二年级音乐课作文（精选12篇）

二年级音乐课作文 篇1

在我六周岁的时候，开始上小学一年级，在北京琉璃渠小学上学。到了十月中旬，学校通知开家长会。

那次上音乐课，校长跟老师说要求家长也参加。全班家长都坐在后面一排，观察孩子们专心不专心听讲。

我们音乐老师是个女老师，又高又瘦，长得很漂亮。她教我们的歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一边弹钢琴，一边教我们唱歌，还教我们乐器呢！

我们班上有一个同学叫马海洋，别人都在认真听课，但是他却在玩。马海洋的"奶奶心里真想拿锤子打他。可是有很多人，所以她还是忍住了。

我们班上一共有三十五人，老师只带了五个青蛙面具。老师说谁跳得好，同学们请举手，到台上来带着面具一边唱歌；一边表演。这五个人表演得非常精彩，老师、同学们、家长们都为她们鼓掌。

终于下课了，同学们家长们都高高兴兴地回去了。马海洋和我家住一个院子，他奶奶和我妈妈一道回家。

他奶奶对马海洋说：“心里好难受啊。你明天再不听课，奶奶就要打你了。你这个淘气包，不争气东西。每天不好好学习，等你长大了卖苦力活，累不累。”

听着他奶奶的话，妈妈好像也说过同样的话，我跟着妈妈默默地回家了。

二年级音乐课作文 篇2

今天，天气晴朗，万里无云。早上，我吃完早饭，就蹦蹦跳跳地去上学了。到了学校，小朋友向我招手。我回到教室。我把书包放在书桌上。就快速地跑到楼下。我和几个小伙伴玩“水果芒果开不开”的游戏。

一会儿上课铃响了。我跑到教室，坐到我的`座位上。我拿出教科书。等待老师来上课。一会儿老师走进教室给我们上课。老师讲的课真动听。我听着听着。下课铃响了，老师走出了教室。我在书包里拿出一本书看了起来。书真好看。上课铃又响了。“这节课是音乐课”一个小朋友对我说。“好像是”。我回应了那个小朋友。我拿出脚套。套在脚上。我跑到音乐教室。我坐在一把椅子上。老师给我们唱歌。不一会我们都学会唱那首歌了。一会儿体操铃响了。

我们跑下楼去看大姐姐大哥哥做操。做完操，上课铃又响了。我们回教室。坐在座位上。一会儿老师来了。老师让我们做试卷。我拿出试卷，写了起来。等我写完就放学了。我背着书包回家了。今天我真快乐了。

二年级音乐课作文 篇3

在美丽的西子湖畔有一所学校，她的名字叫做“胜利实验学校”，学校里的同学们我们都被称为是一群展翅翱翔的“小海燕”们。校园的风景格外美丽，我们这些“小海燕”们也个个积极向上，努力勤奋!而且心灵特美!四年的学习生活中，我印象深刻的就是同学们脸上的微笑，每每想起同学们那一个个微笑的脸庞，让我心中泛起一阵激动!

四年级上半学期快期末的时候，音乐课也迎来了期末考。不要认为音乐不是主课就可以不重视的，我们的音乐徐老师可是一位严厉又慈爱的优秀教师，她告诉我们音乐分三大类考试，其中指定歌曲唱要进行打分的，除了你的声音标准优美外，自己还要对歌曲进行动作编排!这下可难倒我们了。我在家对着手机练唱了好几遍，还在网上学了一些动作，反复的练唱和动作，直到自己满意为止。

音乐课考试终于来临了，，而且正好是我第一个考试!我还是比较紧张，不知道会不会通过考试!尽管我平时在家练的，但走上教室中心舞台唱，我的心还是会“怦怦”直跳的。走在去音乐教室楼的路上，我们几个好朋友在一起聊天，大家都互相鼓励着!都说“一定没问题的。”这时同桌跟我说：“嘉嘉，别紧张!你一定会唱得很好的。加油哦!”“谢谢!你也加油!”我想我们大家都不能辜负同学们的希望吧!一起加油!同学们都会心的笑了。

