
五年级音乐盒作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:音乐盒里的天使起舞
中心思想:音乐盒成为心灵的慰藉,传递着亲人永恒的爱与陪伴。
在我的小书桌上有一个音乐盒,它是在我九岁那年来到我家的。
那天,我的心情很不好,整天把自己关在房间里,开怀大哭。妈妈也不知道怎么安慰我,就往门缝里塞了一封信,说:“宝贝,我知道你现在因为爷爷的去世很伤心。妈妈给你买了一个音乐盒,就放在门口,希望音乐可以让你排除忧伤。”
我打开房门,果然,一个方方正正的盒子出现在我眼前。我打开盒子,双手捧出音乐盒。这个音乐盒有着美丽的外表,它有一个淡蓝色的底座,用一朵朵大小不一的白色小花点缀着,上面还写着GUARDYOU,意思是守护你。底座上面是一个透明的、比手掌还大得玻璃球,里面端坐着一位天使,她披着一头飘逸的长发,穿着雪白的连衣裙,还长着一对天蓝色的翅膀,脚边开着一朵蓝色小花。当我摆动音乐盒时,玻璃球中就飘起了鹅毛大雪,这时候,天使的孤独又像一位卖火柴的小女孩。
我不停地翻动地音乐盒,雪花纷纷扬扬,玻璃球里是个纯洁唯美的"世界。美妙的音乐流淌开来,小天使也随着音乐翩翩起舞。看着小天使,我想到了我可亲可敬的爷爷,回忆在脑海了浮现,我的泪水簌簌而下。带着微笑的小天使看着我,我的眼前仿佛出现了爷爷慈祥的脸,他笑着对我说:“睿睿啊,别难过,爷爷会一直守护着你,爷爷一直都在你身边!”我抱紧了音乐盒,泣不成声。那个晚上,我反复地听着音乐盒里美妙的音乐,不知什么时候,悲伤的心情渐渐平静下来,我也渐渐入睡了。
以后,这个音乐盒成了我最好的朋友。无论我开心激动,还是悲伤难受,我都会打开音乐盒,让音乐平静我的内心。音乐盒陪伴我度过了许多时光,也给我带来了许多快乐。它就像是一个最真诚的朋友,无论何时,都指引我前行。
五年级音乐盒作文 篇2
情感风格:细腻真挚、温情动人
核心事件:妈妈的信
中心思想:母爱在孩子心中是最温暖的力量。
我是一位小小的歌唱家,妈妈从小就陪着我去学声乐,参加声乐比赛。唯独那一次,遇上妈妈要去青岛学习,不能陪伴我参赛。
在妈妈去青岛之前的一个晚上,我依依不舍地对妈妈说:“妈妈!没有你在的话,我一定不会唱好的。”“没关系的宝贝,输赢不重要,最重要的是你能战胜自己。”
我带着妈妈的"这番话来到了赛场,在上台前,我忐忑不安,心想:如果没唱好的话,会让妈妈失望的,怎么办?果然,我一上台,整个人慌了,从来没有这么慌张过,居然歌词都忘了,当时自己是怎么唱完的,都不知道。我一下台,眼眶湿润了,忍着泪水,心里有说不出的难受。突然,外婆面带微笑地向我走来,k递给我一封信,我漫不经心地打开一看,啊!是妈妈给我写的信!原来妈妈一直都陪在我身边,信上说:无论结果如何,淇淇在妈妈心目中都是棒棒的。顿时,我的眼泪再也控制不住了,泪珠一滴一滴地往下掉,把信都滴湿了。那一瞬间,我特别特别地想念妈妈,只想紧紧拥抱着她不放。记得当时妈妈还给我准备了一个我梦寐以求的音乐盒。
虽然这次比赛我没有拿到好成绩,但我到了感动的那一瞬间是那么地温暖,那么地真实。妈妈的信给了我大大的惊喜,感谢您无时无刻的陪伴,永远爱您,妈妈!
