
小学暑假游玩作文 篇1
情感风格:悲悯、庄重
核心事件:母亲卸开衣服为他喝后一口奶
中心思想:通过南京*纪念馆中感人故事,表达对历史的铭记与对母爱的敬仰
8月15日,我去南京旅游,玩了紫金山的中山陵和南京*纪念馆。
8月15日是纪念在南京*中遇难的中国同胞们的日子。19xx年12月13日侵华日军于1攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强*、活埋等战争罪行。据中国学者考证,在南京*中死伤的中国民众高达30万人以上,而日本学者则众说纷纭,但有部分人却试图抹杀事实。
我来到南京*纪念馆里面的一个大屏幕下便听到一位伯伯说了一个在南京*中的感人故事:当时他还小,日军就来到南京*,并闯入了他们家中。母亲在前,父亲在后,他躲在父母的身后,结果父亲被日军的一枚子弹而丢失了性命,母亲的胸脯也被日军连捅三刀。在死前,母亲卸开全部的衣服为他喝后一口奶。看到这儿,我热泪盈眶!
中山陵,真是依山而筑,坐北朝南,岗峦前列,屏障后峙,气势磅礴,雄伟壮观!陵墓入口处有个高大的花岗石牌坊,上面有中山先生手书的“博爱”两个金字。我从牌坊开始上达祭堂,祭堂中央供奉中山先生坐像。祭堂东西护壁大理石刻着中山先生手书的遗著《建国大纲》。二重门为独扇铜制,门上镌有“孙中山先生之墓”的石刻。中间是长形墓穴,上面是中山先生汉白玉卧像,下面安葬着孙中山先生的遗体。
小学暑假游玩作文 篇2
情感风格:兴奋紧张、生动活泼
核心事件:快艇飞驰
中心思想:通过一次海边游玩,体会到海军的辛苦和国家强大的原因
暑假,爸爸妈妈带我和姐姐去了青岛第一海水浴场。
在火车上睡觉,根本睡不着。爸爸妈妈和姐姐几乎一夜没睡着,只有我睡眠良好,连巨兽在旁边影响都无效。
到了青岛车站,我们坐了地铁,不一会儿就到了第一海水浴场。
我们先欣赏了一望无际的碧蓝碧蓝的大海,真犹如蓝宝石做成的海,海浪“哗哗”地响着,真像只大怪物在怒吼。
我们在沙滩上捡贝壳,贝壳五光十色,美丽极了!我们走进海水中摸鱼。首先,爸爸妈妈用网捉鱼,可是一无所获。姐姐围了个石圈,留个口,鱼进去后,姐姐立马把“门”堵住,把石圈中的水都搞浑浊了,可就是抓不到鱼。我看见一条如大石般巨大的鱼,冲过去,用手抓住了那条大鱼。
这还不是快乐、有价值的。我们之后玩的才是呢!让我来讲讲吧。
我们捉完鱼后,去玩了快艇。刚开始,我们的快艇司机开得很慢。之后忽然加速,再加上巨大的海浪,快艇居然飞了,飞的高度说有三米多都不夸张。飞行的快艇突然一落,又突然一升。姐姐吓得一边哭,一边尖叫,那尖叫声比炮弹爆炸声还响,妈妈脸上也露出了害怕的神色。只有我和爸爸不怕,我在座位上自娱自乐,爸爸甚至还看起了手机。
坐完了快艇,我们都感到特别难受,想吐。爸爸解释说:“因为快艇一会快,一会慢,一会转圈,摇摇晃晃,所以大家才会想吐。”我说:“怪不得呢!可海军叔叔们天天坐快艇、军舰之类的,难道他们就不难受了吗?”爸爸说:“海军们的任务是保家卫国,他们肯定要坐军舰、快艇,他们也会难受,只是他们在坚持而已。”
这次坐快艇让我体会到了海军的`辛苦和难受,也明白了中华人民共和国强大的原因。
这真是开心的游玩,也是有收获的游玩!
