
五年级暑假趣作文 篇1
情感风格:好奇、严谨
核心事件:污水加工两次
中心思想:自来水需要经过多道工序才能变成可用的清水。
暑假的一天,我和同学们一起玉参加绍兴宋六陵自来水公司。
我们一下车,工作人员就是把我们带到了宽敞又整洁的大厅。大厅的`中央有一个自来水公司模型,工作人员向我们介绍,污水从山里的一个洞流出进入第一隧道,接着加工,隧道中还有半截大管子,让水自然地流到第二个隧道,再加工。为什么要加工两次,加工一次不就够了吗?工作人员笑眯眯地回来“因为第一次加工材料是碧绿、石灰、矾、碱。草类不容易分解,所以要加工两次。”
沿着台阶,我们上了楼,来到了中控室。走进一看,正前方是大屏幕,上面全是一个个摄像头录下来的图画,我们听完工作人员的介绍,就目不转睛地看屏幕,只见工作人员在电脑上轻轻地按一下键。就自动加工。“啊!”这时我恍然大悟。原来我们平时喝的用的自来水要经过这么多道程序而得来的。
离开中控室来到现场,我们看见许多非常深的水池,走近一看,这种水池分两种,一种是清澈见底,一种是浑浊不清。啊!我不禁赞叹,工人叔叔真伟大。
自来水公司可真妙!今天我总算开了眼界。
五年级暑假趣作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:清理小广告
中心思想:保护环境需要每个人的参与和行动
等到天气稍微热起来的时候,我便拿着妈妈给我的钱去买抹茶冰淇淋吃。今天的天气依旧很热,一开始我并没有意识到环卫工人们还在街道上保洁。我买到冰淇淋后便把手里的垃圾随手扔掉了。
接着我看到一个环卫工人,他满头大汗地清扫着地上的垃圾。我又走回去把自己丢在地上的垃圾捡了起来。我捡垃圾的时候才看到原来周围贴了那么多的小广告。突然间我产生了一个念头打算把它们清除掉。
“叔叔,您好!”“干什么?”“您知道现在地球环境的状况吗?”“当然知道,现在环境危机非常严重。”我一听,既然都知道面临着环境问题,还贴小广告,这不是明知故犯吗,便说道:“那么,您现在正在干什么呀?”“我在贴公司的广告呢。”“您在为公司做宣传,厂里员工一定会很高兴的。”叔叔一听,笑了。我又问道:“可是,您不是也在破坏环境吗?”叔叔的脸“唰”的红了,我趁热打铁:“叔叔,咱们一起清理一下这些小广告吧!”“这……”叔叔犹豫了一会儿,我迫不及待地说:“叔叔,环境危机这么严重,您也是知道的,难道您不想为社会贡献自己的一份力量吗?”“这……好吧!今天你可给我上了一堂意义深刻的环境教育课呀。”说着我们都哈哈的笑了起来。
“来,把水桶给我。”我把水桶递给叔叔,开始了与小广告的战斗。我和叔叔先把广告纸刷湿,然后用手往下撕,可是总有一些顽固的家伙紧紧贴在墙上,好像在向我和叔叔*。但是,我们请来了清理专家——小刀来助阵。“唰唰唰,唰唰唰”不一会儿,我们的小刀战士就把那几块老顽固清理掉了。经过我们的努力,墙面又恢复了往日的整洁,光亮如新了。
此时,天暗了下来,我和叔叔的头上也不知不觉的出现了几粒“珍珠”。望着干净的墙面,我们笑了,笑得是那么灿烂,在夕阳的照耀下,显得更加美丽了。
五年级暑假趣作文 篇3
情感风格:执着、生动
核心事件:打中棒球
中心思想:通过坚持练习,最终实现了打中棒球的小目标。
爸爸酷爱运动,高尔夫,棒球和羽毛球是他的拿手好戏。他常和朋友们去外地打棒球,有时我也会跟着,每当看到一个全垒打,我就被吸引住了,闹着要爸爸教我。
我先学着他们的样子拿球棒,弯下腰,眼睛全神贯注地盯着爸爸手中的球。爸爸把球扔了过来,我一看准,用力挥动球棒。当我睁开双眼的时候,只见球早已躺在了我的脚后跟。