五年级音乐盒作文 篇3
情感风格:轻松愉悦、活泼生动
核心事件:听歌聊天
中心思想:课余生活因电脑而丰富多彩。
朋友,在丰富多彩的课余生活中,你最喜欢什么?我的课余生活可是离不开电脑!
每当学习了一天,浑身感到疲倦的时候,我总是来到我的好伙伴——电脑跟前。开机后,我先听一听在线音乐:蔡依琳的《看我七十二变》、周杰伦的《东风破》,还有《老鼠爱大米》、《栀子花开》等等,在美妙的歌声里,我烦闷的心情马上变得好起来。在听歌的同时,我还会打开QQ,看看我的好友是否在线。呵,看,“小皮皮”正晃脑袋呢!哦,“约定”也来了,我们一起快乐的聊了起来,同学、老师,还有心理的小秘密等无话不说。有是我还向他们请教当天没有学懂的功课,让我的伙伴也过一把老师瘾。嘿,你瞧,“水晶女孩”要给我传歌呢!我赶紧“接受”。有时我还会在网上来个视频对唱。真过瘾!
聊了一通,有点“无聊”了,我会打开“新浪”新闻,浏览一下天下大事。看看伊拉克的大选是否成功,东南亚的海啸救灾进行得如何,中美关系是否改善。小小的电脑,此刻在我的.眼前就是一个放眼世界的窗口。
电脑还是我做作业的得力助手呢!遇到自己解决不了的问题,我会打开“百度”进行信息搜索,电脑会一下子提供成千上万是信息供你参考。看看,是不是就像老师站在你的身边?
当然,和所有的小朋友一样,我也喜欢上网游戏,到“泡泡堂”里神游一番,看看我的点数有没有上升。你放心,我可不会玩上瘾,不会让爸爸拎着耳朵去睡觉的哟!
这就是我的课余生活,一个多彩的网络世界。
五年级音乐盒作文 篇4
情感风格:温暖、诗意
核心事件:小老鼠踩琴键弹出乐曲
中心思想:每个人都有自己的闪光点,关键在于发现它。
富人摸了摸小男孩的头,给他讲了一个故事
从前,有一只小老鼠和一位著名的音乐家住在一起。因为小老鼠就住在他家墙壁上的一个洞里。这个小老鼠很喜欢音乐,但因为它是一只断了尾巴的小老鼠,所以他很自卑。
音乐家每天都会在琴房里弹钢琴,而小老鼠每天都在那个洞里听音乐家弹钢琴。一天晚上,小老鼠禁不住好奇心的.折磨,决定在音乐家睡着后出来看一看是什么东西弹奏出如此动听的乐曲。当它爬出洞外迎面立着一台黑色的、古怪的乐器,其实那就是钢琴。
小老鼠纵身一跃,它的脚下正好踩着一节琴键,钢琴发出了一声“哆”。小老鼠刚开始被吓了一跳,可马上,它的惊吓变成了惊喜,开始在琴键上跳来跳去,组合成了一首动听的乐曲。小老鼠陶醉在乐曲声里。
音乐家被琴声吵醒了,他来到琴房里。小老鼠想逃跑,可已经来不及了。音乐家抓住了他,问:这首乐曲是你弹得吗?
