✎作文范文
主题：
劳动体验、家庭温情、学习过程、自我突破、传统习俗
说到包饺子，妈妈可是高手。放上肉馅，用手一掐，一个小巧玲珑的饺子问世了。看着妈妈包的那么带劲，我的手也痒痒了。“妈妈，我也想包！”“不行，你还不会，下次吧，下次！”我有点不高兴，赌气般的拿起馅皮，放上饺子馅，学着妈妈一掐，馅全挤出来了，皮也粘粘的。心里更不高兴了，爸爸看见了，哈哈大笑起来。爸爸笑了，我也笑了起来，撒娇似的让妈妈教我。妈妈只好同意。“首先，放上适当的饺子馅，皮重叠，把顶端捏好，像我这样一掐，就好了。”我学着妈妈的样子，包了起来。
我包的饺子长长的，扁扁的，一点也不好看。妈妈的小小的，鼓鼓的，可漂亮了。用同样的方法包的，为什么差别这么大呢？妈妈安慰我说：“别气馁，慢慢包，刚包时都是这样的，虽然不太好看，但总有进步。妈妈又教了我好几遍。
果然，功夫不负有心人，我学着学着就带样了。
现在，我包的饺子可漂亮了，和妈妈的部分上下。小朋友，你会包饺子吗？
五年级:小天使寶貝
精选读者点评
饺子皮粘手那下真饱满馅挤出来时的懊恼，爸爸一笑就破功，多像你平时的样子啊～结尾突然问“小朋友你会包饺子吗”，俏皮得让人想回你一句“会！但没你包得认真！”
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、生活随笔
【成语使用】
小巧玲珑、赌气般、功夫不负有心人
【形容词】
小小的、鼓鼓的、长长的、扁扁的、漂亮、适当、粘粘的
【好词好句】
1. 放上肉馅，用手一掐，一个小巧玲珑的饺子问世了。
2. 我包的饺子长长的，扁扁的，一点也不好看。
3. 果然，功夫不负有心人，我学着学着就带样了。
【修辞手法】
比喻：将饺子比作“小巧玲珑”的物件，突出其精致可爱之态
【文字校对】
• "部分上下"应为"不分上下"
【写作亮点】
✓ 以儿童口吻自然叙述，语气活泼真实
✓ 动作描写细腻，“放”“掐”“挤”“捏”等动词精准传神
✓ 心理变化脉络清晰，从“痒痒”到“不高兴”再到“撒娇”“带样”，层次分明
✓ 结尾设问亲切自然，拉近与读者距离