
五年级年级春节作文 篇1
情感风格:温馨、质朴
核心事件:腊八粥
中心思想:通过描写家乡的春节习俗,表达对传统节日文化的热爱与怀念。
我的家乡日照是一个有着浓郁的一年气息的地方。
十二月八日,一年的强烈气味慢慢开始,煮腊八粥,腌制腊八蒜。腊八粥主要由煮饭、花生、红枣、桂圆、红豆、红江豆等制成。
腊八蒜用醋、白糖和大蒜腌制。这些都是农历十二月初八的基本食物。俗话说,“过了农历八月就是一年”新年的气息正在逐渐扩散。我的"家乡日照是一个有着浓郁的一年气息的地方。
12月23日是一个很小的年份,这一天也被称为“停止烹饪火炉”。从这一天开始,新年的味道越来越浓。每个家庭都会包饺子,把饺子放在炉子上,把它们献给灶神,然后就可以吃饭了。一些小吃和糖果也放在壁炉上,送给灶神。在向厨神祈祷享受美食之后,“天堂说好东西,下层世界将被祝福。”
除夕真的很有趣。在其他地方工作的亲戚们会在这个时候回家吃团圆饭。家庭团圆饭后,全家人会围坐在电视机前看“春节联欢晚会”。除夕之夜,全家人会熬夜庆祝新年。
新年的第一天更加热闹。长辈们开始互相拜年,就像我们的孩子会收到长辈们为拜年准备的钱一样。我们这些孩子会聚在一起玩各种各样的烟花,我们所有人都玩得很开心,陶醉在新年的欢乐中。
五年级年级春节作文 篇2
情感风格:温馨、生动
核心事件:冰糖葫芦红似火
中心思想:通过春节的热闹场景展现传统节日带来的幸福与团圆
春节的作文范文二
在每个崭新的日子里,快乐的呐喊着。不经意间。猛的抬头发现世界变了。从昨日的简单朴素变成了今日的绚丽和热闹。不知何时,那硕大的红灯笼跳上了高楼,在风中调皮的摇动这发福的身躯;还有那一泻千里闪着这金灿的亮光的对联,在各自比拼着这看谁更有才……不经意间,春节却踏着轻盈的脚步到来。
逛庙会
拖着沉重的步子终于来到这美丽山村的小镇上。老远就听到了叫卖声。走近一看,傻眼了,眼前满是姹紫嫣红穿着艳丽服饰的人们在窄小的街道上移动着。既然来了,当然是冲啊。“老板,这中国结怎么卖啊”“这个,这个好看着咧,买个挂在家可以保一生平安,很便宜,五块一个。姑娘买几个吧!”“便宜点吧,老板四块一个怎样,我买四个,大家都发财吗!”“好了,卖你,下次再来!”……“老板,来几串冰糖葫芦!”“好咧,冰糖葫芦好看,红似火,来年一定红红火火!”“小哥,夹几片臭豆腐试试!”“欧可,臭豆腐,十里飘香……”
庙会上,你不仅可以购物,品尝小吃,各取所需,热闹非凡。更重要的是你可以欣赏到独具民间风情的说书和皮影戏。说书先生穿着大红棉袄,绘声绘色的将古典名着给你娓娓道来。时喜时悲,时紧时松,引得观众满是喝彩。皮影戏我还是见头回,挺有趣的。几个小人儿互相叫嚣着,时踢腿,时鞠躬,像是在给予观众们道祝福一般……
庙会上的一切洋溢着浓郁的乡土文化气息。
吃年饭
一波未来,一波又起。大年三十没有一秒是平静的,五点未到,炮声四起。开饭了,在满桌的佳肴中,有两样是必不可少的。其一,年年有鱼-—鱼;预示着全家富贵吉祥有余。其二,是合家团圆的汤圆;预示着全家团圆美满甜蜜之意。特制的大团桌上,父母兄弟围着坐。我和几个小鬼则草草的吃过饭,便冲出去放烟火去了;而那些好久不见的大人们,倒杯酒互相道唱着“兄弟,来,干杯,祝你年年有今日,岁岁有今朝”。“好,我也祝你恭喜发财,干杯”。“爹,我敬您一杯,祝您老身子骨越来越结实”!“我祝你事业有成,年年有余”……团桌上,干脆响亮的酒杯声预示着来年的兴旺。大人们爽朗的笑声和热情的祝福预示着来年的灿烂。