“唉,不行啊!再来!”一个星期过去了,我们每天起早贪黑地出来到空地上练习打棒球。又过了几天,爸爸实在抽不出空,我只得自己练习了。我先用力把球对准墙扔,等球反弹回来的时候乘机击球。可是这样连着好几次都没有击到球,而自己却时常被球打中,摔个鼻青脸肿,可是我仍然不放弃。
下午,骄阳照在我的身上,汗如雨下,我并没有呆在家中吹空调,而是在空地的一面墙下发愤练习打棒球。
这次,我用尽了全身力气,像一头暴怒的野牛。“球来了,球来了,打!”只见球飞向了远方,同时我也累得筋疲力尽,但我还是高兴地喊着”我终于打中球了,欧耶,欧耶……”
也许只是运气,近十天的练习中,我才打中了这一个球……
五年级暑假趣作文 篇4
情感风格:清新愉悦、细腻描写
核心事件:海边夜景
中心思想:珠海的美丽风景让人流连忘返
今年暑假,我和爸爸、姐姐,大姨一起到珠海去玩。因为是第一次坐这么长时间的空调火车,一路上我不停地看左右两边的风景,只见一块块绿色的田地就像一块块地毯,连绵起伏的群山不时
在我眼前闪过,偶尔有几只白色的鸟在田间飞翔。看着看着我不知不觉地睡着了,等我醒来的时候,火车已经到了广洲站,眼前的高楼大厦和纵横交错的立交桥令我目不暇接。我们冒着大雨乘上豪华客车到了珠海,一下客车,洁净的公路两旁栽满了热带树木:有枝上生根的榕树、有喷香的芒果树、挺拔的笆蕉树、低矮宽大的棕榈树、翠绿的樟树、香蕉树等。马路真干净呀!连一片纸屑也没有。树下面还种着各种各样、五颜六色的花草,不时散发出一阵阵清香,沁人心脾。
我站在马路上朝远处望去,到处是绿色如茵的草地,草地上有许多小朋友在玩耍,还有一些老人在草地上散步,有的小朋友在放风筝,瞧!他们玩得多开心呀!最令我陶醉的是那无边无际的大海,碧绿的海水一浪赶着一浪不停地冲向沙滩,海水把美丽的贝壳和漂亮小石子冲到沙滩上,给孩子们带来了无限的欢乐。
夜晚的珠海更是迷人,各种各样的霓虹灯把街道装扮得更加美丽、动人,在海风的吹拂下我们漫步在海边,感到非常凉爽,抬头仰望夜空,你会惊喜地发现夜空中有许多架飞机在空中飞过,那飞机上的安全灯一闪一闪的,就像星星一样,又像顽皮的孩子在眨着眼睛……啊!珠海你太美了!
五年级暑假趣作文 篇5
情感风格:温馨、 生动细腻
核心事件:捉鱼
中心思想:通过与父亲一起捉鱼的经历,体会到耐心与方法的重要性。
愉快的暑假过去了,但是在暑假里有一件事让我回味无穷,那就是和爸爸一起去河边捉鱼的事。
八月的一天,天气很热,爸爸突然从远处跑来对我说:“孩子,我们一起去小河边捉鱼吧!”我听了爸爸的话,高兴得连蹦三尺高,我们拿着小桶来到小河边,我立刻就把裤子拉起来跳下河里捉,突然看见一群小鱼,它们自游自在地在水中游,时而在找食物,时而在做游戏,时而在跳舞,我看着都不耐烦了,立刻用力一抓,因为没有捉鱼的.经验,所以那群鱼逃跑了。这还不算,因为我重心比较前,所以两只手深深地插在泥土里,我拿起一看,两手黑黑的,看不到一点儿肉色。我发火了,用手捉不到,用小桶来舀一定能捉到,我走了几步,就看见刚才逃跑的小鱼,我用小桶舀了几十下,都没有捉到,我走到岸上,放下小桶哭了。后来,爸爸听到了我的哭声,就跑过来了,说:“孩子,你捉鱼的时候,要先蹑手蹑脚地走过去,不要被鱼发觉到,然后用手慢慢的插进水里,最后就用两只手狠狠地捉住。记住,合起来的时候一定要快,我记住爸爸的话后,就出河找新的鱼群。突然,我发现了一群鱼,鱼中间有一条又肥又大的鲤鱼,可真叫人喜爱。我立刻按照爸爸的话做,可是姜还是老的辣,而且鱼的眼睛比较敏感,所以一下子就脱离了危险。后来,我又猛力一抓,就抓住了这条大鲤鱼,爸爸看见我抓到鲤鱼的样子,高兴地笑了。在回家的时候,我还摆着捉鱼时的样子。
啊!愉快的暑假过去了,我还真想回到原来和爸爸抓鱼的时候呀!