小老鼠被下得话也说不流利了:是……是的。
小老鼠本以为它必死无疑,可没想到音乐家却对它弹出的乐曲大加赞美,并且留下它。让他和自己去全国各地演出。还说:你那半截尾巴使你与众不同。人们都这样说:小老鼠那半截尾巴多有个性啊,多时尚啊。
小老鼠做梦也想不到它会成为一名音乐家。
故事讲完后,富人说:“小老鼠为什么可以成名,是因为他找到了自己人生的闪光点。谁都有闪光点,只是要你自己去发现。”她意味深长地看了小男孩一眼。小男孩恍然大悟,也露出了开心的笑容。
五年级音乐盒作文 篇5
情感风格:感伤、细腻
核心事件:音乐盒
中心思想:误会伤害了珍贵的友情
友情之花就这样凋谢了吗
陈茜是我从小玩到大的朋友,她比我高两个年级。在我幼儿同时她每天送我上学,放学后我就到她学校门口等她,不管是寒冷的冬天,还是炎热的"夏天,我都会等她。
转眼几年过去了,我上了四年级,陈茜上六年级。
周末我们俩约好了去黄岐买东西。
我和她一大早就起了床去坐公交车,没想到起了个大早公交车还是很挤,只剩下了一个位置,陈茜说:“你比我小,你坐吧!”
到了黄岐,我们先去了超市,买了一大堆零食,买完零食,我们又去了文具店。我们看到了一个很漂亮的音乐盒,里面还有个会跳舞的小娃娃,可是只剩下一个了。陈茜看见我这么喜欢这个音乐盒,就对我说:“我其实不怎么喜欢这个音乐盒,还是你买吧!”我就买下了这个音乐盒。
陈茜很喜欢听音乐盒的音乐,所以回到家后她就跟我说:“我晚上去你家吧!”我当然欢迎了,之前几天我求她去我家睡,她还不肯呢!
就这样我们两个天天晚上听完音乐才去睡。
有一天早上,陈茜特别早起来回家了,我起来时就发现我的音乐盒不见了。
我就去问陈茜有没有看见我的音乐盒。陈茜就:“我今天早上起来时音乐盒还在桌子上的呀!”我伤心地回到家里。
几天后,我听见了我音乐盒中的音乐了,我就立刻从楼上跑到楼下,看见陈茜手里有一个音乐盒,我就大声叫到:“你这个小偷。”几天都没理陈茜。
又过了几天,我的表弟来到我家对我说:“表姐音乐盒还给你。”我终于明白是怎么回事了。
我跑到陈茜家里,可是听邻居说她已经搬走了。我后悔那天说陈茜是小偷了。
从此以后,我再也没看见过陈茜了。
友情之花就这样凋谢了吗?
五年级音乐盒作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:音乐盒
中心思想:音乐盒是陪伴我成长、给予我启发的重要物品。
在我家里,摆设着许许多多的物品。当我看到已经落满尘土的音乐盒时,就不由自主的想起了往事。
这个音乐盒是我第一次当三好学生爸爸奖励给我的,那时我又惊讶又欢喜,忙把音乐盒捧在手上仔细大量着它,音乐盒是“心”形的,红颜色的外表镶着一圈金边,像穿着一套礼服似的,漂亮极了。打开盖子,就看到一个像舞台的镜子,旁边躺着一个制做精致的小人,还做着舞蹈姿势哩!左边是一个半圆形的小碗,如果移开,就会看见一个可以放东西的“小坑”如今,那里面已经有很多的小饰品啦!我把底下的`扭转几下,就会传出动听的音乐来,再把小人放在“舞台”上,就立即转起圈来,可有趣啦!
有一次,我有一道数学题不会做,就使劲的想,但是怎麽想也想不出来,于是我就去问妈妈,可着一迈步,不小心碰了一下音乐盒,音乐盒马上传出一阵音乐声,我一下子陶醉了,直盯着音乐盒出神,等音乐一停,我醒过来时,看这题“哈,我想出来了,可以利用列方程的形式嘛!”我边跳边喊,写完了这道题。没想到第二天我的本子上竟然有个“优+”我兴奋的不得了。
音乐盒,是你帮助我克服重重困难,我应该谢谢你,如果你不嫌弃的话,请你在继续帮助我,好吗?
