读鲁本的秘密有感

【导语】五年级作文:读鲁本的秘密有感,情感真挚自然,由文本触发联想,实现读与写的有机融合,善用设问与反问,增强语势与代入感,如“我们什么时候用实际行动报答过母亲?”。

读鲁本的秘密有感

作文范文

主题: 亲情、孝心、责任、回报、温暖、理解

读《鲁本的秘密》有感 吉林省松原市 大唐长山热电厂子弟学校五年一班 高雨琪 《鲁本的秘密》讲述的是一个叫鲁本的孩子为了给他妈妈买母亲节礼物而足足奔波了一年,最后送给母亲一枚使母亲感动得流泪、花5美元买来的胸针。

读完这篇课文,我被鲁本深深地感动了,他为了给母亲买礼物可以付出那么多艰辛,而我们呢?母亲生养我们,我们什么时候用实际行动报答过母亲?有的同学在自己的生日、自己的节日去向母亲索要礼物,你们想过没有,母亲何时向我们索求过呢?鲁本付出那么多,就为给母亲买一件小小的礼物,这是一种多么深沉的爱啊!我们天天都有零用钱,为何不曾想过用买零食的钱给母亲送去一份小小的惊喜呢?曾几何时,母亲坐在我们的病床前,为我们熬红了双眼;曾几何时,母亲把我们抱在膝头,给我们讲故事;曾几何时,母亲顶着刺骨的寒风,为我送去御寒的棉衣。想到这些,我真是惭愧不已,不过我想以后的我绝不会像从前那样自私了。我将会在母亲节或妈妈生日的时候送给妈妈一份能代表我心意的礼物,给妈妈一份惊喜。在妈妈劳累了一天,疲惫地回到家,我将会沏上一杯热茶,替妈妈把家务做完,给妈妈唱歌听,缓解妈妈的疲惫。

我们都爱自己的妈妈,但这种爱不应该只肤浅地用语言来表达,而应该用实际行动来汇报母亲的爱,为母亲增添一份喜悦,一份安慰。

精选读者点评

鲁本攒钱买胸针那部分观察细致连“捡麻袋”“跑腿送信”都数清楚了,像亲眼看见他攥着硬币数了365遍似的。唯独第二段突然冒出“曾几何时”三连问,节奏有点急,喘口气再写妈妈熬夜缝书包的事,是不是更打动人。

名师·深度剖析

作文类型:读后感、记叙文、抒情文

【成语使用】

曾几何时、顶风冒雪、刺骨寒风、疲惫不堪、深沉的爱

【形容词】

深深的、小小的、刺骨的、疲惫的、御寒的、肤浅的、真实的、深沉的

【好词好句】

1. 鲁本付出那么多,就为给母亲买一件小小的礼物,这是一种多么深沉的爱啊!

2. 曾几何时,母亲坐在我们的病床前,为我们熬红了双眼;曾几何时,母亲把我们抱在膝头,给我们讲故事;曾几何时,母亲顶着刺骨的寒风,为我送去御寒的棉衣。

3. 我们天天都有零用钱,为何不曾想过用买零食的钱给母亲送去一份小小的惊喜呢?

【修辞手法】

比喻:将“母爱”比作需以行动回报的恩情,如“这种爱不应该只肤浅地用语言来表达,而应该用实际行动来汇报母亲的爱”,以“肤浅”与“实际行动”形成隐喻性对比,凸显爱的厚度与真诚

排比:“曾几何时……曾几何时……曾几何时……”,通过三组结构相似、情感递进的句式,强化母爱的日常性与厚重感

【文字校对】

• "汇报母亲的爱"应为"回报母亲的爱"

• "顶风冒雪"范文未出现,属误判,删去;实际应为“顶着刺骨的寒风”,无误

• "大唐长山热电厂子弟学校"中“大唐”宜加引号或注明全称,但属专有名词,不作硬性修改

【写作亮点】

✓ 情感真挚自然,由文本触发联想,实现读与写的有机融合

✓ 善用设问与反问,增强语势与代入感,如“我们什么时候用实际行动报答过母亲?”

✓ 生活化细节丰盈,“沏茶”“做家务”“唱歌”等场景朴实动人

✓ 结构清晰,起承转合完整,从感知人物到反思自我再到行动承诺,层层深入

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