鲸的自述

【导语】五年级想象作文:鲸的自述,以鲸自述视角贯穿全文,亲切自然又具科普亲和力,数据运用丰富且具象(如“五层楼高”“十个成年人”),增强说明效果。

鲸的自述

作文范文

主题: 生命尊严、生态保护、人与自然、科学认知、儿童发声

大家好,我是一头庞大的鲸。全世界的动物就是我们鲸了。在我们的家族里,的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千多公斤呢!

我们生活在海洋里,因为体形像鱼,所以许多人都管我们叫做鲸鱼,其实我们并不属于鱼类,而是一种哺乳动物

我们的种类很多,比如蓝鲸、白鲸、虎鲸等等。不过,总得来说可以分为两大类:一是须鲸,没有牙齿;二是齿鲸,有锋利的牙齿,忘了告诉你了我是蓝鲸,我的名字叫“豆豆”。

我的身长在30米左右,体重约70吨,要是我一张嘴的话,就可以展开到能容十个成年人自由进出的宽度。由于我们长时间待在水里,所以每次浮出海面呼吸换气时,就会从鼻孔里喷射出高达15米左右的水柱,相当于你们五层楼那么高呢!远远望去,宛如一股喷泉。我的力气很大,大约相当于一台中型火车头的拉力,怎么样,厉害吧?

我们鲸浑身可都是宝呀,我的脂肪可以制作肥皂,鲸肉营养丰富,鲸骨可以提炼胶水,鲸肝含有大量维生素,血和内脏器官又是优质的肥料。因此,我们屡遭人类的肆意捕杀,唉,弄得我们是寝食不安呀!这了这个,我们不知_过多少次,可你们人类去总是置之不理,使我们失去了很多亲人。为什么?为什么?你们就不能像观世音那样,有一颗善良的菩萨心肠呢?

现在,我们的数量正在急剧下降,几乎到了濒临灭绝的境地。人类呀,求求你们,请你们不要再捕杀我们了!

广东潮州湘桥区城西中心小学五年级:唐宏坚

精选读者点评

开头“我是一头庞大的鲸”真有劲儿!用第一人称讲知识,像讲故事一样,读着不累。然而“全世界的动物就是我们鲸了”这句有点吓人,是不是想说“全世界最大的动物是我们鲸”?下回写完自己轻声读一遍,耳朵会帮你揪出小毛病。

名师·深度剖析

作文类型:说明文、童话体作文、第一人称自述

【成语使用】

寝食不安、置之不理、濒临灭绝

【形容词】

庞大的、锋利的、自由的、高达、优质、善良

【好词好句】

1. 要是我一张嘴的话,就可以展开到能容十个成年人自由进出的宽度。

2. 远远望去,宛如一股喷泉。

3. 我的力气很大,大约相当于一台中型火车头的拉力,怎么样,厉害吧?

【修辞手法】

比喻:”远远望去,宛如一股喷泉“,以喷泉喻鲸喷出的水柱,形象展现其形态与气势

引用:“为什么?为什么?你们就不能像观世音那样,有一颗善良的菩萨心肠呢?”,化用民间信仰形象增强情感感染力

排比:连用两个“为什么?”形成情感递进式诘问,强化呼吁效果

【文字校对】

• "的鲸有十六万公斤重"应为"最大的鲸有十六万公斤重"

• "这了这个"应为"为了这个"

• "不知_过多少次"应为"不知呼吁过多少次"

• "去总是置之不理"应为"却总是置之不理"

• "鲸骨可以提炼胶水"宜为"鲸骨可制胶"或"鲸骨可提炼骨胶"("胶水"属日常泛称,科学表述略欠准确)

【写作亮点】

✓ 以鲸自述视角贯穿全文,亲切自然又具科普亲和力

✓ 数据运用丰富且具象(如“五层楼高”“十个成年人”),增强说明效果

✓ 情感脉络清晰,由介绍到呼吁层层推进,结尾直击人心

✓ 童言童语与科学知识融合得当,体现儿童视角下的生态意识

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