饭间,家家户户又是放鞭炮,震耳欲聋的鞭炮声成了连绵的一片,这一刻,过年的气氛也就更浓了。
拜年
吃完饭,七点一过大人小孩便又全出动了,三五个大人一桌麻将,一桌牌到凌晨。而小孩则二三十人一起结伴而行,家家户户去拜年,从那桥的小道的开端一路走过穿梭在丛林的小屋中间,打着自制的小灯笼,走过一家,一个接着一个的道来“恭喜发财”,“恭喜发财”那么这一家便会拿来大袋的糖果,依次发给每个小孩,顿时,他们脸上就洋溢着像阳光般灿烂温暖的笑容。偶尔,坐进去,女主人便会拿出自己家里的果盘请不知名的小客人吃。泡茶,极尽地主之宜的热情招待新年送祝福的小财神们。拜年的小朋友一路上吃着,玩着,叫着,闹着,笑着,幸福的声响一直延续到午饭。
许愿
点燃一个个烟花,让它们冲上云霄。累了一天的我们静静的躺在草坪上看着烟花响彻大江南北。烟火色彩是美丽的,好像来年的日子美得让人不及顾遐。
五年级年级春节作文 篇3
情感风格:温馨喜悦、细腻生动
核心事件:生日蛋糕
中心思想:在热闹的团聚中,亲情与快乐在蛋糕与年夜饭中悄然传递。
寒假的第二天我就去外婆家了,我喜欢去外婆家玩了,因为那里有外婆和我的其乐妹妹。快要过年了,外婆买了很多吃的喝的,外婆对我说这是年货。没几天舅妈、舅舅还有小弟弟在外地也都赶回来过年。今天外婆家里好热闹,来了好多客人,到了下午,妈妈和爸爸带着妹妹也来了。外婆烧了很多美味佳肴,好丰盛的晚餐啊!我们正准备要开吃舅,舅提着蛋糕进来,我和姐姐、妹妹、弟弟们兴奋地欢呼起来:“有蛋糕吃,有蛋糕吃,耶!”原来今天是妈妈的生日。弟弟妹妹他们看到了蛋糕,饭都不想吃了,就围着蛋糕转。其实我也可想吃蛋糕了,可是妈妈发话说:“不吃饭的孩子不给吃蛋糕。”想吃蛋糕的我们都乖乖地很快就吃完饭了。终于可以吃蛋糕咯,妈妈把蛋糕端上了桌,点上了蜡烛,我们唱起了生日歌,祝妈妈生日快乐!妈妈许愿吹灭了蜡烛,我们每人分到了一块蛋糕,弟弟妹妹们狼吞虎咽的吃起了蛋糕,吃得满脸都是奶油,太开心了,哈哈!过年真的很开心,平时不在一起的我们都聚在一起玩耍、放烟花!
五年级年级春节作文 篇4
情感风格:欢快、生动
核心事件:放烟花
中心思想:春节的欢乐氛围和烟花、鞭炮带来的喜悦让我难忘。
春节的作文范文五
过年了!过年了!家家户户都喜气洋洋,沉浸在一个欢乐的节日气氛之中。我在春节里过得快快乐乐,因为我们在一起放鞭炮!
天一黑,人们拿起鞭炮,点了一根香柱,一点,人们急步走回原地,捂住耳朵,“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了,可整个人还安恙无事,我心花怒放,也和别人凑起热闹,“乒乒乓乓……”的声音彻夜不绝,每一户都通宵灯火!一会儿,鞭炮全被放完了。只好拿出一箱烟花来放,别看这么一小箱的烟花,它的威力可强了,第一声就把我吓得目瞪口呆,我自言自语的说:“这么小箱烟花威力这么大呀!”烟花的声音个个不同凡响,形状不一真讨人喜欢!我又拿出像棍子的烟花出来放,“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来了,“哇,好美啊!简直是神仙放的烟花。我对这烟花刮目相看了,还对它赞叹不已。我一根接着一根放,各种烟花五颜六色的,这种烟花爸爸买得多,真是心想事成啊!
