爱在风雨中

【导语】五年级叙事作文:爱在风雨中,以儿童视角层层递进理解“爱”的认知变化,真实自然,选取雨中让伞这一生活细节,小切口承载厚重情感。

爱在风雨中

作文范文

主题: 亲情、成长、守护、感动、理解

小时候,我以为别人给我一些糖啊!饼啊!就是爱我。微大时,认为别人给我买玩具就是爱我。可是,昨天的风打乱了我的坚信。

昨天,爸爸带我去吃“深井烧鹅”的烧鹅饭,吃完后,准备回家,就下了一场大雨,我们就在旁边的沃尔玛散步,过了一会儿,我们开始回去了,当走到天花板的尽头时,我准备撑开雨,爸爸突然跑了,我问他:“你为什么要跑?”他说:“我跑开,是因为我想给你挡。”我感动了,心想:我生病没什么,治一治就好了,可你生病就可能治不好,而且医药费很贵呢?

想着想着又到拐弯角了,我追上他,我拉住他的大手,看他没生病,我心里暖烘烘的,啊!慈祥的父亲,和蔼的笑容,心事都抛九霄云外了。我和他有说有笑的走在旷天之下时,他似乎看出了我的心思,牵着我的手,一直走,一直走……

父爱的保护下我一点儿水都没沾。

五年级:韦兴宗

精选读者点评

糖和烧鹅饭,都是爱的形状啊!结尾“一点儿水都没沾”灵动,把父爱写成屋檐了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文

【成语使用】

抛九霄云外

【形容词】

慈祥、和蔼、旷天、深井、风雨、暖烘烘

【好词好句】

1. 昨天的风雨打乱了我的坚信。

2. 我拉住他的大手,看他没生病,我心里暖烘烘的。

3. 在父爱的保护下我一点儿水都没沾。

【修辞手法】

比喻:将父爱比作遮雨的屏障,“在父爱的保护下我一点儿水都没沾”,以具象的“不沾水”喻指被全然庇护的安全感

【文字校对】

• "微大时"应为"长大后"

• "天花板的尽头"应为"屋檐的尽头"或"廊顶尽头"

• "旷天之下"应为"旷野之下"或"天空之下"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角层层递进理解“爱”的认知变化,真实自然

✓ 选取雨中让伞这一生活细节,小切口承载厚重情感

✓ “暖烘烘”等口语化词语贴合年龄特征,富有体温感

✓ 结尾凝练有力,用“一点儿水都没沾”收束全篇,余味悠长

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