五年级音乐盒作文 篇7
情感风格:温馨细腻、诗意抒情
核心事件:音乐盒转动的小马
中心思想:音乐盒承载着亲情与成长的温暖记忆,给予我面对困难的勇气与信心。
周末,我在书桌的抽屉里看到了一个精致的小盒子。打开一看,竟然是我以前的生日礼物——音乐盒。瞬间,记忆的翅膀翩然飞起……
那是我10岁生日时,妈妈送给我的礼物。音乐盒里有一些流砂,还有五匹小马。音乐一开,五匹小马就会跟着音乐转动起来,非常好看。
经过朝夕相处,音乐盒成了我的好闺蜜,很多不愿和妈妈说的`话,我都跟它说了。它还给过我很多的帮助呢!
有一次,我去合肥参加一场演出。上台之前,我紧张的直冒冷汗,我怕忘记舞蹈动作,然后就不会跳,或者动作不利索,很生硬。这时候,我头脑里出现了音乐盒,它发出悦耳的声音,仿佛在对我说:“小主人,不要那么紧张,加油!你可以的,给自己一点儿勇气和自信心,在大舞台上展示自己吧!”我听了它的话后,感觉身上顿时生起了勇气和自信心。表演结束后,我得了个好成绩。拿到奖状和证书后,我在心中对音乐盒说了声:“谢谢!”
还有一次,我和小妹比赛写试卷,妈妈说看谁写得又快又正确,就可以得到非常好的礼品。我们听到“礼品”这两个字,眼睛顿时发亮,拼了命地写。写着写着,有一道题把我给难住了。我左思右想,可就是没有思路。这时,我头脑里又响起了音乐盒的声音,仿佛又听到了它在说话:“小主人,要认真地想一想,这道题其实很简单,只要你认真,这题决对不会把你给难住,我相信你是可以的。”我便静下心来,重新思考,果然想到了!我赶紧跟妈妈说我做完了。妈妈拿出礼品,我打开一看,顿时像泄了气的皮球,竟然是一大本试卷,唉!不过,还是十分感谢音乐盒,让我赢了。
音乐盒是我的心爱之物,它饱含着我满满的回忆,我一定将它好好保存。
五年级音乐盒作文 篇8
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:送音乐盒
中心思想:用一份用心准备的礼物表达对母亲深沉的爱与感恩。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈是这个世界上最爱我的人,在这十二年来她送给了我多少礼物,给予了我多少爱,可我却没有回报她。妇女节到了,我一定要在这一时刻献上我最诚挚的祝福。
送妈妈什么礼物好呢,为了这个问题我是绞尽脑汁。送贺片,每次送礼都是它,有些俗气;送花,虽然能表达真情实感,或不实用,不久就会枯萎了;做饭,没有拿手的,不能保证色味双美。想来想去,还是锁定音乐盒吧,不用买太贵重的,在妈妈下班回来之后听上一曲,可以愉悦身心,缓解疲劳,多美好啊!我放学后走在熙熙攘攘的大街上,找到了一家饰品店,琳琅满目的"饰品让我眼前一亮,件件都很精致完美,让人目不暇接,我找到了音乐盒,每个都让我爱不释手,突然一款别致的单独盒要入去眼帘,简直是完善无瑕:整休的颜色是紫色的,有一个平台上立着一个许愿瓶和一间小房子,许愿瓶身上镶嵌着各形各色的贝壳和小石子,中央有一颗五角星,真是红花配绿叶,给人以无尽的遐想,右边房子上面安装有一个风车,一转动风车,就会立刻从房中跳出一只小鸡,不断地转圈,真是憨厚可爱,一枝独秀。同时会响起清脆悦耳的歌声,那声音如流水一般,美妙极了。因为妈妈是属鸡的,我马上选中了它,我想妈妈看到一定会喜欢。
晚上,妈妈下班一进门,我就先放起了音乐,妈妈随着音乐看,出现在妈妈眼前的是一件我小心翼翼包装好的礼物,我迫不及待是让妈妈打开,妈妈看到后满心欢喜,里面还附着我定的一张贺片:您是给我生命及抚养我成长的土地,在这属于您的日子里,祝您工作顺利,心想事成,愿快乐伴您走过每一天!妈妈夸我长大了,眼里擎着喜悦泪水,脸上荡漾着最美的笑容……
五年级音乐盒作文 篇9
情感风格:温暖怀旧、细腻抒情
核心事件:音乐盒
中心思想:在温馨的小卧室中,寄托着对过去美好时光的怀念。
我有一个既漂亮又温馨的小卧室。一进入房间首先映入眼帘的是我的漂亮的小衣柜,里面可是装满了我的个个季节的五颜六色的衣服。说起这个衣柜啊,还真是有点好笑,本来爸爸妈妈和我一起选了蓝 色,因为蓝色也是我喜欢的颜色,可是发货的售货员粗心大意,把红色发给我们了,后来看看也挺漂亮,再加上路途也挺远,不方便,我们也就算了,但我还是有点小郁闷!
