✎作文范文
在我们学校门口有几个商店，其中有一个老奶奶给我的印象最深，她长着中等个子，小小的眼睛，花白的短发，一副精明的神态。
有一天，我拿了十元钱去学校边的小商店买东西，当时我问这个笔多少钱，那个笔多少钱。可她却面无表情的问你带钱了吗?我回答说带了，我拿出十元之后她的态度对我大不相同，只见她笑着说：“你想买什么呀，这只笔三元，那只笔两元。你要买什么呀!”我说：“两元的笔，加一块两元的橡皮”她笑的两眼成了一条缝，脸上全是皱纹。
又有一天，我拿了一元钱，可她却对我置之不理，我只好自己买了我把一元拿出又发现了我身上还有五元，她连忙对我说这个零售很好吃要不要在买包看看。我答应了她又笑着接过5元钱，之前对我置之不理的态度面现在去却对我热情似火。那个奶奶的态度我认为她只是想要我手里的钱而已。
我有一次忘签午休条了，跑去问能不能帮忙可她却问我带钱了吗?我说：“没有”她说：“你走吧，我不签”我只好跑回家让妈妈签个给我。
这几次我才明白了那个奶奶，只是想要我的钱而已并不是想把好东西卖给我。
同时也知道了这个奶奶是个刻薄、见钱眼开、唯利是图、阿谀奉承，献媚讨好的人。
五年级写人的优秀作文
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、叙事
【成语使用】
面无表情、置之不理、热情似火、刻薄、见钱眼开、唯利是图、阿谀奉承、献媚讨好
【形容词】
中等、小小、花白、精明、两元、三元、一元、五元
【好词好句】
1. 她笑的两眼成了一条缝，脸上全是皱纹。
2. 之前对我置之不理的态度现在却对我热情似火。
3. 这几次我才明白了那个奶奶，只是想要我的钱而已并不是想把好东西卖给我。
4. 刻薄、见钱眼开、唯利是图、阿谀奉承，献媚讨好的人。
【修辞手法】
比喻：她笑的两眼成了一条缝，以“一条缝”喻指眼睛因笑而眯紧的形态，生动刻画出夸张的谄媚神态
【文字校对】
• "面现在去"应为"现在却"
• "忘签午休条了"宜为"忘记签午休条"
• "这个零售很好吃"应为"这种零食很好吃"
• "我有一次忘签午休条了，跑去问能不能帮忙可她却问我带钱了吗?"，标点混乱，"帮忙"后应为逗号
【写作亮点】
✓ 以儿童视角观察成人世界，真实自然，富有生活质感
✓ 通过前后态度对比凸显人物性格，结构清晰有力
✓ 多次细节复现（如“带钱了吗？”），强化讽刺效果与主题张力
✓ 结尾直抒胸臆，情感鲜明，符合高年级学生认知表达特点