这个春节我过得兴高采烈的,烟花和我成为了好朋友,我还把烟花当成亲兄弟呢!
春节,一个快乐的节日,让人喜欢的节日。这天,我吃了年菜,又放了烟花,鞭炮。我太高兴了,我真希望天天都是春节。哇,那大家不是天天都大饱口福了吗。我太喜欢春节了。春节快到了,我会热烈的迎接这美好的节日!
五年级年级春节作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:大红灯笼
中心思想:通过大红灯笼的象征意义,表达自己在春节中感受到的成长与责任。
春节,许多同学都认为就是穿新衣,放鞭炮,走亲戚,领压岁钱,而我的这个春节过的既快乐又难忘。
今年是农历的马年也是我的本命年,大年三十的晚上我奶奶对我说:“孩子啊!你今年十二了,到时候你外婆家会给你送一对大红灯笼."我不解的问:奶奶,外婆家以前不是送我一对小小的电灯笼吗?奶奶语重心长的对我说:“那可不一样,以前你是小孩,这对大红灯笼的到来就说明你已经是小男子汉了,做事情要有担当。”我似懂非懂的说,哦,知道了。于是我很期待那天的到来。正月十二的这天终于在我的期待中到来,那天早上我刚起床就听见妈妈在厨房切菜的声音,我赶紧跑过去看了说,妈妈今天的饭菜好丰盛啊,妈妈说那当然啊,我孩子已经长大了我高兴,所以今天咱们就同乐一下,听到这里我觉得我该干些什么了,我赶紧跑到客厅去帮爸爸摆些招待客人的一些用品。近十一点时,我听到门口一阵汽车的喇叭声,我赶紧跑出去看了下是舅舅的车,我急忙跑到我舅舅的车门前作出一个欢迎的姿势,舅舅下车后摸着我的头对我说;你长大了更懂事了,我高兴的从舅舅手里接过那对崭新的大红灯笼之后把舅舅带到了客厅。一顿丰盛的午饭后,大家就开始张罗挂灯笼,你一言,我一语,他拉线,我挂灯,不一会我家大门上就挂了一对喜气洋洋的大红灯笼。晚上,那对大红灯笼在灯光的映衬下更显得红红火火,喜气冲天,全家人都看在眼里,乐在心头。
这个春节我过得很有趣也很快乐,因为我已经是一个小男子汉了。
五年级年级春节作文 篇6
情感风格:温暖幽默
核心事件:贴对联
中心思想:通过春节贴对联和讲述年兽故事,表达对传统节日的热爱与家庭温馨的喜悦。
我最喜欢过春节了,因为春节可以贴对联,收压岁钱。
我记得春节里还有一个小故事呢,我来讲给你们听:从前有个怪兽叫年,每当大年三十的时候年就会到村子里去伤害百姓,百姓们都很害怕,有个神仙就告诉他们,年怕红色和响声,所以每次年三十的时候人们都要放爆竹贴对联,这样年兽就不敢下山了。春节的这个小故事可真有意思啊!
我们家春节也发生了许多有意思的事,今年过年时,就发生了一件特别搞笑的事。那就是我帮老爸贴对联。我在撕旧对联的时候不小心把墙皮也给撕下来了,尘土撒的我满身都是,甚至背里面也有尘土,灰头土脸的我像个白发老公公一样,站在一边的爸爸哈哈大笑,还越笑越厉害,我见了生气的说:“你再笑我就不帮你贴对联,让你一个人贴,看你怎么贴对联!”爸爸连连求饶,最后,在我的一身狼狈中贴好了对联。
到了晚上吃团圆饭的时候老爸还给了我厚厚的红包做补偿,这时我才高兴起来了。
今年的春节可真令人难忘啊!
