
五年级爱心之旅作文 篇1
情感风格:温暖、质朴
核心事件:操场的黄土地
中心思想:通过探访孤儿院,传递关爱与温暖的
今天,我和成都的小朋友要去看望一群特殊的朋友,他们都是孤儿,这是我第一次去绵阳三台县大佛寺孤儿院,也是我第一次独自出远门。
绵阳大佛寺孤儿院最早是由寂明法师创建的,寂明法师有一次在打扫寺门的时候发现了一个弃婴,于是从此他就和孤儿结下了不解之缘。
妈妈和我很早就出门了,妈妈把我送到大家集合的地方就走了。
我和小伙伴暄暄非常激动。在车上,我们想过很多种到那里时不同的到情况,或许他们看到我们的时候会一拥而上,或许根本就不理睬,或许在操场上玩,或许在做游戏,或许在看书,或许......总之非常期待。
早上7点半从成都出发,坐了4个小时左右的车,来到了一条不宽的土路前,我们步行前往大佛寺。还好最近没有下雨,不然泥泞的土路会让我们难以前行。小路上有白鹅,黄牛,还有柚子树,也许一不小心就会踩到牛的粪便。但是清新的空气,绿色的世界,有时也会很想生活在这样的地方。
十几分钟后,孤儿院的.新房子已经在眼前— —靠着山一栋象寺庙一样的两层楼的新房子,前面有一个很小的旗台,操场就是一片黄土地,坑坑洼洼的,旁边堆满了沙,好像是正要修建平坦操场。只有有一个篮球架,十分破旧的安静地站在鹅卵石和青草上。
五年级爱心之旅作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:200元的奖金
中心思想:用自己获得的奖金为福利院宝宝们送去温暖和关怀。
今年的儿童节
今年的儿童节,我既没有去公园玩,也没有去吃大餐,而是去xx市社会福利中心看望那里的宝宝们。
这个主意是妈妈想出来的,妈妈还做了好多邀请函让我带到班上去发给老师和同学们,邀请他们一起参加这次爱心活动。这件事在班上引起了轰动,许多没有拿到邀请函的同学也纷纷积极报名参加。
星期四下午一放学我就跟妈妈一起去家乐福超市买带给宝宝们的礼物,我们买了好多婴儿们吃的饼干,尿不湿和爽身粉等,重要的是这钱花的是我在“xx市少年宫万达广场杯春天的约会亲子手绘大赛”中获得的200元奖金,我一直没舍得用,今日终于发挥了作用。
五年级爱心之旅作文 篇3
情感风格:温暖、朴实
核心事件:卖报纸献爱心
中心思想:通过卖报纸献爱心,克服胆怯,提升自信。
星期六上午8:40,我和韩海潮来到时代广场北门,参加了"卖晚报,献爱心"的小记者活动。二十分钟后,我们拿好报纸,穿上队服,开始卖起报纸来。
一开始,我的生意非常不好。一连找了两个人都没有成功,他们一个是家里已经订报纸了,一个没有带钱。我不禁抱怨到:哎,我今天是不是踩上狗屎运了,这么倒霉!但我并没有气馁,继续出发,寻找我的“客户。”
在队友的陪伴下,我来到了时代广场南门。这边正好在搞电动车展销会,人很多。所以我的生意变得红火起来。我的第一个“客户”是一个大姐姐。我告诉她,我们卖报纸是为了献爱心,她们买报纸的钱,我们会捐给山区的贫困儿童。听完后,她毫不犹豫地买了我一份报纸,还夸我是一个有爱心的`好孩子呢!