铃声打响了，我第一个走上了教室的中心!脚步是从容的，心呢都快要从嗓子眼里蹦出来了，这时我看到了同学们微笑着看着我，眼神中充满了期待，有的同学还给我做了“加油”的手势!微笑的力量，微笑的魔力就是这么着迷!我渐渐地平静下来，深呼吸了一下，清了清喉咙，开始唱起了《小螺号》。这优美的歌声，加上我自编的动作，深深地打动了同学们和徐老师的心，我转头看徐老师的那一刻，徐老师给了我一个个甜甜的微笑，还有一个班里高分：优+五星，我掩饰不住内心的欢叫和跳跃!同学们给我了雷鸣般的掌声!此时我激动地差点眼泪都快掉下来了。

这件事情已经过去半年了，同学们的微笑一直在我心中徘徊。每当我想起同学们和老师的微笑，我情不自禁地也露出了微笑!我好爱我的学校，还有亲爱的老师和同学们!我感到无比的幸福!

二年级音乐课作文 篇4

我有一位同学，他有一双双眼皮的大眼睛，乌黑发亮的头发，一张能说会道的嘴。主要的是，她有一颗善良的心，只要他和谁在一起，别人总能受到一股热乎乎的关爱，她就是我的同学谷悦佳。

记得上音乐课，我翻遍了书包都找不到音乐书，可是这节音乐老师让必须带书，而且音乐老师很严厉。怎么办呢？此时的我急的像热锅上的蚂蚁，心里烦的像无头的苍蝇了乱撞，真怕被苏老师骂的狗血淋头。因为苏老师讨厌学生上课不带书了。这时，谷悦佳正好看出了我的心思，她就把一本音乐书放到我的面前，并说：“这本书借你用，刚刚我以为我也没带书，就去别的班借了一本，但后我又找到了。正好，现在可以借给你用了。”这时我的心里非常的温暖。

这就是我的同学，在别人要帮助的时候，总能伸出援助的手。

二年级音乐课作文 篇5

今天，真是一个非常的日子，下面让我告诉你们吧：经过音乐老师认真的筛选，我们班产生了3个“欢欢合唱团”队员，我是其中一个。

从现在起，我要好好唱歌，争取在下一年参加合唱团的各项活动。因为我喜欢音乐，所以每的音乐社团课，都很认真地去学每一首歌曲，课后，和同学们一起在班上练习。这样，我的唱歌技巧，越来越熟练，每一歌，都能唱得很好听。唱歌真是一件快乐的事！

二年级音乐课作文 篇6

听！是春姑娘骑着车子，弹着竖琴来了，让我们赶快去看看吧！

春姑娘来到学校，一看，同学们在上音乐课，唱的是《春天在哪里》“春天在哪里呀，春天在哪里……春姑娘伴着奏。

孩子们放学了，春姑娘来到田野上，农民还在工作，春姑娘吹起了口琴，农民一下子绽开了笑脸。

春姑娘又来到了山上，孩子们都在>放风筝，有的风筝像大蝴蝶，有的风筝像老鹰，

还有的像水兵帽……春姑娘笑了，像绽开的花朵一样美丽。

春天是多么美丽，寒冷的世界一下字成了绿色的`世界，我们一定要珍惜这春天的大好时光呀！

二年级音乐课作文 篇7

我有一个好老师。

我的老师今年29岁了，高高的，瘦巴巴的，披肩长发，有一双明亮的眼睛。老师的脸上总是带着笑容。老师有时很严肃，有时笑口常开。我的老师从不偏心，对我们每一个人都是平等的。