五年级暑假趣作文 篇6
情感风格:天真幽默、细腻生动
核心事件:给小花猫刮胡子
中心思想:做事要懂得尊重自然规律,不能凭一时冲动而忽视事物本质。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,紧张的学习生活结束了,快乐的暑假开始了。我就像一只飞出囚笼的小鸟,翱翔在蔚蓝的天空中。暑假生活是那样丰富多彩,尤其是那件事,是我至今历历在目。
暑假时,我和妈妈去了乡下的奶奶家,奶奶家里养了一只小花猫,它是我十分要好的伙伴,我们一起追逐玩耍,总是形影不离。记得有,我看见爷爷在镜子前刮胡子,脸上挂满了白花花的泡沫,有趣极了。一个念头从我脑海中闪过:小花猫的`胡子都那么长了,不如我来给它刮刮胡子吧!于是,我趁全家人都不在时,抱起小花猫准备给它刮胡子。开始它还挺听话,可是到了后来却又叫又嚷,拼死挣扎。我生气的对它说:“你这个大懒虫,胡子都那么长了,也不知道刮刮,真是懒死了!”我费了九牛二虎之力,终于帮它刮好了胡子,我得意极了。而小花猫却跑到角落里异常平静。爸爸回到家后,我得意地将小花猫的事告诉了它,本以为爸爸会表扬我一番,没想到爸爸却训斥了我一顿:“你这个小傻瓜!猫的胡子可是帮它捉老鼠的,你把它的胡子剃掉了,它就再也抓不到老鼠了!”我望着角落里的小花猫,惭愧的地下了头。
现在回想起来,这件事真是既好笑又可气。暑假生活真有趣!
五年级暑假趣作文 篇7
情感风格:温馨、细致
核心事件:钓鱼学艺
中心思想:做事要有耐心不能急于求成
刚放署假的第一个星期天,爸爸带我去三交口水库钓鱼,他拿了两根手竿和三个海竿。
大约行了三个多小时,我们到了三交口水库。在那爸爸看了一下地形,选了一个感觉不错的钓位然后把车停到了附近。爸爸到那以后先将鱼饵和好,那鱼饵可是有讲究的,钓什么鱼那可是取决鱼饵的。鱼饵准备好后,爸爸把海竿装上鱼饵先扔到水里,然后对我说:"昱儿,来,现在我教你学钓鱼。"爸爸说着做着示范,我学着爸爸把鱼稍上挂一根鱼线,并安上一个鱼漂,接着将鱼竿一节一节抽出,拧紧,使它不至于在提竿时杆节滑下来。然后把空鱼钩扔到水库里试了一下水深,将鱼漂固定到合适的位置。一切准备工作做好后,我就学着爸爸的样子把鱼饵固定到鱼钩上,然后将挂有鱼食的鱼钓使劲地往里抛去,可是怎么也抛不远。我急得直叫:"爸爸,爸爸,我怎么抛不远呢?""瞧,就是这样握住鱼竿,把线来回晃几下,再用力一抛就抛远了。"爸爸在边上细心地边演示边讲解。过了一会儿鱼钩终于抛了出去,现在就等着鱼上钩了。
过了好大一会儿也不见鱼浮动一动,就像断了线似的,我又急了,大声喊到"爸爸"刚一出口,又连忙捂住嘴。慢慢的走到爸爸身边小声说:"爸爸为什么鱼儿不上钩呀?"爸爸说:"不要急,要有耐心。"刚说完他的浮子就动了一下,爸爸接着说:"这是鱼在试探,等浮子有大动作的时候再提钩。"爸爸一提钩没有到是一条小鲫鱼。此时我想我一定要钓着一条大鱼。
我回到我的位置,按照爸爸的方法在那仔细地观察着鱼浮,突然我的鱼浮往下一沉,我猛一激动,但是随即一想肯定是鱼在试探,我一定要沉住气,才能钓着鱼。我屏住呼吸,眼睛眨也不感眨直盯着鱼浮看。就在这时,浮一下子就看不见了,爸爸在一旁看见了立即跑过来帮我提钩,提上来我一看那还真是一条大锂鱼,足有三斤多重!我高兴地说我学会钓鱼了!
