✎作文范文
五年级第一次学骑自行车作文
童年的趣事数不胜数，但使我多年不忘的还是那第一次骑会自行车的时候。
那天上午，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，但马上发起愁来：我又不会骑，怎么办呢?爸爸看穿了我的心思，一个劲地安慰我，说：“慢慢学呀，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推着自行车，和我一起来到操场。“上吧!”爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了，骑上自行车，围着操场就是两圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘呼呼的样子，我自己也找到感觉了，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急了，骑车龙头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。”我站了起来再一次满怀信心的踏上自行车，努力按爸爸说的去做，但半路杀出个“程咬金”，我一个急转弯，倒了，我几乎要绝望了。“不经历风雨，怎能见彩虹?”我耳边又响起那首歌。
我再一次骑上去，小鸟跟着我，太阳照着我，小树守着我，爸爸看着我，自行车陪着我，想学会的上进心推着我，信心把力量给了我。在这种情况下我快速前进。终于，汗水使我学会了自行车。
从那以后，我干什么事都坚持不懈，因为我懂得——“有志者事竟成”。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、成长类作文
【成语使用】
爱不释手、有志者事竟成、不经历风雨，怎能见彩虹
【形容词】
崭新、迫不及待、气喘吁吁、满怀信心、绝望、快速
【好词好句】
1. 童年的趣事数不胜数，但使我多年不忘的还是那第一次骑会自行车的时候。
2. 小鸟跟着我，太阳照着我，小树守着我，爸爸看着我，自行车陪着我，想学会的上进心推着我，信心把力量给了我。
3. 终于，汗水使我学会了自行车。
【修辞手法】
比喻：将“想学会的上进心”比作推动力量，赋予抽象品质以行动力
引用：“有志者事竟成”“不经历风雨，怎能见彩虹？”
排比：连用六个“……我”构成排比句式，增强节奏感与情感张力
【文字校对】
• "骑会"应为"学会"
• "气喘呼呼"应为"气喘吁吁"
【写作亮点】
✓ 以真实生活场景切入，细节饱满，富有童年气息
✓ 多重感官描写交织，画面感强，如“小鸟跟着我，太阳照着我”等句
✓ 引用与口语自然融合，体现思想成长的内在逻辑
✓ 结尾由事及理，升华自然，不显说教