我喜欢上音乐课，因为可以听到老师优美的歌喉。老师唱歌的声音真是少见，因为很少听过有这么美的声音。可我们就是不争气，常常唱到一半就跑调了，但老师还是认真地教我们。

二年级音乐课作文 篇8

一个小男孩带着大号去上音乐课，临走时妈妈特意告诫他：不要在路上爬树或玩耍，不然就会迟到的。没想到，半路上，小男孩被小动物们拦了下来，为这群不同寻常的听众演奏了一场奇妙的音乐会，还和小动物们成为了朋友。当然，小男孩赶到课堂时，音乐课早就已经结束了！虽然迟到了，但这次音乐和友谊之旅，早已化作快乐的乐符流淌在森林中。

二年级音乐课作文 篇9

在今天上音乐课的时候，我遇见了自己一年级的弟弟。因为我就知道能遇见弟弟，所以事先就准备好在看见一（1）班的时候仔细的寻找弟弟。到了中心小院儿，果然不出我所料——一年级正在集合，我在最外面的"那个班里仔细的寻找弟弟。终于，我看见了弟弟可爱的笑脸。原来，在我还没有看见弟弟的时候，弟弟就已经看见我了，所以才这么高兴。弟弟还在笑着，露着白白的牙齿。看着弟弟可爱的笑脸，我想起了弟弟在家里的乖巧，弟弟以前在我心里的坏形象都不知跑到了那里——每次打开电视以后，弟弟总是用遥控器找到我最喜欢的“金鹰卡通”频道；每次吃我喜欢的东西时，弟弟总是不给我抢，还总是吃一点儿，故意给我留多点；而且弟弟很乖巧，从来不给我吵架……想起这些，我更是舍不得弟弟。

可是，毕竟是在学校，我只能离开弟弟，去2楼上音乐课了。我们到了2楼，弟弟他们的班才开始离开。我仔细寻觅，又找到了穿着灰色外套的弟弟。弟弟正在回头找我，可能是还想再看一下我吧！想到这儿，我的鼻子酸酸的，眼也红了。

我真的好想弟弟，我多再看看我那可爱的弟弟呀！

二年级音乐课作文 篇10

我的同桌是一个开朗的小女孩，一头长长的头发，水晶晶的大眼睛，高鼻梁，樱桃嘴，总是那样的微笑。

有上音乐课，她没有带音乐书，急得哭了。我说：“不要哭了，我的借你。”上课了，我把书放在中间，她边唱边笑，下课了，我问她：“你为什么笑呀？“她说：“我能得到同学的帮助，当然高兴，谢谢你！”我说：“不用谢！”

我感觉有这样一个女同学做同桌，就是大的快乐，我们在一起，可以说有苦，有甜，也有气。

我们成了一对很要好的好朋友，我喜欢我的同桌。

二年级音乐课作文 篇11

她走了，她还会回来吗?

今天音乐课上，我们的音乐老师说，要到别的学校教学。我们听到这个消息，依依不舍，有几个女同学伤心的流泪了。老师让我们把电话写下来，以后会跟我们联系。我们像漩涡一样，把老师围到中间，刚写完就下课了。老师出教室，我们像潮水一般又卷住了老师，老师左右为难，泪流满面，说以后会回来看我们的。看着老师的背影，我心里想：她走了，她还会回来吗?

二年级音乐课作文 篇12

我现在已经是一名二年级的小学生了，教过我的老师有好几位了。每一位我都很喜爱，要说我喜爱那位老师，那就是我们现在的音乐老师了。

我的音乐老师长长的头发，高高的鼻梁，大大的眼睛，穿着一身粉红色的衣服，真是漂亮极了！老师天生有着一副好嗓子，唱起歌来清翠响亮，非常好听。每当老师放着优美的音乐教我们唱歌的时候，我们都很认真的学着唱。有老师教我们唱队歌的时候，同学们都没学会，老师就很耐心地一遍又一遍的教我们唱，后来我们都学会了。就是老师这种认真负责的精神让我很喜爱他。

老师谢谢你给我们的童年增加了许多欢乐！