在我的第一个“客户”的表扬下,我信心大增。接二连三卖出了好几份报纸。眼看时间不多了,我还有两份报纸没有卖完,我不禁着急起来。就在这时,我发现了旁边有一家肯德基店,心想:他们既然有钱吃肯德基,一定不会舍不得买一份报纸,献一片爱心的,不如到里边去试试运气。说干就干,我走进肯德基,找到两位我精挑细选的“客户”,介绍起来。很快,报纸全部卖完了,我紧紧抓着好不容易赚来的10元钱,去时代广场北门集合。
我将我人生的”第一桶金”,也就是我花了一小时卖报纸赚来的10元钱,捐给了山区的贫困儿童。虽然只有区区10元钱,但它却表现了我对山区儿童浓浓的爱意。
在这次活动中,我克服了胆小,不敢和陌生人说话的坏毛病,增强了与别人的沟通能力,增加了自信。以后这样的活动,我一定多多参加,让自己变得更加优秀。
五年级爱心之旅作文 篇4
情感风格:温暖、朴实
核心事件:瑞恩的70元梦想
中心思想:一个孩子用真诚的爱心和行动改变了非洲许多人的命运。
1998年的某一天,6岁的加拿大男孩,伸出双手想妈妈索要70元钱,他要帮助非洲的孩子“整个非洲的人没有水喝,好多好多人因此离去,孩子失去父母,老婆失去丈夫,爷爷奶奶失去孙子、儿子。失去亲人的痛苦,很难受的,所以我要帮助他们!”男孩天真的说。
在他的心目中,人人平等,为什么非洲的人们却要遭受失去亲人的痛苦?上天不公平,他立志要帮助他们!
妈妈面对男孩,心中矛盾着,因为实在数目太大了,可好多孩子却失去了亲人。于是给男孩提出一个建议,让男孩自己来赚钱。男孩每天辛勤的劳动,他渴望有天能真正真正的帮助到非洲的孩子。男孩终于熬到了这一刻。兴高采烈的把钱给了募捐者。
后来男孩相继筹集了2000元和买钻井机的钱,xxxx年7月男孩一家坐车来到个非洲一起探望非洲人民,5000多名孩子围着男孩,他十分腼腆。
这个伟大的男孩叫瑞恩·希里克,到xxxx年瑞恩为8个国家打造了30口井。
五年级:轻飘淡写
五年级爱心之旅作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:看望灾区孤儿和受伤儿童
中心思想:通过奇幻旅程感受灾区人民的坚强与希望。
读过尼尔斯骑鹅历险记后,心里老是想假如我有一只尼尔斯的鹅该有多好啊!我就让它载着我飞越时空、穿过千山万水,去看望四川灾区的同龄人。
有一天,我做了一个梦,梦见自己得到了可爱的马丁。第二天醒来时,觉得一切的事物都变得大很多,我急忙跳下床去,找到镜子,我很惊奇,眼睛瞪得大大的,我竟然小了很多,真的变成了小人儿,于是我马上跑出去玩,只见马丁正在门口等着我,问我要去哪里?我高兴的说到四川灾区去看看吧!马丁就与我一起飞向高高的蓝天了,经过一段时间的飞行,我们进入了汶川上空,向下看到处是残墙断壁,倒塌的工厂、学校、医院、房舍随处可见,损坏的公路、桥梁让人触目惊心,泥石流埋没的`车辆等财物至今还没挖出来......
过了一会儿,我们降落在了一个草地上,这里是映秀镇,我刚跳下鹅背,马上就觉得山摇地晃,我想一定是余震!我立马镇定下来,急忙找到小英雄林浩,他带我去看望了地震中痛失亲人的孤儿、看望了地震中受伤的儿童,看望了在活动板房上课的小朋友,与他们一起做游戏,向他们致以衷心的问候,送上我美好的祝福,抚平他们受伤的心灵。
看了地震给这里的人们造成严重灾难,心情十分沉重,但是我看到灾区人民正在重建家园,小朋友在活动板房坚持学习的顽强意志时,心里总算有了安慰,也让我想到自己的学习条件是多么优越。
下午六点了,马丁载着我急忙回到了家,我的身体马上恢复原来的样子。
我非常感谢马丁,它让我完成了看望灾区同龄人的心愿,看到了灾区人民重建家园和灾区小朋友挑战困难,顽强学习的精神,我相信灾区的明天一定会更美丽。
五年级爱心之旅作文 篇6
情感风格:温暖真挚、朴实自然
核心事件:捐款箱前的微笑
中心思想:每一份微小的善意都能汇聚成改变世界的力量
公益无处不在,在拥挤的地铁里,在川流不息的马路上,更在我们每个人的心田里。
记得那次,我们几个同学都带上了各自家里的一手物品和一些崭新的文具,书包来到了少年宫。我们这次的目的可不是买东西的,而是用我们卖出的物品得到的钱,来捐给山区贫困的孩子们。
我们摆好架势,准备迎来第一位小顾客。可是过了多时,还 是无人问津。我想:这样可不行,不能白等着,突然我灵机一动,咦?这个点子好!于是,我便叫来了几个无事可干的同学,让他们拿着一个装满商品的小箱子,到处叫卖,没过多久,嘿!他们回来了。我看那箱子里的商品都不见了,心里乐开了花——因为那里已经装满了一大叠的 “钞钞”。这招管用,接着去卖!于是,他们几个小短腿又“开路”了。
一个小时,一个半小时……两个半小时搞定!我们都开心的跳了起来,因为我们的物品都卖光了!可旁边的"摊子还 有好大一堆呢!