在衣柜的旁边,就是我漂亮的小床,床头上,贴满了我幼儿园时画的卡通画,每天晚上我都这这里进入甜蜜的梦乡。
小床的对面,就是我的学习小天地了。那里放着一张精美的儿童书桌和一个原木做的敞开式的小书柜。书桌上摆放着一本本学习用的书和其它一些学习小用品。但最引人注目的是那个风车音乐笔盒,那 是我今年生日的时候,我的同学郑凯轩送给我的。可是如今,我却已经转学了,再也不能天天看到那些同学了。我是多么的想念他们呀!我每次回到我的小卧室,看到这个音乐盒,就想起老师和同学。
这就是我的小卧室,我的小天地。我在这里不断吸取知识的养分,健康快乐的成长。
我喜欢我的小卧室!
五年级音乐盒作文 篇10
情感风格:细腻温柔、诗意盎然
核心事件:雨声中的音乐
中心思想:用心聆听自然的声音才能感受世界的美好
叮——咚——叮——咚……”仿佛是一场秋雨的余韵谁都知道刚才下了一场倾盆大雨。来得突然,跟着一阵阵凉爽的的求封,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
先是听见它的声音,从遥远的天际传来,从很高的山坡传来—沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……街上的行人争先恐后地去屋檐下面躲雨,有伞的人纷纷打起伞,往家里赶。沙啦啦,沙啦啦……
雨声中,街上的每一块地砖、每一片树叶、每一把雨伞,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。听!“啪,啪,啪”,那是雨拍打在玻璃窗户上的歌声。“沙啦啦,沙啦啦”,这是雨与树木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、动听的歌谣啊!“轰隆隆”雷,姗姗来迟。我仿佛听见旷野用木槌敲打巨鼓的声音,却有一点不同,雷的怒吼粗犷而豪迈。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏。“滴—答—滴—答”雨,渐渐停了,街上也恢复了平静,街上的行人已经所剩无几。回想起那优美的声音,美妙的旋律,真是让人流连忘返,这是只有在神奇的大自然里才能听到的。
大自然是一首曲子,大自然中的每一个生物都是一个音符,每一个音符所发出的声音都是这首曲子中的音节。它的每一种声响,每一种声音,都表达了它们不同的思想和心情。眼睛,给了我们色彩,把我们领进绚丽多姿的大千世界;耳朵,给了我们声音,让我们聆听大千世界的奇妙交响和神秘诉说。大自然美妙的音乐使我们心旷神怡,忘记烦恼,忘记痛苦,忘记过去种种的不愉快!