现在暑假就快要过去了,可是这件事我却记忆犹新。因为它使人懂了做任何事情都要专心、有耐心,不能急于求成,否则十事也会九空的。
五年级暑假趣作文 篇8
情感风格:欢快、生动
核心事件:水枪大战
中心思想:童年的快乐在于与朋友之间的纯真互动和无拘无束的玩乐。
暑假的一天,烈日炎炎,站在太阳底下,我仿佛要被烤熟啦!但我还是兴奋不已,因为我要和我的朋友们去径山玩。
我激动的一大早就起床了,吃完早饭,我们就出发了。在一顿丰盛的午饭后,我们打算去径山寺游玩。可在到达停车场后,妈妈盯着地图看了一会,才发现我们好像开错了地方。于是我提议去玩水,我们便找了条小溪去玩。
玩了一会儿,我觉得没意思了。忽然,我眼睛一亮,小脑瓜里蹦出了一个鬼主意,我用眼睛偷偷的瞄了一眼钮子越,露出了坏笑。我轻手轻脚地拿起了灌满水的水瓶,把它当作水枪向钮子越喷去,他还没反映过来就被淋成了落汤鸡。看见这幅搞笑的场景,我咯咯地笑了起来。丁泽楷看见了,也加入到了我的阵营当中,一起去“攻击”他。钮子越一看打不过了,就一下子坐到一块岩石上,侧着身,像狗刨土似的向丁泽楷泼水,水花溅了他一身。丁泽楷则发起反击,可是因为踩水踩错了方向,结果,水花都跑到了自己身上,最有趣的是水居然跑到了他的嘴里,逗得我们哈哈大笑。这时,一旁的呦呦不知道我们为什么笑个不停,便傻乎乎地大喊道:“加油加油……”逗得我们笑地肚子都疼了。
玩耍的时间总是过得特别快,就像一匹飞马,转眼间,太阳就落山了,我们也该回家了,这真是有趣的一天啊!
五年级暑假趣作文 篇9
情感风格:紧张、清新
核心事件:草丛里的笑声
中心思想:通过一次意外的夜晚经历,感受到亲情与友情的温暖。
终于放暑假了,我不知道除了写作业还能干什么,老爸建议去老家玩一回,我本想拒绝,但想也许会有的意思吧。
坐了几十分钟车子,忽然迎面飘来了几缕清新的空气,我睁开眼睛,觉得陌生了。由于许久没回来了,这里有了很大的变化,路边不仅栽了花草树木,还建了公共厕所,池塘里既有了干净的水,还有了不少活蹦乱跳的鱼儿……看到这些,我想,这个暑假一定不简单!
来到老家的第一个夜晚降临了。我坐在院子里,和弟弟看着一群群闪闪发光的萤火虫。忽然,院外的狗“汪汪”直叫,我没当回事,只管自己在逗乐。小狗还是叫个不停,我这才警觉起来,打开门灯,四处看了看又大喝一声响:“谁?!”不见人影,于是又和弟弟玩了起来。但几分钟后,我听见了“沙沙”的声音,这样开关好几回,可总是不见人影。这下,弟弟惊慌了起来,声音颤抖着说:“姐,是不是鬼作怪啊?”“别胡说,你现在不信鬼呢?”我壮壮胆,可心里却像有十五只吊桶打水——七上八下的。这时外面草丛中又一阵“沙沙”作响,我透过门缝,借助月光,发现草丛中有几个鬼鬼祟祟的黑影在移动,我马上联想到了“小偷”。虽然有些心发慌,腿发软,但是还是硬着头皮,操起手电筒,朝黑影照过去,声音发颤地喊道:“谁?干什么的?站住!不然,我就报警了!”“哈哈……”伴随着一阵阵欢笑声,几个熟悉的身影出现在我眼前,原来是几个村里的小伙伴。她们知道我回来了,就用这种方式来欢迎我的,真是又惊又喜呀!
