五年级科学梦作文 篇1
情感风格：好奇专注、严谨细致
核心事件：泥土冒烟
中心思想：通过实验认识土壤的组成，体会到自然界的奥秘。
这节常识课，老师给我们做了个有趣的小实验。
上课刚开始，只见老师先把一块泥土放在石棉网上，再把石棉网架在铁架台上，并把酒精灯放在了铁架台中间，点燃它。过了几分钟，原来湿漉漉的土壤变干了，紧接着，从土块里冒出了一缕青烟，还带点馊味。课本上说，土块冒烟，是因为土壤里有腐殖质，这些腐殖质主要是由动植物体残骸变成的。接着，同学们又反复做了几次，发现每块土块里都有腐殖质。看来，爸爸说的：“地球上的土壤99%里都含有腐殖质。”还真不错。这时，老师把烧过的泥土放在了一个装满了水的烧杯里，静置了好长一段时间，烧杯才模糊地出现了一些沉淀物和漂浮物。老师说下面那较粗的`是沙子，而上面那些是粘土。课本上把结果了起来，说：土壤是由水分、空气、腐殖质、沙子和粘土等东西组成的。
上了这一课，我才知道大千世界那么奇妙，就连一块小小的泥土也有那么多的秘密，真是“学无止境”啊！
五年级科学梦作文 篇2
情感风格：好奇兴奋、生动具体
核心事件：鸡蛋在盐水里浮起来
中心思想：通过一次科学实验，我明白了科学道理并感受到探索的乐趣。
我最喜欢《我们爱科学》这本书，尤其喜欢里面的“动手做做小实验”一栏，栏目每次都有10多个小实验呢。每次一开始征订活动，我都是抢着交钱。所以，这本杂志让我受益匪浅。
有一次我看书时，看到了一个标题，它吸引了我，标题是鸡蛋能在盐水里浮起来。我想：这是无稽之谈，鸡蛋怎么可能浮在水面上？但又一想：这栏目都是专家写的，又怎么会出错呢？我先照着书上说的准备了一些材料，按照顺序先倒了半袋盐在一个杯子里，并用筷子快速搅拌，使盐快速溶解，但我心里的"疑问却一大堆。反正只要照着书上做，就不会错的。我看见杯子里泛出一种奇特的光，五颜六色，像彩虹似的变换。这些应该是盐的结晶，光是这些结晶反射出来的吧？这时我把一个鸡蛋放下去，奇迹出现了，鸡蛋竟然没有沉下去，而是浮在水面上，这情景令我吃惊不已，好久才回过神来。我想：这究竟是怎么回事。我急忙翻开那册《我们爱科学》，里面说：本来水里鸡蛋浮不起来，但加了盐，水浮力就大幅度增加，鸡蛋就被托上来了。喔，这就是奇迹发生的缘故了。
我恍然大悟，原来这样简单的实验隐含着这样深刻的道理呀！我真开心，因为我既懂得了一个关于水浮力的知识，又培养了自己的动手能力。这次实验太有趣了。
五年级科学梦作文 篇3
情感风格：细腻、 热情
核心事件：打印科学小报
中心思想：通过制作科学小报展现对科学的热爱与自信。
我相信科学，也非常相信自己的能力，不用说这一次我制作的小报的主题就是“科学我一定相信”。
我打开了写字框，插入了图片文件，并且选择了书写文稿。我又点了图片，选了一张关于讲科学方面的图片资料。我将它插入到文档中。它的含义是让我们学习科学，崇尚自然。然后，我打开艺术字库，选了一种我认为比较好看的字体，点击确定，这种字体就出现在文稿中了。啊，这一种字体真帅，真吸引人！
接着便是编排内容。我设计了四页，每一页都有不同的内容，第一页编排了一些关于科学现象的内容；第二页介绍一位科学家的事迹；第三页……后来，我还为各页设计了一个个色彩鲜艳的文字边框，然后，我仔细地检查了一遍。ok，完全正确！