让我们感受大自然的气息,你就会感到亲切随和,娓娓道来。
鸟的叫声清脆动听,如果你用心去听,就会发现原来鸟的叫声不单单表示它与其它鸟的对话。当你在一片广阔的草原上,有一群鸟在碧蓝的天空中鸣叫,那它们一定是在歌唱。优美动听的乐曲顿时使人心旷神怡。当你走进一片茂密的森林里,有一群鸟在碧绿的树枝上鸣叫,那它们一定是在欢迎你的`到来。当你看到痛苦是,望向窗外,有一群鸟在你的窗前鸣叫,那它们一定是在安慰、鼓励你,那鼓励的话语是你顿时信心加倍。鸟无处不在,在诗句中,歌曲中,画中你都可以找到鸟的身影。
懂得听的人,知道什么时候该听,什么时候不该听,这样才能在“听”的过程中寻找到快乐,寻找到知识,寻找到朋友。声音充实你的生活,带给你无限的乐趣。
而不懂得听的人,对大自然的一切都无动于衷,这也正意味这人的内心世界的封闭和退缩,已经没有了知觉,如同木头人一般的“视而不见”。
我们在声音里逐渐长大,用心去聆听你周围的一切,这个世界就会与你同笑!
五年级音乐盒作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:音乐盒的旋律
中心思想:音乐盒像一位知心朋友,给予孤独时温暖的陪伴。
如果我独自驾舟环绕世界之行,如果我只能带一样东西供自已娱乐。我倒底会选择哪一样?是一幅美丽的图画?是一本有趣的书?一个可爱的玩具熊……
真的有好多好多难以选择——如果要我回答,我肯定会毫不犹豫地回答:“我会选择一个音乐盒。”
一个音乐盒!我觉得,虽然百音盒里面有三四百首不同的音乐,但是周游世界一圈,我可以把它听上一百遍,最终我还能背出旋律来。
有了个百音盒,就如有了一位知心的朋友,有了它我就不会感到孤单了,当我一个人坐在夜空下,月亮和星星的"晚上,我会轻轻地扭动它,让它发出优美动人的声音。这音乐盒如同千万母亲的叮咛,在想家的时候轻轻拔开,让它陪着我轻轻落泪,这时候,百音盒也似乎在诉说自己的世界,对百音盒就像一位知已知彼与你昔日相处的伙伴。
我十分愿意听上一百遍,我愿意听到能背诵的程度,这有什么关系呢?我完全不会因为以前见过我的朋友而不愿再见他们的。更不会因为熟悉家中的一切就放弃就弃家而去呢?我喜欢听百音盒的音乐它像一个朋友。我每次回到家,可不管过了多少年,我都会发现黄昏照见的那面墙,原来如此美丽。
百音盒像蜂蝶飞过的花丛,像泉水经过山谷,那么美好。这真像与用同一种方式与一个同船同行。我喜爱音乐,就像一位朋友,也是一处你随行的故地!
五年级音乐盒作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:一条小面包
中心思想:谦让与感恩会带来意想不到的收获。
曾经在哈佛家训这本书上读过一篇令我受益匪浅的文章《一条小面包》,故事内容是这样的:经济萧条期间,一位面包师决定每日发给成立的穷孩子一条小面包。每天,穷孩子来到面包师家,都想夺得一条大面包。在夺得大面包后又飞快的跑掉了。其中只有一个小女孩安静的等到最后,她拿起最小的一条面包,亲吻面包是的手表示感谢,然后满意的离去。结果有一次,小女孩在面包里发现了几枚银币。
看完这个故事,我深有感触。故事中的小女孩虽然每次得到的都是一条最小的面包,但是他知道感恩和谦让,所以她得到了回报,说起这个故事,我不由想起了一件往事。
那次,爸爸从国外带回来好多东西:有巧克力,糖果、玩具……。可一种只有一个,我们却有四个孩子,怎么分呢?就在我们一筹莫展,左右为难的时候,姐姐抢着说:“我,我先拿。”接着,哥哥、弟弟也都拿了自己喜欢的,只有我拿了剩下的东西。事后,我惊喜的发现最后剩下的东西里竟然有一个精美的音乐盒,爸爸告诉我这样做是为了奖赏那个拿最小的物品的人。
这件事说明了一个道理“好争的人,天将与之相争;谦让的人,天将与之想让。”因此,让我们做一个懂得谦让的人吧。你会得到意想不到的收获。