“一百,一百二,一百四……耶!两百八十六元!”杨杨妈妈高兴得叫了起来,然后又严肃的问我们捐多少钱?我第一个说出了两百元,接着便看了看杨杨妈妈,好像她对我的回答很满意,便笑着点了点头,使刚才皱紧的眉头化成了青烟,然后递给我两张一百元,我小心翼翼的把两百元塞入了捐款箱,一下子我便感觉心里特别开心,好像是自己救了一个人的命似的。
是的!每当我做好事时,都会感觉心里特别痛快。虽然我们只捐了一点点钱,但是如果每一个人都捐这一点点钱,那会是一笔可以帮助更多失学儿童的钱啊!若我们个个都好好学习,就可以为国家做出更多更伟大的事业,我们的国家也可以更加富强!所以帮助别人是快乐的。
黄怡宁
五(5)班
杭州崇文实验学校
五年级爱心之旅作文 篇7
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:捐赠礼物
中心思想:通过爱心捐赠,传递温暖与希望。
今天,对我来说是一个特别的日子,对于和我一起学习的小记者们也是。因为今天我们要去把昨天“义卖书报,捐献爱心”筹集的捐款所购买的礼物给留守儿童们送去,献上我们的爱心。
我们陆续到了集合地点,然后上了大巴车。在车上,同学们有的在叽叽喳喳的说笑,有的在专心致志的看书,有的正低头玩着手机……
很快第一站—龙门乡留守儿童之家就到了,同学们争先恐后的下了车。下车后就看到这里的"留守儿童们在志愿者的带领下在练武术,看的我们心痒痒的,也跟着练了几个招式,都大喊太累。事后我们将礼物些纷纷送到了这些留守儿童们,他们都表示要好好学习,这令我们都很感动。
匆匆吃完午饭,就又上了大巴车,向下一站前进了。第二站是芦山乐家坝留守儿童之家。到了这里我们和他们进行了表演pk,大家都表演了很多节目,都非常开心。时间过得很快,最后要离开这里前我们也将礼物送给了他们。
回到大巴车上,我们小记者们都一个个精疲力竭的,不像去之前那么说笑了。虽然今天一天感觉到很累,但大家表示非常开心,过了一个有意义的一天,因为我们献上了自己的一份爱心。
五年级爱心之旅作文 篇8
情感风格:温馨、朴实
核心事件:敬老院演出与打扫
中心思想:通过学雷锋活动传递关爱与温暖。
本月是学雷锋月,全校掀起了一场学雷锋活动,作为学校少先队的先驱者--大队委, 我们自然要起到带头作用。当然,我们的任务是:去敬老院看望孤寡老人。
除了我们大队委之外,还要加上五(3)班的全体同学们一起去,到了下午,我们按陈老师的吩咐,每人从家里带来一袋好吃的,我带的是饼干和花生,别人的东西可是形形色色,五花八门,有水果、有牛奶、瓜子、糖果……
别光说吃的,说说行动吧!下了午读课,所有大队委成员和五(3)班的"同学们,一起到广播室门口集中。我们列好队,前面两位个子高的大队委雄赳赳、气昂昂地举着旗帜,上课铃一响,我们便出发了。一百多号人的队伍,浩浩荡荡地穿过马路,涌上街头,一直朝西华山脚下的敬老院前进。经过两旁的田野,我们经过几十分钟的长途跋涉,终于到了敬老院。同学们将手上提着的食物都放在了几张大圆桌上,桌面上此时堆起了一座座“小山”,把食物都放好后,同学们开始进行主要环节:演出。
首先表演的是古筝,接下来是唱歌,虽然出了一点小失误,不过我们马上进行将功补过,再后来是小品、朗诵……老人们笑得咧开了嘴,乐开了花,节目表演完了,我们又把院子打扫的干干净净之后,高兴地离开了敬老院。
在回学校的路上,我心想:今晚,这些爷爷奶奶们肯定会很高兴。
五年级爱心之旅作文 篇9