这时,院子里盛满了月光和我们的笑声……
五年级暑假趣作文 篇10
情感风格:温馨幽默
核心事件:酒香泡澡
中心思想:通过一件小事表达了家庭中的温情与欢乐。
暑假生活就像一只万花筒,五彩缤纷;暑假生活就像一根棒棒糖,甜蜜无比;暑假生活就像一束月季,鲜艳美丽。
那天,我正在逗兔子,一不小心把给兔子喂饭的碗弄坏了,爸爸知道了后非常生气,把我狠狠地揍了一顿。第二天爸爸要泡个澡,我自告奋勇地去给他放水。
我先找了两瓶爸爸爱喝的千年茅台,把它们加入浴缸,在拿一片可乐味的泡腾片,最后加水。我叫爸爸上来泡澡,爸爸看着水笑着对我说:“算你这小子有良心。”接着爸爸脱掉衣服准备去泡澡,看到这里我有点沾沾自喜。爸爸进了浴室,突然爸爸他绷紧了脸用鼻孔嗅来嗅去,我有点紧张。爸爸却笑逐颜开地说:“好香的酒味。”爸爸开始泡澡了,我想象着爸爸洗澡陶醉的样子,不禁捧腹大笑。
晚上,妈妈说:“你真是个酒鬼。”因为爸爸全身都是酒味。我在一旁乐开了花。
这件事让我终身难忘。
五年级暑假趣作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:机器人问答
中心思想:通过科技馆的游玩经历,表达了对科技与知识的好奇与向往。
北京科技馆
“放假了!放假了!”我可高兴了!因为我的爸爸要带我去北京科技馆。
星期三的下午,我的爸爸带我去北京。下了火车,就是晚上八时了,到了宾馆,因为我太兴奋了,所以一夜都没有睡好觉。
早上到了,爸爸带我去科技馆,上车的时候就恨不得长一个翅膀飞过去。到了科技馆,里面有很多有趣的东西,比如有声波琴、虚拟世界、分身镜子、机器人打篮球、会回答问题的机器人……说了这么多,我就给你说几种我喜欢的东西吧!
会回答问题的机器人:人会回答问题,机器人也不例外,你相信吗?我走到机器人旁边,问:“你今年几岁了”?它回答:“五百岁”。我一听呆了,一个机器人能活到这么大。突然,一个小孩子跑过来天真的说到:“机器人老爷爷,你是不是吃了长生不老的药”?那个小孩这么一说,我们在场的人都哈哈大笑。小孩走后,我又问:“你是男人还是女人”?它回答:“不男不女”,我不禁哑然失笑。突然我脑子机灵一动问到:“一加一等于几”?我想这么简单和问题就不信你答不出来。机器人却面无表情的回答“对不起小朋友,这个问题我不知道”。我管不住自己的嘴巴说:“越是简单越是不会,笨蛋。”我的爸爸听见了说:“你问的算术,应该是发明这个机器人的人没有把这个程序给按上去,所以机器人就不知道了”。
顺着科技馆的林荫小道往前走,不知不觉的走进了歪斜小屋,平地马上都东倒西歪。像喝醉了酒一般,即便这样,我和几个小孩不知道摔着地上很疼,仍然在歪斜小屋活蹦乱跳。歪斜小屋有一个小皮球,你把皮球推下去,球会自动上来。我可是一个爱动的孩子,快速地把球推下去,球快速的滚上来,把我的眼睛都看花了!
闭馆的时间到了,我只好依依不舍地离开了这里。夜深了,月亮也爬上了树梢,一偻偻银光泻在地上,天边的星星眨着眼,似乎在说:“这次活动有趣吧”。
五年级暑假趣作文 篇12
情感风格:坚定、朴实
核心事件:学骑车
中心思想:无论做什么事,只要下功夫,就一定会成功。
我度过了一个快乐而有趣的暑假。在这个假期中,让我觉得有趣的是——和表哥一起学骑自行车。
一天早晨,我来到了表哥家,看见他正在骑自行车,我便想到:“我的好朋友骑着自行车,哼着小曲在路上飞速前进时,我心里就不舒服,不就那点动作吗。”我便要求表哥教我骑自行车。
一开始,我信心十足,昂首阔步向自行车走去,好像一坐上就能呼噜噜奔驰去,我骑了上去,刚开始,哎呀!车翻了,害我翻了个大跟头,肩膀流出了血,我正垂头丧气准备走,表哥拦住了我,语重心长的对我说:“坚持,一定会成功。”
我再骑上了自行车,这次我很小心,但右脚一离地,哎呀!车又翻了,我心想:“原来骑自行车这么难啊!”
表哥接着鼓励着我说:“你要相信自己,一定能行,不要灰心。”
我再骑上了自行车,表哥在后面给我打气,我下定决心一定要学会,一定要学会…….在表哥的悉心帮助和鼓励下,我可以骑着自行车走直路啦,紧接着我就骑上公路进行实践。突然在马路上出现了一个下坡,我冲了下去,还没来得急转弯,一下子冲到田里去了,幸好田里没水,不然,我要成落汤鸡了。
“功夫不负有心人”我学了一下午终于学会了,经过这次骑自行车,让我明白:“无论做什么事,只要下功夫,就一定会成功。”
我会把这句名言当成我人生的格言。