年的味道

【导语】五年级话题作文:年的味道,以“味道”为线索贯穿全文,结构清晰、视角新颖,多感官描写融合自然,视觉(灯笼、烟花)、听觉(炮声)、嗅觉(硝烟、饭菜香)交织成年味交响。

年的味道

作文范文

主题: 春节、民俗、家庭、成长、传统、幸福

新年来了,新年来了!空气中弥漫着各种各样的味道!

一、喜气洋洋的味道!

要过年了,人们都急着买年货,大包小包的拎着。超市里的各种应节食品堆积如山,人们你挤我拥,把东西都往自己的购物车里放。各家商店前都摆上了一盆盆金桔,菊花,金桔一个个又大又漂亮黄澄澄的,让人觉得很喜庆。街道两旁的路灯,都挂上了一串串火红的灯笼。各家各户的门前都贴上了对联,我家贴的是:“内外平安好运来,合家欢乐迎新岁”。

二、消烟的味道!

大街上的小贩们卖着各种各样的炮,比如:砂炮一扔在地上,就“怦”的一声,这是小小朋友最喜欢玩的。有一种烟花拿在手里玩,火花闪闪发光,像天空中闪烁的星星,这更是小小朋友喜欢玩的。还有一种不知名的炮,一点着就会转圈,发出“噼哩啪啦”的响声,发出绚丽的光芒,这是胆大孩子的最爱。当新年钟声敲响的一刹那,半边天空闪着光芒,烟花一个接着一个,炮声一个比一各响。在蓝色的天幕,有金黄,橙红的菊花,粉红的杜鹃,紫色的蝴蝶兰,红色的绢花……烟花时而像一颗导弹飞向天空,时而又像一位仙子在空中舞蹈!听,这是鞭炮的响声,有的像小老鼠“吱,吱,吱”有的像炸弹一样“怦”的一声……半边天空都弥漫着浓浓的硝烟。

三、年夜饭的味道!

我们所有大大小小的人都到大伯家吃年夜饭。我看到餐桌上有红烧肉、油焖虾、甜莲藕、大鲤鱼、白切鸡……好香啊!好丰富啊!大人们在互相敬酒,互相祝福。我们小孩就在客厅里追逐打闹,一会儿剥颗糖吃,一会儿喝杯饮料。好不容易等到大人们吃完,我们排好队领红包:奶奶的、大伯的、大伯母的、二伯的、二伯母的、姑姑的……好多红包啊!我捧着一堆的红包,好开心啊!

这就是我们孩子所期盼的过年的味道——领红包!团圆的味道,亲情的味道,喜庆的味道……人们把一年来所有的味道做成了一个叫“年”的精灵,让她带着人们一起奔向新的幸福生活。

五年级:彭贝颖

精选读者点评

这个“年味”真通透金桔黄澄澄、灯笼火红红、烟花像仙子跳舞,你把眼睛看到的、鼻子闻到的、耳朵听到的全搅和在一起了,像一碗热腾腾的八宝粥。值得注意的是“消烟的味道”这词儿有点拗口,硝烟?还是烟火气?下回写前,先闻一闻自己写的字,顺不顺?

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、记叙文、状物作文

【成语使用】

喜气洋洋、你挤我拥、噼哩啪啦、金黄橙红、粉红杜鹃、紫色蝴蝶兰

【形容词】

喜庆、火红、金黄、橙红、粉红、紫色、绚丽、浓浓

【好词好句】

1. 空气中弥漫着各种各样的味道!

2. 烟花时而像一颗导弹飞向天空,时而又像一位仙子在空中舞蹈!

3. 人们把一年来所有的味道做成了一个叫“年”的精灵,让她带着人们一起奔向新的幸福生活。

【修辞手法】

比喻:烟花时而像一颗导弹飞向天空,时而又像一位仙子在空中舞蹈!,以导弹喻升空之迅疾,以仙子喻绽放之曼妙,动静相生,形象鲜活

排比:团圆的味道,亲情的味道,喜庆的味道……,连用三个“……的味道”,强化情感层次与年味厚度

【文字校对】

• "消烟"应为"硝烟"

• "一各响"应为"一个响"

• "噼哩啪啦"应为"噼里啪啦"

【写作亮点】

✓ 以“味道”为线索贯穿全文,结构清晰、视角新颖

✓ 多感官描写融合自然,视觉(灯笼、烟花)、听觉(炮声)、嗅觉(硝烟、饭菜香)交织成年味交响

✓ 儿童口吻真挚活泼,如“小小朋友最喜欢玩的”“好香啊!好丰富啊!”充满生活气息与童趣温度

✓ 结尾升华巧妙,将抽象年味具象为“年”的精灵,赋予传统节日以灵动诗意

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