情感风格:感动、细腻
核心事件:王瑶的队礼
中心思想:通过捐书活动让作者认识到自己生活的幸福,并激发了努力学习的决心。
下午,天公不作美,下着蒙蒙细雨。我们班全体同学和家长一起去余姚四明山搞捐书活动。集合后上车,我们有说有笑,热闹非凡,就像出笼的小鸟一般尽情地聊天,玩耍。一路上,山风呼啸,浓雾弥漫,如坠入混沌世界。两边古木苍翠,松柏夹道,仿佛一位位士兵排着整齐的队伍在欢迎我们的到来。可是好景不长,由于山路崎岖,不少同学都呕吐了,但没有一个叫苦叫累、半途而废,一直坚持着。到了目的地,我们欢呼雀跃、迫不及待地冲进大门,只见一个光秃秃的背山而建的操场赫然入目,既没有经绿相间的塑胶跑道,又没有制作精美的宣传窗,有的仅仅是一个“历史悠久”的篮球架,连个网都没有,操场上一片荒芜,只有一座矮矮的教学楼,外墙以严重脱皮,桌椅也是用旧木头做的`,黑板连吸铁石了也吸不住。
回想起我们教室,大大的液晶电视,设计先进的饮水机,电脑等,这真是天壤之别。走进大礼堂,望着一个个充满渴望的大眼睛的小朋友,早就排着整齐的队伍在迎接我们的到来,看着他们衣衫破旧的样子,我心里非常难过。捐书仪式开始了,我小心翼翼地将书包背在一个叫王瑶小朋友的身上,并递上所捐的书,她敬了个队礼表示感谢,我也向她敬个了队礼表示不用谢,然后两个小伙伴拥抱在一起,两颗心紧紧地贴在了一起……通过这次爱心之旅,我深深地到贫困山区孩子读书的艰难,回想我自己的生活幸福多啦!但我没有用好成绩来回报父母,我非常后悔,以后我一定要努力奋进,用自己的好成绩来报答父母。
五年级爱心之旅作文 篇10
情感风格:温馨感人、生动活泼
核心事件:小乌龟被抢购一空
中心思想:通过义卖活动传递爱心与温暖
三月是春暖花开的季节,也是学习雷锋月。我们学校举行了一次爱心义卖活动,把义卖筹到的钱捐给贫困山区的学生。这次活动捐献出了我们的爱心,也奉献出了我们的温暖。
今天下午一点钟,开始准备义卖活动了。同学们有的搬桌子;有的`摆放义卖物品;还有的举着牌子练习吆喝,就等着“顾客”上门了。
义卖开始了!同学们一窝蜂地跑下了楼,校园里顿时炸开了锅。我们班的义卖摊位最受欢迎,同学们里三层,外三层,围了个水泄不通,吆喝声、讨价还价声此起彼伏。最吸引人的是小乌龟,它们十分可爱,引得许多同学都来购买,连校长们也盯上了它们。一个小弟弟大声地对杜心怡说:“姐姐,小乌龟怎么卖啊?”杜心怡温柔地回答:“公的10元,母的15元。”“我要一只公的,我给你8元,行吗?”“不好意思,10元最低了,小同学你用10元献了一次爱心,不贵吧。”“那好吧,给你10元。”小弟弟捧着小乌龟,高兴地走了。不一会儿,小乌龟就被抢光了,我也买了一只,我决定好好的饲养它。这时,我们的班主任张老师也亲自上阵了,他拿起个艺术体操彩带来回地抖动着,大声叫道:“来看看这个彩带,又美丽又可以锻炼身体,现在只要5元,你就可以拥有它,快来买吧。”许多女生听到了,立即跑来购买。还有我们班的“大嗓门”——邓德粼,只听他叫喊:“走过路过不要错过,五(2)班的物品有你喜欢的,买东西还能送好吃的,快来看看吧!”许多低年级的同学一听到送好吃的,都急匆匆地跑来买了东西,他们手里拿着物品,嘴里含着糖果,心满意足地离开了。
其他班的“售货员”们也不甘示弱,拼了命的叫喊,也卖出了不少的物品。不一会儿,义卖活动结束了,我们班的义卖物品已经全部卖完。我们回到班里,互相炫耀着自己买的东西,老师数了一下钱,一共八百多元,哇,真是一笔不少的善款。