小学暑假游玩作文 篇3
情感风格:温馨、生动
核心事件:孔雀吃玉米
中心思想:通过一次家庭旅行,表达了对美好回忆的珍惜与对亲情的感悟。
暑假的一天,爸爸妈妈带我到好运岛游玩。我们在景点售票区买了票,登上一艘大船,大船很快就驶进了千岛湖。湖水很清澈,两岸的山很翠绿,风景非常优美。妈妈给我拍了几张照片做纪念,我摆了很多可爱的造型。
很快,好运岛就到了,我们随着游客们一起登上了好运岛,远远就看见了前面大石头上刻着“好运岛”三个大字。我就迫不及待地拉着爸爸妈妈跑到大石块下拍了合影,照片记录下了我们幸福的一家。
我们跟着导游来到了孔雀园,孔雀的羽毛五顔六色,美丽极了。开始的时候孔雀胆子可小了,我们一靠近它们,它们就吓跑了。于是,妈妈给了我一些玉米,我把玉米撒向孔雀身边,慢慢的孔雀就主动地走到我的身边,吃着撒在我脚边的玉米粒,孔雀们争着来抢玉米吃,它们真可爱!
我们离开了孔雀园,来到了猴园。猴子们实在是太调皮了。我扔了一些饼干给猴子们,它们吃光了,居然还想来抢我手上的饼干。
猴子表演开始了,它们可机灵了。猴子们会翻跟斗,打篮球,还会和游客握手呢!它们会做各种各样的杂技表演,游客们的鼓掌声越大,它们就表演的越卖力。
天快黑了,我们依依不舍地登上了回家的船,这是我最开心的一天,也是最难忘的一天。
小学暑假游玩作文 篇4
情感风格:清新愉悦、生动活泼
核心事件:沙滩玩耍
中心思想:三亚的美丽风景和欢乐时光让作者留下了难忘的回忆。
暑假,是一个多么令我们学生开心的事啊!而在这个暑假里,我和爸爸妈妈,一起去了三亚游玩。
开了三个多小时的车。头晕晕的我终于看到了一番美丽的风景,下了车就是的亚龙湾了。我贪婪呼吸着清新的空气,空气就好像被海风过滤了一般,很清凉。而海岸边摇曳的椰子树,更像是在欢迎我们的到来,还没有脱掉鞋,我就迫不及待的跑到沙滩上,沙子金灿灿的,上面布满了小贝壳。我二话不说就跑到了海里,结果我的鞋全湿了,把鞋丢到一边,我冲着脚,海浪一波一波的涌来,人们一阵一阵的欢笑,而我听到的也是老外一声一声的赞美,“very good”!妈妈爸爸都很喜欢游泳,换上了泳装的他们和许多孩子一样到海里游泳,我不会游泳,就和浪花玩耍,或是在沙上堆起沙堡,流向岸边的海冲洗我的双脚,爽极了!爸妈游泳完后,我们去吃午饭,三亚有很多好吃的东西,我们吃了椰子饭,又喝了椰子汁,整天就像泡在椰子林里了。接着来玩了几天,我们又开车回海口了,虽然我们之前也有来过三亚,但从没像这么开心过,回到家,我始终没忘记那海风给我带来的清爽,到三亚去仿佛就会长寿,下个暑假,我还要去三亚!
美丽的三亚,给我带来了我愉快的暑假生活,给我的假期画上了一道美丽的风景线!
小学暑假游玩作文 篇5
情感风格:温暖细腻、古朴典雅
核心事件:放生小鱼
中心思想:通过放生小鱼表达对生命的尊重和善良的举动。
放暑假了,我们一家开车来到了位于上海青浦的水乡古镇朱家角游玩.。
这里人杰地灵,民风古朴,身临其境,也难以描绘出其:山之奇,水之秀,桥之古,街之幽,园之美,物之丰……
给我留下印象最深刻的,当属我们乘坐“罗锅”游船,泛舟河面的精彩瞬间了!我猜,你们一定很想知道为什么叫“罗锅”游船吧?哈哈,让我说给你听吧,相传在清代乾隆年间,宰相刘墉,来朱家角探访友人时,曾乘此船,而想必大家也都知道一部叫《刘罗锅》的电视剧吧,这就是“罗锅”游船一名的由来,有意思吧?!
更有意思的还在后面呐,我从岸边的小贩手中,买下了好几条小鱼,看着它们在塑料袋里,可怜巴巴地游来游去,一副焦急回家的模样,我十分不忍心,于是在我们的游船,行至一座有着四百多年历史的“放生桥”时,我果断地将小鱼们放入水中,在它们接触水面的那一瞬间,我感受到了鱼儿们的迫不及待和欢欣喜悦,它们快活地来回翻转,似乎在用精彩的表演,向我表达谢意似的……
今天的旅行真是别有一番意义,令人难忘呀!
