温暖的手抄本

【导语】五年级话题作文:温暖的手抄本,选材真实细腻,以“手抄《滕王阁序》”这一微小事件折射深沉母爱,叙事有波澜,从不解、窘迫到理解、动容,情感脉络自然清晰。

温暖的手抄本

作文范文

主题: 亲情、身教、责任、理解、感恩、成长

现在科技越来越发达,有时老师布置作业,就发到网上,同学们自己打印出来即可。我家里没有打印机,每当这时,我的妈妈总是亲手抄写。

一天,老师布置要打印《滕王阁序》以及译文,我下载下来一看,居然有四千多个字!我想妈妈一定会去打印,没想到她看了一眼,二话没说,拿起本子,立即抄写了起来。我愣住了半天才说出话来:“妈妈,太多了,我们还是去打印吧?”妈妈头也没抬一下,淡定地说:“没什么,好久没写字了,就当练字好了!”第二天早读,同学们拿出来的都是打印本,只有我拿出的是妈妈的手抄本,我感觉有些与众不同。同学们小声地议论起来,有同学鄙视地说:“你看,___家多吝啬呀,为了省几块钱,居然用手抄。”我的脸一下子就红了,这时__拿过我的本子看了看,用羡慕的口吻说:“你妈真勤快,字写得真好。”听到这些,我的心才恢复了平静。

虽然我很喜欢妈妈的手抄本,但我曾经也以为妈妈是为了节省打印费才手抄的。直到有一天听到她和胡老师的对话。_老师说:“你还真有耐心,这么多字的文章居然手抄,要手抄的话,其实译文可以不用抄的。”妈妈微笑着说:“要抄就要认真,一字不落,连标点符号也不能马虎,我这是在给孩子做榜样,妈妈都以身作则,这么认真了,孩子读这些时当然会感觉到,不好意思不认真了嘛!”

妈妈这么用心良苦,我居然没有感觉到,真是太惭愧了。看着妈妈亲手抄的文章,多认真呀,难字的拼音也注出来了,通篇没有涂改,一个错别字也没有,工整的行书,一股暖流涌上心头来。妈妈的爱有时是看不见的,我们要去留心发现。

五年级:加多宝

精选读者点评

妈妈抄《滕王阁序》那段,我读着读着停了三次,不是卡壳,是想翻回去再看一眼。字数、语气、你发愣那会儿的安静,都像小钩子。结尾“暖流涌上心头”稍熟,试试换成身体某个具体反应?比如手心发热,或者喉头有点堵。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

以身作则、用心良苦、一字不落

【形容词】

认真、工整、淡定、暖流、与众不同、勤快

【好词好句】

1. 妈妈的爱有时是看不见的,我们要去留心发现。

2. 难字的拼音也注出来了,通篇没有涂改,一个错别字也没有,工整的行书,一股暖流涌上心头来。

3. 要抄就要认真,一字不落,连标点符号也不能马虎,我这是在给孩子做榜样……

【修辞手法】

比喻:将妈妈抄写带来的感动比作“一股暖流涌上心头”,形象传达内心温热而深切的情感体验

排比:“难字的拼音也注出来了,通篇没有涂改,一个错别字也没有,工整的行书”,以并列短句强化手抄本的严谨与用心

【文字校对】

• “__家多吝啬呀”应为“xxx家多吝啬呀”(姓名占位符未补全,属格式疏漏)

• “_老师说”应为“胡老师说”(前文已明确为“胡老师”,此处下划线缺字)

【写作亮点】

✓ 选材真实细腻,以“手抄《滕王阁序》”这一微小事件折射深沉母爱

✓ 叙事有波澜,从不解、窘迫到理解、动容,情感脉络自然清晰

✓ 细节刻画传神,如“头也没抬一下”“工整的行书”“难字注拼音”等具象可感

✓ 结尾升华含蓄有力,由具体行为抵达哲理体悟,余味绵长

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