五年级下册快乐的童年作文

【导语】五年级下册快乐的童年作文,以设问开篇,自然引出童年主题,富有童趣与思辨感,对话描写生动鲜活,真实再现兄妹互动的稚拙与温情。

五年级下册快乐的童年作文

作文范文

主题: 亲情、成长、纯真、游戏、时光、温暖

童年是什么?童年是快乐。童年在哪?

记得有一次,我在我的家乡里,一起跟伙伴们玩耍,我和我的小妹玩捉迷藏,她捉我藏,我藏在了一座房子后面,突然发现,我的水瓶漏水了,我心想,小妹会不会沿着水印找过来?不会的不会的,小妹刚上幼儿园,可谁想到了小小的小妹居然那么聪明,我被她捉到了,我不甘心,我也要捉她一次,我数了50个数,她跑了很远,我就故意对她说,藏了吗?她说藏了,我边找边笑,让我笑的原因是,只要小妹说一句话,我就能顺着她的声音找到她,找到她以后,她好像还不知道我是怎么找到她的,我就跟她解释,谁知她说了这样一句话:“原来姐姐也这么聪明啊!比我聪明。”我又顶上一句:“你才上幼儿园,姐姐都上三年级了,你说咱俩谁聪明?当然是我聪明了。”小妹又在耍能耐了。

就这样,一天就这样过去了,我们一起睡觉,在梦里,我梦到了自己又梦到了这件事情。

这是童年中的快乐,童年的快乐还有很多很多。每个人只有一次童年。说说你的童年吧!这就是我的童年我希望你们的童年能像我一样快乐!

五年级下册快乐的童年作文

精选读者点评

水瓶漏水那处写亮了!小妹“原来姐姐也这么聪明啊”这句,真像小孩嘴里的糖,又甜又脆。后面“耍能耐”仨字也准,但“梦到了自己又梦到了”绕口,划掉重来一句试试?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

不甘心、梦到了、耍能耐

【形容词】

快乐、小小、聪明、远、快乐、有趣、可爱

【好词好句】

1. 童年是什么?童年是快乐。童年在哪?

2. 只要小妹说一句话,我就能顺着她的声音找到她。

3. 每个人只有一次童年。

【修辞手法】

【文字校对】

• "梦到了"应为"梦见了"

• "耍能耐了"应为"耍起小聪明了"

【写作亮点】

✓ 以设问开篇,自然引出童年主题,富有童趣与思辨感

✓ 对话描写生动鲜活,真实再现兄妹互动的稚拙与温情

✓ 细节捕捉敏锐,如“水瓶漏水”“顺着声音找人”,充满生活气息

✓ 结尾由己及人,情感真挚,体现童年共鸣与分享意识

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