小学暑假游玩作文 篇6
情感风格:兴奋、生动
核心事件:小矮人炭矿飞车
中心思想:通过一次难忘的迪士尼之旅,表达了对美好时光的珍惜与热爱。
我盼月亮盼星星的暑假终于来了。在这个暑假里我可以去享受一件我最最喜爱的事旅游。刚考完试我就和妈妈启程了,这次是去上海迪士尼。迪士尼就是一个童话世界,我印象最深的就是小矮人炭矿飞车和飞跃地平线。
小矮人炭矿飞车可以带着我们去找宝藏。我怀着激动的心情,已经迫不及待了。但是随着车爬到索道顶端时,我的心就砰砰直跳,心里打着鼓似的。到了山中间,我不敢往下看,因为我会感觉自己会摔下去,可我那不听话的眼睛,却偏要去看,哇!周围都是亮闪闪的灯光和奇光异彩的宝石,还有小矮人们不停地在挖着。我觉得自己仿佛在仙境一般,慢慢的我也就不害怕了,因为我的恐惧被眼前的美景赶走了。
接着我们又来玩了飞跃地平线,这是在室内飞的。我坐在上面才明白,这是用*眼3d观看的。系好安全带,我感觉到自己渐渐飞了起来。展现在我眼前的是一幅幅美丽的画面,有长城、东方明珠、海洋、北极、埃及金字塔、巴黎铁塔等等。每一幅画面都让我感觉像是身临其境一样,真是让我大开眼界啊!
最后我们在巡演中结束了这次的迪士尼之行,我爱极了我的暑假了!
小学暑假游玩作文 篇7
情感风格:欢快、生动
核心事件:沙堡与小螃蟹
中心思想:通过一次海边游玩的经历,表达了对自然和亲情的热爱与珍惜。
暑假,我们一家去了嵊泗游玩。
我们乘坐了四个小时的汽车后,下午两点半到了那里,我们先住进了宾馆,拿了房卡,去了自己的303房间。
“哇”,我叫了一声,里面非常豪华,有两张床呢!特别整洁。
我们去了海边,我和表姐一起在沙滩上玩沙子。我们先找来了一个桶和一把铲子,一起堆了一个沙堡,然后又堆了一个“沙人”(其实就是雪人的样子,只不过是用了沙子做的而已。)紧接着,我们又去大海里游泳,海里的人可真多呀!有的在冲浪,传来了一声又一声的海浪声;有的在游泳,自由泳、蛙泳、蝶泳样样各式;有的在打水枪,那些不幸“中弹”的.人,那副表情,那真叫一个可怜啊,满头都是水,一副落汤鸡的模样,把我笑得肚子都痛了……
第二天早上七点半,我们已经起床了,在一楼大厅,早餐很丰盛,有鸡蛋、稀饭、玉米、馒头、炒蛋、牛奶、黑米糕、小米粥、青菜…品种繁多,可任意选择。
下午四点半,我们又去海边,但这,我和表姐没有去游泳,因为我们发现那边的石头里有很多小螃蟹、小鲍鱼和各种海洋生物。我们先找到了一个小桶,是表姐先发现了第一只螃蟹,它爬在那些石缝里,表姐小心地把它放进了桶里,那些小螃蟹可调皮了!它们一个劲地钻来钻去,就是不让我们抓到真是一群活泼的螃蟹。我们费了九牛二虎之力,后收获了十五只螃蟹。我还抓了很多贝壳、小鲍鱼、海螺丝等等,都一并放在了那个桶里。
晚上,我们抱着那满满的一桶收获美滋滋的回到了宾馆。
这次旅行将在充满欢乐中结束了,我恋恋不舍地离开了这个值得怀念的地方。
小学暑假游玩作文 篇8
情感风格:憧憬期待、清新明快
核心事件:九曲黄河第一湾观景
中心思想:通过一次旅行经历表达对自然美景的向往与好奇。
明天,我就要离开我的家去旅游了,想知道我们要去哪儿吗?我就悄悄地告诉你吧!我们是去若尔盖大草原。
我知道要去旅游,晚上就睡不着了,我幻想着那里的星星会不会比我大?那里的月亮上会不会有大树?那里的大草原上会不会有野兽?想着,想着,我就进入了梦乡。
“起床了,起床了!”妈妈5点半把我喊了起来,我穿好衣服裤子,去刷牙洗脸,然后,就去吃早饭了。