五年级年级春节作文 篇7
情感风格:温馨喜悦、生动形象
核心事件:湘妃许愿
中心思想:春节是人们驱除邪恶、祈求幸福的重要节日。
马上就是春节了现在是除夕的早上。那除夕到底是什么样子的呢?除夕是由一个民间故事演化成的:从前有一只叫做“夕”的怪兽,每年的大年三十都会到村庄里吃人,有一次一对外来人在大年三十到这个村庄里结婚,鞭炮无意中消灭了夕兽,从此这一天就被叫做“除夕”,意为除掉了夕兽。
这天上午,我们去买年货,发现市场门口被堵了,我们三个小孩受大人之托去,带着便条和钱挤进去买年货,好不容易买到了一两样,想回去休息,可又被大人催着去买鞭炮。到了一家烟火店,发现烟火卖光了,还好叔叔提前打电话,让他们库存了七八件。
天暗下来了,我们都如愿以偿地收到了压岁钱。吃了晚饭,大家拿出鞭炮欢欢喜喜地放起来。大家都拿着鞭炮的时候,我就跑来跑去,帮我的姐弟们点火——因为他们很胆小,不敢碰火。可大家开心过了头,不小心把干草堆点燃了,大家连忙拿水泼,还好熄灭了。
过了一晚,到春节了大家更是乱放鞭炮,天空中布满烟尘,大家捂着耳朵可还是要放鞭炮,我们一家去了黄岩大瀑布,在此之前我们一家在
黄岩大瀑布附近的一个朋友家吃了一顿饭,然后我们就向大瀑布进发了。里面的.瀑布气势雄伟,各有各的姿态,让人如同身在仙境似得。其中,最令我念念不忘的是“湘妃瀑”这个瀑布与众不同在——这座山上的水花顺流而下时,形成的“瀑帘”后面是一个又一个的小石洞,旁边钉着个牌子,上面写着:许愿洞,将一元硬币扔入洞中,许一个愿望,它就会实现。我刚出手就扔中了,许愿下一次期末考能得高分。
春节十分令人快乐,十分值得欢庆,春节就是神圣的代表!
五年级年级春节作文 篇8
情感风格:失落感、理性分析
核心事件:鞭炮碎屑场
中心思想:环保理念应融入传统节日习俗中
快过年了,家家户户都忙着准备年货,我家也不例外。我欢欢喜喜地跟着爸爸妈妈在好几家超市精心选购年货,还在心里盘算着春节能放鞭炮。
离春节越来越近,我和爸爸妈妈说了好多次,一定要和往年一样,买各式各样的花炮。我心里甭提多急了,但他们无动于衷。大年三十晚上,我听着楼下其他孩子放声大笑的声音和鞭炮的炸开声,看着深蓝的天空中一会儿出现“孔雀开屏”,一会儿出现“天女散花”,一会儿“星星闪闪”,我心里痒痒的,忍不住问妈妈:“妈妈,我的鞭炮呢?不是说给我买‘滋梨花’吗?”妈妈说:“今年我们不放鞭炮了。前些时候雾霾很严重,放鞭炮会污染环境,降低空气质量,又很危险。”这下我可是大冬天吃冰棍——凉透了心。我大声嚷嚷:“不好,不放鞭炮,那怎么叫过春节,一点喜庆气氛也没有,春节就少了一半乐趣。”爸爸严肃地说:“放鞭炮会产生很多残屑,环卫工人需要一整天才能打扫干净。烟花炮竹燃放不当,还会引起火灾,每天都有炸伤眼睛的人被送进医院……这一边爸爸将网络资料动员出来,另一边妈妈也添油加醋地说:“放鞭炮劈里啪啦,吵死了,连电视都听不清楚,这只是一个旧俗,我们要过一个绿色环保的新年……”
我渐渐困了,只得*睡觉。凌晨,一阵鞭炮声把我从睡梦中吵醒,迷迷糊糊的我还想继续睡,可那如雷轰鸣的鞭炮声又地将我的睡意赶跑,只得昏昏沉沉地爬起来,透过窗户一看,满地都是鞭炮碎屑,仿佛成了垃圾场。
我凝视了很久,心想爸妈说不放鞭炮是有道理的:每人少放一些鞭炮,就会减少一些污染和噪音。今年过年没放鞭炮,但我并不后悔。
五年级年级春节作文 篇9
情感风格:欢快、生动活泼
核心事件:放鞭炮
中心思想:通过春节放鞭炮的欢乐经历,展现了童年的快乐与创造力。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节有许多事情可干。贴鲜红明亮的对联;挂红黄相间的灯笼;吃香飘四溢的火锅……可我却最喜欢放鞭炮。
大年初一与小伙伴在商店买一些叫“火柴炮”的鞭炮,炮盒边有一条棕黄色近似纸的东西。用炮带红颜色的一端在炮盒边上猛的一擦,炮带颜色的一端就会冒出火花,并冒出烟来。这时,你若是还不将它扔掉,你的小爪爪就可能会被火药的威力炸疼。
玩着玩着我们已经不满足于一个一个单调的放。于是小伙伴们一起研究了许多有趣的玩法。
有水炸法:
将一个着了的鞭炮放在手中,还要等它冒烟后半秒将它扔在大水池,水池就会发出一声巨响,随之溅出水花。小伙伴们也会开心的像一只只小老鼠。
还有摆阵炸法:
用一些鞭炮的火药堆到地上形成一个堆儿,在火药旁摆一些鞭炮,点燃一个鞭炮,火花落在火药上引爆其余的鞭炮,制作出接连不断的噼里啪啦的响声。
最刺激的玩法要数窜天炸法:
拿一个饮料瓶,清洗干净,点燃一个鞭炮放地上,用饮料瓶罩住,鞭炮会将饮料瓶喷上天空,随之炸响。一些像“震天雷那样的炮,也正是运用这个原理制造出了会上天的炮。”
这是我与同伴一起研究出来的鞭炮玩法。在春节放鞭炮真开心啊!