这次活动,我们既买到了自己喜欢的东西,也献出了自己的一份爱心,真是一举两得呀!这真是一次有意义的“暖春”爱心义卖活动。
五年级爱心之旅作文 篇11
情感风格:温馨、朴实
核心事件:红马甲
中心思想:通过参与志愿服务,体会到帮助他人带来的快乐与社会的温暖。
在我们生活中,有这样一群人:他们身穿红马甲,头戴红帽子,经常出现在那些需要被帮助的角落里,他们就是——爱心协会志愿者们,他们做着平凡而伟大的事。
我的姐姐就是其中一位志愿者。因此,在今年暑假里,我跟随着姐姐参加了一次志愿者活动,成为了一名小小志愿者。当那些叔叔阿姨为我穿上红马甲时,我看着胸前双手托着一个爱心的标志,我的心情格外激动,心里想着要做一个优秀的小志愿者。
那天的活动就是到敬老院去看望老人,并为他们服务。一到敬老院,其他叔叔阿姨马上就忙活了起来:他们有的给老人洗被子,有的给老人包饺子,还有的在帮老人整理房间……作为小志愿者的我也没闲着,一会儿给老人们端茶倒水,一会儿给老人们捶背揉肩。在给一位老奶奶捶背时,我问她:“老奶奶,你在这儿过得好吗?”
老奶奶说:“好,好,这里有吃有喝有住,还时常有一些爱心人士来看望我们,并且还经常带一些牛奶啊,面包啊许多吃的`,甚至还给我们买衣服呢!小姑娘,今天也谢谢你呀,你还这么小,就懂得帮助别人。”这时我看到老奶奶的脸上洋溢着幸福的笑容,此刻,我感到无比的欣慰和满足,还有一种说不出的感动。
时间过得真快,整理完了,我们马上就要回去了,我坐在回去的车上,心情还是久久不能平静,我感受到了这个社会大家庭的温暖和爱,同时,我感受到自己今天所做的事非常的有意义。
短短一天的志愿经历,让我明白了:生活在祖国这个和谐的大家庭里,我们是多么幸福!所以,从今以后,我一定要努力学习,迎着朝阳健康成长,让我这个小小志愿者成为一个名副其实的励志感恩的阳光少年。
五年级爱心之旅作文 篇12
情感风格:紧张期待、真诚朴实
核心事件:义卖报纸
中心思想:通过参与义卖和听讲活动,学会勇敢与坚持,懂得奉献与成长的意义。
星期六的中午,烈日炎炎,空气中没有一丝凉风。我在妈妈陪伴下来到了长城书店,参加三江晚报小记者团举办的集体活动。这次活动有两个主题:义卖报纸和听学霸哥哥姐姐讲学习经验和故事。
义卖活动在十二点四十分开始,“领报纸了!”一位记者团导师说。听到这句话,我和其他60多名跃跃欲试的小团员们争先恐后地前来领取报纸。拿着手中的报纸,我的心情既兴奋又忐忑不安。看似简单的任务,对于第一次参加义卖活动的我却是难上加难。开始的时候,我非常害羞,不敢和陌生人说话,更不知道如何把报纸卖出去。看着周围有的"同学们已经卖出了报纸,我的心焦急万分,拿着两张轻飘飘的报纸,我的心却像是揣着小兔子一样怦怦直跳!不好意思呀,好紧张!“叔叔阿姨,买份报纸为贫困地区儿童献爱心吧,一元一份!”……,一次次张口,一次次失败,真是功夫不负有心人啊,在我耐心的坚持下,不但卖完了两份报纸,而且还和一位买报纸的漂亮姐姐甜美地合了张影呢!
下午一点半,在长城书店四楼大讲堂上,我们迎来了来自一中的两位“学霸”,考入北京大学的哥哥和考入香港大学的姐姐分别向我们分享了有关于学习的故事、经验和方法。给我印象最深刻的是,学霸姐姐告诉我们做人要有勇气和自信心,它们是我们成功路上的好朋友!
在一片热烈的掌声中,一天的活动结束了。今天的活动虽然很短暂,但是我的收获却不小,既增长了知识,又奉献了爱心,更坚定了我努力学习,奋力前行的决心!