✎作文范文
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在小男孩他们放假时，小男孩知道了一个噩耗：富人即将病危，而老房子也马上要被拆掉了。
小男孩马上赶回家，看到富人躺在床上，脸色苍白，还不住地咳嗽。
“怎么不去看病？”小男孩心疼地问。
“呵呵，好不了喽！”富人干笑了一声，又连续爆出了几声咳嗽。
小男孩的眼泪一下子冒了出来，他转过身去，怕富人看见，怪不好意思的。可，泪却越抹越多。
富人看到了，虚弱地笑了几声：“傻孩子……”边说边摸了摸小男孩的头：“还记得小时候我给讲的那个小老鼠的故事吗？”
小男孩泪汪汪地点了点头。
“那只……那只小老鼠就是你……其实……那个故事还有一个……一个结尾没有讲……那就是……可……。不久后，音，音乐家因病而逝了。小老鼠……每天都在音乐家的，的墓前绕一圈，来祭奠音乐家……。现在，我这个‘音乐家’的，使，使命完成了，我……咳咳咳，我也可以安心，的走了……”“音乐家”的声音越来越弱，最后，“音乐家”永远地闭上了眼睛。
小男孩痛哭起来，趴在富人身边一直哭，哭到晚上，最后，小男孩带着泪睡着了
五年级:汪昱柯
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文、抒情散文
【成语使用】
脸色苍白、痛哭起来
【形容词】
苍白、虚弱、傻、泪汪汪、干、痛、安静、永远
【好词好句】
1. “小男孩的眼泪一下子冒了出来，他转过身去，怕富人看见，怪不好意思的。可，泪却越抹越多。”
2. “那只……那只小老鼠就是你……其实……那个故事还有一个……一个结尾没有讲……”
3. “现在，我这个‘音乐家’的，使命完成了，我……咳咳咳，我也可以安心，的走了……”
【修辞手法】
比喻：将富人比作“音乐家”，以隐喻方式赋予其精神高度与生命温度
【文字校对】
• "使，使命"应为"使命"
• "音，音乐家"应为"音乐家"
• "的墓前"应为"墓前"
• "的走了"应为"走了"
• "的闭上了眼睛"应为"闭上了眼睛"
【写作亮点】
✓ 以孩童视角展开叙事，真挚自然，情感层层递进
✓ 巧用“小老鼠”故事嵌套结构，虚实相生，余味悠长
✓ 对话描写细腻传神，符合人物身份与临终语境
✓ 细节刻画富有感染力，如“泪越抹越多”“咳咳咳”等拟声与动作叠加