最后，我点击了“打印”。“吱……”一份漂亮的科学小报就给打印出来了。我拿着这一份自己打印的第一份科学小报爱不释手。
五年级科学梦作文 篇4
情感风格：惊喜、生动
核心事件：烟圈大炮
中心思想：通过科学实验体验，感受知识带来的快乐与神奇。
盼星星，盼月亮，我期待已久的六一节终于来临啦！
刚把脚迈进教室门口，就看见女同学们一个个打扮得花枝招展。瞧！佳凝的是一条裙边没过脚跟、肉粉色的古装长裙；怡静呢，则身穿一条紫色公主裙，坐在教室里显得格外显眼；后是文琪和琪越，她俩像是约好了一样，居然都在这天穿上了那件粉色又配上了红爱心的裙子。
科技节开幕式后，我们飞奔回教室，家长们都已经准备好了科学小实验。我们班的科学实验是“烟圈大炮”——这也是我体验的第一个实验。
首先，我用打火机“啪”地一声点燃了香，一股呛鼻的气味迎面而来，熏得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把点好的香放进矿泉水瓶，用手捂住瓶盖收集烟雾，因为我的手用力过猛，香“啪”地一下把腰给折了。而瓶子里呢，则烟雾缭绕，没过多久，里头已是白茫茫的一片，不禁让我想起孙悟空大闹天宫时的仙境。紧接着，我把香从手里拔出，松开双手。咦，里面的"烟居然没“漏”出来。我用手指朝瓶底的气球皮上轻轻一弹，一个一元硬币大小的空心烟圈从瓶口喷了出来。顿时，周围的空气又出现了香的气味。多么美妙、神奇的景象！
原来，这个实验里藏着有名的“伯努力原理”呢！我一听，啥，伯努力？不就是很努力的意思吗？不过，这次我好像真的想岔了。原来，空气分为压强高和压强低两种，瓶中压强高的空气向压强低的空气流动形成涡流，而烟雾粒子被限制于涡流中，形成圈并向前运动。
这真是快乐、有趣又不乏收获的六一节活动呀！
五年级科学梦作文 篇5
情感风格：充满憧憬、语言生动
核心事件：设计智能环保房子
中心思想：通过设计智能环保的房子表达对科学知识的热爱和对未来生活的美好向往。
今天，我回到家里，想着：“现在家里的设施能不能再发达一点呢？”于是，我想了一天，终于想出来了要怎么设计才好。然后我把我的方案拿给了爸爸妈妈看，他们看了以后非常赞同我的方案，都说我很有创意。
为了给这栋房子的主人住得更舒适，我在房子的房顶上设计了一个像金字塔似地温度自动调节器，它们会布满整个屋顶，这个温度自动调节器会根据室外温度来调节室内温度，温度的调节全靠太阳能来实现，这样会更环保。
另外它还有一个天气预报的功能，室内有一个黏在天花板上的接收器，它会把室外的温度通过接收器传送到主人的卧室，等到主人早上醒来开衣柜的时候，装在衣柜上的扬声器，就会告诉主人该穿什么样的衣服，并且告诉主人全天小时的温度变化情况，主人可以根据温度的预报适当的带一些衣物做准备。
这栋房子的防盗意识也很强。等主人到了门前，门旁的`感应器会响，而且会说：“请输入密码或把食指放在指纹辨别器上。”如果密码输错了或指纹不是主人的。那么这个门下面的地板会分开就会把小偷关在里面，然后这个防盗门就会自动报警，告诉警察：“在某个区域有小偷。”报完警它就会拨打主人的电话，主人看到这个电话号码，就可以知道家里有小偷了。如果小偷翻窗子进屋，窗子的中间有个吸铁石防盗器，这两个吸铁石防盗器会分别粘在这两个窗子的中间，如果小偷把窗子撬开并且把窗子打开的话，那这个吸铁石防盗器会和另一个吸铁石防盗器分开，这样主机的喇叭就会叫，在每个窗子都装上就可以了。如果主人把窗子打开，防盗器会自动识别，不会报警。