吃完早饭,我们就出发了。姨妈与外婆在我们楼下等我们,然后我们一起上了大巴车,我们的导游叫多吉,是男生,还是藏族。
今天我们基本都是坐在大巴车上过的。坐着,坐着,天渐渐的变蓝了,白云缓缓地变少了,雾蒙蒙的山慢慢的变清晰了,阳光变强了,小草小花的颜色变得更艳丽了!看着,看着,我就睡着了。
等我醒来,哇!多么漂亮的.景色呀!强烈的日光照着我,地上的花草五颜六色,几座山连在一起就像一个个绿色的波浪,时不时还有一些牛群,羊群,有的吃草,有的晒太阳,有的散步,还有的在睡觉,它们就像一只只自由的小鸟。
接着,我们去了九曲黄河第一湾,导游给了我们两个小时的时间,我们下了车,爬呀,爬呀,终于到了顶层。我看见了九个弯组成的一条大黄河,我高兴地跳了起来。“悦悦!悦悦,妈妈给你照个相吧!”妈妈拿起手机说。我急忙做了个爱心的样子,“一!二!三!茄子!”“咔嚓!咔嚓!咔嚓!”连续响了几声。妈妈给我照了张相。然后,我们就上车了。
啊!好期待明天会看见什么更美的景色呢?
小学暑假游玩作文 篇9
情感风格:庄重、细腻
核心事件:触摸条石
中心思想:通过游览长城感受到古代劳动者的辛勤与伟大
今年的暑假,我们全家人一起来到我们祖国的首都北京。
俗话说得好:不到长城非好汉。我们这次旅行的第一站就是八达岭长城。
在一路上想象着长城的雄伟壮丽,我兴奋极了,虽说我人在车上,可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事,我听说了许多,也在课本上学了许多,可从没亲眼看见过,这次终于如愿以偿了。
不知过了多久,忽然一声喊叫才把我的心灵换回来:看啊!长城。我猛地一下从座位上跳起来,向窗外望去,果真是雄伟的长城,憧憬已久的长城!我突然感觉自己在燃烧,全身的血液都沸腾起来。
遥望远方,长城前不见头后不见尾,顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿,显得庄重美丽。广场上的汽车向甲虫一样,聚集在一起,房屋、行人都小了许多。长城上,中外游客形成一股人流,不断掀起层层人狼,涌进远方
长城显得那样沉静、那样庄严。他像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的心情也受长城的熏陶变得如此沉静。
我随着人浪登上长城。我的脚一部部落在那坚实的城转上,想着古代人劳动的情景;我的手次触摸到那凹凸不平的条石,内心是如此的感谢,感谢那些古代劳动者的劳动;我的眼睛次看到那苍凉而稳重的"灰色,我的心里不由自主的又感到震撼。那饱经风霜的条石、城砖,布满了或深或浅的痕迹,似乎再向人诉说着长城辉煌的历史,让我去深深的体会、细细的感受
短暂而别有深意的的一日,就这样渡过。我心满意足,因为我领略了古代劳动人的心血,我觉得今日是我竖起生后丰富的一日。
小学暑假游玩作文 篇10
情感风格:清新优美、生动活泼
核心事件:三潭印月
中心思想:通过游览西湖及周边景点,表达了对自然风光与人文历史的热爱与赞叹。
杭州是一个美丽的地方,这个暑假终于有机会去西湖看看了。
我们的酒店就在西湖边,透过窗户就能看见西湖,西湖四面群山环绕,湖边绿树成荫,不时传来鸟叫声。吃过午饭我们坐上观光仿古船游览西湖,船儿悠然的向前行驶着,金光闪闪的雷峰塔耸立在树丛中。到了三潭印月,它由三座小白塔组成,每座小白塔上有五个小圆孔。妈妈告诉我说,传说在八月十五的晚上,小圆孔里放一支点亮的.蜡烛,可以看到天上、水中三十多个月亮,多奇妙啊!
