献爱心

【导语】优秀五年级小学生作文:献爱心,选材真实质朴,紧扣传统节日与社区公益,体现时代温度,对话自然生动,符合儿童口吻,“笑嘻嘻”“老爷爷,我们看您来了”等细节富有现场感。

献爱心

作文范文

主题: 尊老爱幼、社会责任、节日温情、成长体验、人间真情

大年三十,我参加了社区为五保老人献爱心活动。

下午二时,爷爷、奶奶,还有社区里的阿姨带我去慰问一位五保老人。他叫周金福爷爷,今年68岁,无儿无女,生活十分困难,每月靠政府救济费生活,他多么需要得到社会的关心和帮助呀!我对爷爷、奶奶说:“我想把我的压岁钱捐助给老爷爷,可以吗?”爷爷奶奶高兴地说:“好啊,我们支持你。”于是,我带上了水果,把200元压岁钱用红纸包装好出发了。当我们到他家的时候,老爷爷一个人坐在家门口,我拿着水果和红包,上前笑嘻嘻地对老爷爷说:“老爷爷,我们看您来了,这是给您的,祝您新年快乐!”老爷爷满脸笑容地接过水果和红包,感激地说:“谢谢你,小朋友。”我对他说:“不用谢,这是我的一点心意。”

回家的路上,爷爷、奶奶和社区里的阿姨都赞许地对我说:“你做得很好,从小就学会关心别人,是个有爱心的好孩子。”我心里甜滋滋的,特别开心,特别快乐,真是“帮助了别人,快乐了自己。”

今年春节是我最开心,最有意义,最难忘的节日。

精选读者点评

心真软,写周爷爷“一个人坐在家门口”那句,我读着鼻子发酸,没堆词儿,可比好多“太感动了”都重。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、应用文

【成语使用】

无儿无女、甜滋滋的

【形容词】

困难、高兴、满脸、感激、开心、快乐、难忘、有意义

【好词好句】

1. 他叫周金福爷爷,今年68岁,无儿无女,生活十分困难,每月靠政府救济费生活,他多么需要得到社会的关心和帮助呀!

2. 我拿着水果和红包,上前笑嘻嘻地对老爷爷说:“老爷爷,我们看您来了,这是给您的,祝您新年快乐!”

3. 帮助了别人,快乐了自己。

【修辞手法】

引用:“帮助了别人,快乐了自己。”,化用俗语,体现助人之乐的朴素哲理

排比:今年春节是我最开心,最有意义,最难忘的节日。,以三个“最”字结构形成情感递进

【文字校对】

• “甜滋滋的”应为“甜滋滋”(叠词作谓语时一般不加“的”,后文“特别开心,特别快乐”亦为并列谓语,保持结构一致)

• “最开心,最有意义,最难忘的节日”中“的”多余,应删去,与前文“最开心,最有意义,最难忘”保持语法一致

【写作亮点】

✓ 选材真实质朴,紧扣传统节日与社区公益,体现时代温度

✓ 对话自然生动,符合儿童口吻,“笑嘻嘻”“老爷爷,我们看您来了”等细节富有现场感

✓ 情感真挚饱满,由行动到感受层层推进,结尾三“最”收束有力

✓ 人称视角统一,全程以第一人称“我”展开,增强代入感与可信度

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