这个房子还有一项很强的功能，那就是抗震功能。这个房子的一个房间是用特殊的材料做成的。比如说：“如果地震了，这个房子会塌，但是这个房间不会被倒塌的墙等重物压坏。”地震快要来临的时候，预测地震器就会告诉主人：“地震即将来临，请到地震间去避难。”还可以叫上附近的邻居们一起来避难。
所以我一定要好好学习科学知识，将来一要完成这栋房子的设计与建设！
五年级科学梦作文 篇6
情感风格：温馨、理性
核心事件：环形山
中心思想：在传统节日中融入科学知识，感受文化与科学的双重魅力。
今天是中秋节。
我喜欢中秋节，因为中秋节可以吃到各式香甜可口的月饼，还有各种各样的水果。
晚上，圆圆的月亮升起来了，皎洁的月光洒满了大地。街坊邻居们都聚集到院子里的"小花园里，大家一边赏月，一边兴高采烈地说笑着，……
妈妈抬头看了看月亮，对我说：“小敏，你看，月亮上面有什么？”
我看了看，什么也没有发现，就回答到：“什么也没有啊！”
“你在仔细看一下。”妈妈说。
我又仔仔细细地观察了一番，发现圆圆的月亮上面有忽明忽暗、深浅不一的图案。忽然想起以前在一本书上看到过一个“嫦娥奔月”的故事，就把它讲给妈妈听，说那是嫦娥和月兔，……。
妈妈听完后对我说：““嫦娥奔月”只是一个传奇故事，随着科学不断进步与发展，人类经过探测、研究发现，月球上那些深浅不一的图案，实际上是一些大小不一的环形山，最大的环形山是南极附近的贝利环形山，直径9千米，比海南岛还大一点。小的环形山甚至可能是一个几十厘米的坑洞。直径不小于000米的大约有000个。占月面表面积的7-0%。……”
听着妈妈的讲述，我觉得今天过一个非常有意义的中秋节，这个中秋节让我知道了一些关于月球的科学知识。
夜深了，月亮渐渐地升高了。大家陆续回家了。妈妈拉着我的手，也高高兴兴的向家走去，……。
五年级科学梦作文 篇7
情感风格：天真好奇、生动活泼
核心事件：用树枝挡住蚂蚁的去路
中心思想：淘气中藏着对科学的热爱与探索精神。
我们班的淘气鬼全校闻名，其中最淘气的莫过于鼎鼎大名的我。
上课在底下做小动作、乱插嘴、别人回答问题时帮倒忙……；下楼梯，我总是跨一格，蹦蹦跳跳，让老师为我心惊胆战；课间操排队我能做出各种奇形怪状让人哈哈大笑的动作。这样的.我，总是让老师很头疼。
我整天笑嘻嘻的，一点也不知道忧愁是什么。我好奇心极强，只要有什么好奇的东西，我的注意力立即被吸引过去。
放学的路上，我照例蹦蹦跳跳地向家走。突然，一群蚂蚁出现在我的脚下，我好奇地低下身子专注的看着，心想：这群蚂蚁的家在哪呢？于是，我趴在地上，视线慢慢地跟着蚂蚁，最后，我终于在草丛里找到了它们的家。我又想：这样就让他们回家，是不是太“便宜”它们了？于是，我用一根树枝挡住了它们的去路，可是它们竟然绕了过去，并且回到了家。
回家的路上，我百思不得其解：为什么我用比它们身体大无数倍的树枝挡住了它们的去路，它们仍然能找到回家的路呢？最后，我上网查阅了相关资料，才知道：蚂蚁的嗅觉非常灵敏，它们是靠嗅觉找到回家的路。
这才是真正的我！虽然淘气，但我酷爱科学，上知天文，下知地理，也是我的特长！