坐船返航来到了柳浪闻莺,也是西湖十景之一,柳树是公园的主景。这里的柳树在微风吹拂下,左右摇摆各种各样,非常好看。
走累了和妈妈乘着观光车环湖而行,来到了断桥。开始我以为断桥是一座断了的拱桥呢,原来断桥是西湖大小桥梁中名气大的。美丽的传说白娘子与许仙就是在这座桥上相识的。西湖在荷花、湖水、木船、柳树的陪衬下像一幅水墨画,真是美丽及了!
第二天我们去了宋城,一斤城门,我一眼就看见了《奔跑吧!兄弟》拍摄基地的海报,我兴奋不已,在电视里看了无数遍,这个暑假我终于亲临拍摄基地实现了愿望,度过了开心得一天!
第三天我们去了宁波罗蒙环球乐园,这是我玩得开心的一天,我玩了好多项目,刺激的是飞象小艾咪,人都要飞出去了似的。还有更刺激的是摇滚拖轮,随着拖轮肆意摇摆起伏,那真是太刺激了,看着就让人恐怖。还有好多项目我都不能玩,要身高1米4才可以,真有点遗憾,不过我还是玩得很开心。
这次的暑假游玩真的是太美好,太好玩了!
小学暑假游玩作文 篇11
情感风格:愉悦、生动形象
核心事件:碰碰车的碰撞游戏
中心思想:通过一次家庭游乐园的游玩经历,表达了对快乐时光的珍惜与留恋。
暑假有一次,妈妈带着我和哥哥姐姐去了“乐翻天”玩。刚到门口,我就看见大门像一座城堡一样宏伟高大。我们走进去后看见里面可美丽了,草地绿油油的,乐园中心的湖水清澈,水面就像一面镜子一样。
我们第一个玩的是“碰碰车”。我和妈妈一辆车,哥哥和姐姐一辆车。当车子启动时,我们就开始碰起来了。当我和妈妈还没有反应过来时,哥哥就把我们的车子挤到了角落,我们的车来回碰撞着,不一会,我们又把我哥哥和姐姐的车子挤到了角落......很快,时间到了,我们依依不舍地从车子上下来了。
我们玩的第二个游戏是划船。我们从湖的起点划到对面的终点,我看见了湖里有许多蝌蚪,还有许多小鱼。我们就这样慢悠悠地划过来划过去,这个游戏就结束了。
我们玩的第三个游戏是“摩天轮”,我们坐在位置上,转啊转啊,转到最顶端,“啊,好高啊!”从上面向下看,人们都像蚂蚁一样,我们就像巨人一样,真有趣。我们坐完一圈,就回家了。
这次玩得真开心啊!要是每天都能来“乐翻天”玩就好了。
小学暑假游玩作文 篇12
情感风格:欢快、生动
核心事件:蜜蜂蛰我
中心思想:通过一次难忘的旅行经历,表达了对自然和生活的热爱与好奇。
暑假里的一天,阳光明媚,爸爸妈妈领我来到了一个我向往已久的地方——吉林乌喇。
刚到那里,我就被眼前的景色迷住了,这里有满族风情人家、有以前的戏剧台、有小河、有炮楼、有人家……
在一个满族人家的院子里,我看到有人在打麻将,有人在打水,还有人在用“摇车”哄孩子,我可从来没睡过摇车,想必睡在里边一定很舒服。离开了这个景点,前边是一个亭子。我以最快的速度冲了进去,又以迅雷不及掩耳之势冲了出来,原来我被亭子里的蜜蜂给蛰了,耳朵立马总得老高,就像猪八戒的一只耳朵,还很疼。我哭着想:小蜜蜂,我没有要招惹你的意思,你为什么要欺负我呢?不够意思!
我们一家继续前行,来到了小河边时,爸爸买了一袋鱼食,我一点点把鱼食倒入河中,看着小鱼吃得那么开心我也很开心!
突然我看到了一个大滑梯,随人群我走了上去,“哧溜”一下我滑了下来,才发现这是一个转轮滑梯,很好玩。于是我又跑到上面,可是人太多了,划得很慢很慢,我玩得一点也不尽兴。
这时,妈妈告诉我时间不早了,我们要回去了。虽然有些不舍,可我还是决定回去了,乌喇,我还会再来看你!