✎作文范文
他笑了五年级作文
窗外细雨连绵，他望着窗外，似乎勾起了他一点一滴的美好回忆他的嘴角，一点一点上扬……
那天，早上还晴空万里，下午的时候就乌云密布，倾盆大雨“哗啦啦啦啦“地倾泻下来，真好似个“疑是银河落九天”。
咦？那是淮？她一会儿就将头伸出校门看一看，一会儿嘴里喃喃着：“怎么还不来，怎么还不来……”还时不时焦急地跺了跺脚，原来是他班上的贫困学生，因父母还不来接而在学校传达室里一会儿打电话一会儿发字骚呢！
这时他抓雨衣的手不淡定了，一会在往前伸，一会儿又用另一只手将手拉回来。
他心想：借，还是不借，借，又怕班里那几个人散布流言蜚语的家伙看到了怎么办，还怎么保我这个大队长的”英俊”颜面？怎么向那些听信谣言的人解释？可不借，我这当大队长的怎能视而不见一个女生在雨中淋雨呢？唉，真选择择。
他心中的两个小小人儿在打架，是乐于助人的心使“借”这个小人儿赢了。
他跑过去，将雨衣一把塞进那个女孩手里，低调地说：“我家近，雨衣给你用吧！”
她接过了西衣，支支吾吾地说：“那个，同学，……”还没等她说完，他就一头扎进雨幕里了。
当他将雨衣给那个女生时，有几个人向这边指指点点，他立刻脸红了，但红晕很快退去，取而代之的是幸福的笑容。
我回过神来原来“他”就是我。那一次，我真快乐。
他笑了，笑得地烂。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文、成长类作文
【成语使用】
疑是银河落九天
【形容词】
细雨连绵、晴空万里、乌云密布、倾盆大雨、焦急、幸福、快乐、烂漫
【好词好句】
1. 窗外细雨连绵，他望着窗外，似乎勾起了他一点一滴的美好回忆，他的嘴角，一点一点上扬……
2. 他心中的两个小小人儿在打架，是乐于助人的心使“借”这个小人儿赢了。
3. 他跑过去，将雨衣一把塞进那个女孩手里，低调地说：“我家近，雨衣给你用吧！”
【修辞手法】
比喻：将内心矛盾比作“两个小小人儿在打架”，生动呈现心理挣扎过程
引用：“疑是银河落九天”，化用李白诗句增强画面气势
【文字校对】
• "西衣"应为"雨衣"
• "地烂"应为"灿烂"
• "发字骚"应为"发短信"
• "淮？"应为"谁？"
• "不淡定了"应为"不镇定了"或"犹豫了"（语境中更宜用"犹豫了"）
• "真选择择"应为"真难选择"
【写作亮点】
✓ 开篇以细腻神态描写切入，营造沉浸式回忆氛围
✓ 心理活动具象化为“两个小小人儿打架”，童趣与真实并存
✓ 动作细节精准，“一把塞进”“一头扎进”凸显果决与羞涩交织的少年感
✓ 结尾点明“他”即“我”，实现视角翻转，自然升华情感