五年级科学梦作文 篇8
情感风格：清新明快、生动形象
核心事件：空气污染的对比观察
中心思想：科学知识能帮助我们认识环境问题并引发思考。
读完《我们爱科学》，合上书，我不禁感叹：科学原来这么丰富多彩，奇妙无比呀！
其中《空气是怎样污染的》勾起了我的兴趣。空气是我们维持生命重要的一部分呀！
原来空气的污染还真不少，工厂排出的.浓烟，汽车、摩托车的尾气，还有一些垃圾的味道会冲破大气层，使空气受到污染。如果天气好，气随着空气慢慢流动消失；万一遇到阴天，这些气体就在空中飘呀飘，怎么也流动不掉，是空气受到污染，连空中的白云都无精打采，一动不动。
其实空气有没有受到污染不需要什么测量呀，先进的仪器呀，运用对比就可以感受到。农村和城市相比，同时呼吸一口气，农村的就很清凉，而城里就没什么感觉。还有到了晚上，天上的星星，农村里到处都是，非常美丽，而城里却非常稀少，时有时无，这是一个空气的透明度造成污染，星星的变化也产生了，导致城里的星星少，其实我们都生活在同一片蓝天下，这其中也有城市私家车的“功劳”呢！
还有个更有趣科学常识：先考考你们，一个普通的饿纸杯能放下几个大头针？想想，十个、二十个、一百个、五百个，哈哈，都不对，有一千多个，不信？自己去试试吧！
热爱科学会让我们在乐趣中学习，成长！
五年级科学梦作文 篇9
情感风格：温暖、想象丰富
核心事件：3d打印机
中心思想：用科技力量实现美好愿望，让世界更美好。
我们每个人都有自己的梦想，有的人想拥有财富，有的人想去周游世界，还有的人想无忧无虑地过完一生……而我的梦想是想拥有一台神奇的3d打印机，用它实现我的中国梦。
假如我有一台3d打印机，我会打印出一些人体器官，让身患绝症的病人不再因为受到病痛的折磨，让他们获得健康的身体，也让人们不再为了失去亲人而感到痛苦。
假如我有一台3d打印机，我会让用它打印出更多珍稀动物的胚胎，然后可以把这些胚胎冷冻起来，等需要的时候再进行繁殖，让那些可爱的动物生活在地球上。
假如我有一台3d打印机，我会用它打印出一片片蓝天白云，让天空永远洁净明亮，不再由于人为污染而导致天空变暗；我会给大地打印出一片片绿洲，让我们的家园像森林一样，空气清新，不受雾霾的袭击。
假如我有一台3d打印机，我会用它给雅安地震灾区的人们打印出很多的食品、饮用水，打印出各种衣服、鞋子，打印出画好多好多建筑材料，然后拼装出结实美观的房子，让他们安全无忧地居住，过上幸福平静的生活，不会妻离子散、家破人亡。
假如我有一台3d打印机，我会用它打印出免费的书本、文具，打印出黑板、教室，让贫困山区的孩子都能上学，不会为交不起学费而发愁；我会打印出校车，每天接送那些住在很远地方，需要走上几个小时才能上学的孩子，让他们和我们一样，每天去学校学知识。
假如我有一台3d打印机……我会用它打印出很多很多有意义的东西，实现我的中国梦，让人们的生活更美好，让我们的祖国更加强盛！
五年级:汪毓晗
五年级科学梦作文 篇10
情感风格：震撼、深沉
核心事件：轮椅上的霍金
中心思想：霍金用顽强的意志和感恩的心面对命运，展现了科学精神与生命价值。
《轮椅上的霍金》读后感
今天，我学习了一篇课文——《轮椅上的霍金》，让我有感触。
