰灏是老人清梦。”扰人清梦这个词引得全班同学哈哈大笑!“李德培去把张辰灏叫醒来”老师皮笑肉不笑地说。张辰灏醒来了,揉了揉惺忪的睡眼,一脸无辜,全班同学看着张辰灏又开怀大笑!有些大胆的同学还在窃窃私语,说什么“扰人清梦,罪过啊!”

今天我发现了我们班的“大懒猪”张辰灏!

苏雅珍

光华小学

张秀英

精选读者点评

这“大懒猪”写得宛然如生!张辰灏睡姿销魂、叫不醒、被点名揉眼那一下,全班笑场的画面像在眼前。你把课上的小动静写成了小剧场,真有镜头感!略显“老人清梦”用错了,是“扰人清梦”哦,下次翻翻成语词典,就记牢啦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文

【成语使用】

鸦雀无声、窃窃私语、扰人清梦

【形容词】

销魂、惺忪、无辜、大胆、专心、生气、皮笑肉不笑

【好词好句】

1. 看着张辰灏销魂的睡姿,我实在是憋不住了

2. 张辰灏醒来了,揉了揉惺忪的睡眼,一脸无辜

3. 老师皮笑肉不笑地说

【修辞手法】

比喻:将张辰灏比作“大懒猪”,生动刻画其酣睡状态,凸显童趣与夸张效果

引用:“张辰灏是老人清梦”系谐音误用,实为“酣然入梦”之趣化表达,现场生成语言幽默

排比:连续使用“我小声地叫……我又说……我又跟……吴炎俊又跟……”形成动作链式推进,增强叙事节奏感

【文字校对】

• "老人清梦"应为"酣然入梦"

• "十分生气地拍着桌子说:“上课想睡觉!,晚上干嘛去了?”"中逗号应为句号,且引号内标点应为“上课想睡觉?晚上干嘛去了!”

• "张辰灏他睡着了"中“他”字冗余,应删去

【写作亮点】

✓ 以儿童视角观察课堂细节,真实自然,充满生活气息

✓ 对话穿插密集,人物语言各具个性,推动情节轻快流转

✓ 外貌与神态描写精准,“销魂的睡姿”“惺忪的睡眼”“一脸无辜”富有画面感

✓ 标题“大懒猪”加引号,既点题又暗含善意调侃,体现同龄人之间的亲昵关系

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