这篇课文主要讲述了英国着名科学家史蒂芬·霍金因身体瘫痪，只能长期禁锢在轮椅上，面对常人难以想象的艰难仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事。给我以强烈的震撼，真是感人肺腑。
命运对霍金十分残酷，让他全身瘫痪，只有三根手指可以正常活动，但他面对现实没有怨天尤人，也没有悲观消沉，更没有抱怨和屈服，而是抱着积极的态度，怀着一颗感恩的心，勇敢地面对生活，不断地研究科学，顽强地探索科学。他不注重荣誉，把时间都放在工作上，关于宇宙的命运，他这种正视命运，乐观向上，坚强探索的精神和坚定不动摇的信念值得我们学习。
霍金不仅有一个聪慧的大脑，他还怀揣一颗感恩的心。当学术报告之后，面对女记者关于命运得与失的问题，霍金的回答令人震撼，虽然身体残疾但还有理想与追求，还有一颗感恩的心。这不仅震撼了全场也震撼了我，不能像常人那样工作、学习，对一个拥有强烈科学抱负的人来说是多么痛苦的事，但他却仍然可以让内心爱，这是多么令人佩服啊！我向他表示由衷的敬意。
五年级科学梦作文 篇11
情感风格：真挚、朴实
核心事件：科学家梦想
中心思想：作为新时代的接班人，要勇于担当，努力学习，实现个人梦想与国家发展的统一。
通过阅读《百年追梦 全面小康》这本书，我对伟大的中华人民共和国国有了全面的认识和了解，作为21世纪的接班人，我更自豪，更骄傲。
在书中，我知道了，在毛爷爷和各位抗战英雄的努力下，才有了今天的新中国。新中国虽然成立了，但是要不断的去创新、去发展，才能让我们的新中国更加壮大，并迅速的成长，使人民生活更殷实，完成百年目标，让人民的生活水平逐步提高。
作为新世纪的`接班人，我们一定要从小培养创新意识和能力，努力学习和成长，更要有担当责任。我们更要去尊老爱老，在家里更要尊敬老人，比如爷爷、奶奶，我可以帮爷爷奶奶扫地、擦桌子、洗碗……只要是力所能及的事都要干，不仅要尊老还要爱幼，在家里要让着自己的弟弟妹妹。
在以后慢慢的成长过程中，我要不断的去学习新的科学知识，并运用到生活中。因为我的梦想是当一名科学家。因为我想要知道为什么天空会下雨?为什么月亮总会跟着我走?为什么太阳会东边升起、西边落……更多更多的问题等着我去发现。
我要更加珍惜现在来之不易的幸福生活，更加努力的学习，成为一名合格的接班人。
五年级科学梦作文 篇12
情感风格：严谨、细腻
核心事件：吸水杯的水位上升
中心思想：通过实验揭示大气压力的存在，强调观察与实践的重要性。
上学期寒假的时候，我做了一个神奇的小实验，叫做“吸水杯”。
“在做实验之前，我先在网上找相关资料准备实验资料。实验必须先点燃蜡烛。我拿着火柴鼓起勇气划了桨。真糟糕。我的手烫了我立刻松开手，火柴就掉在桌子上，我又迅速地把火柴吹灭了。之后，在母亲的帮助下点燃了蜡烛。之后，我把蜡烛油掉在托盘中央，固定了蜡烛。我还进一步调整了黄色颜料，倒进托盘里，用有颜色的水更好地观察实验过程。紧了以后，我把水杯放在蜡烛附近，用水杯盖上蜡烛，神奇的是杯子里的水上升了1厘米左右。大家想知道这是什么原理吗？原来杯子里燃烧的.蜡烛消耗了杯子里的氧气。蜡烛熄灭后，杯子的压力也会减少。这时外面的气压把水打进杯子里。通过这个实验证明了大气压力的存在。进行科学实验需要大胆、细致、细致的观察。
在这个过程中会有很多收获。我喜欢科学实验。