五年级年级春节作文 篇10
情感风格:温馨、生动
核心事件:年夜饭
中心思想:通过春节的欢乐场景表达对家庭团聚和传统文化的热爱。
一年一度的春节是我国重要的传统节日,它代表着团团圆圆、幸福快乐。在那一天要数我们小朋友们最快乐了。
大年初一中午,我们一家忙开了,妈妈和外婆在厨房里煮菜;我和爸爸在客厅里包饺子,每个人都忙得不亦乐乎。晚饭的时间终于到了,我一走进客厅一阵阵香味就扑鼻而来,满桌的菜看得我眼花缭乱,哇!有:香喷喷的炸小鱼,表示年年有余;还有年糕炒青菜,“年糕年糕年年高”,以前的人起的菜名真好听。另外,还有煎饺、鸡汤、红烧肉……我看得口水直流,两部并做一步的跑到饭桌前欣赏这些热气腾腾的佳肴,过了一会儿我们全家开开心心地坐下来吃年夜饭了,吃着自己包的饺子心里别提有多高兴了。
吃好年夜饭,我最开心的放鞭炮时间到了,我迫不及待地拿出我喜欢的鞭炮让爸爸帮我点燃,只听“嗖”一声,几十道银白色的光划向了夜空又在天空中“啪”一声炸开,深黑色的夜空被五彩缤纷的焰火点缀得十分美丽。不一会儿,家家户户门前都响起了爆竹声,天空亮得像白天一样,我还看到了许多五彩缤纷、形态各异的烟花,让我大饱眼福。
今天是这一年中最后的一天,明天就是下一年的新起点了,我们都长大了一岁,在这新的一年中我会更加严格的要求自己,使自己在新的一年里有更大的收获和进步。
五年级年级春节作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:爆竹声中拜新年
中心思想:通过春节的欢乐场景展现传统文化的魅力和人们对美好生活的向往。
正月初一,又是一个快乐的日子。
以往我都是起得最晚的人,可这天我争了个第一,然后因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。我来到爸爸妈妈的房间,在鞭炮声中,开始了传统的拜年仪式。我对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让我高高兴兴,大家今年都能够吉祥如意,招财进宝。
在鞭炮声过后,就开始吃早餐了。吃过饭后,我出去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了。我看着甭提多高兴了。这天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。
在街上,我看见有人在卖玩具,有人在卖小吃、点心、水果,然后各种各样的都有,各种各样的货物样样俱全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选取!顾客大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意。“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。再去别的地方瞧瞧,在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩具:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现欢迎的是玩具。
玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。然后亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而兴的则是我们,只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!人们一向玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花,载歌载舞,忘情地玩个痛快!
真心期望全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼哟!
五年级年级春节作文 篇12
情感风格:惆怅、质朴
核心事件:空城年味淡
中心思想:现代生活改变传统年俗,让年味变得淡薄
大郑州一到过年就成了一座空城。平时马路上车水马龙天天堵车,晚上路两边停满汽车,像停车场,现在路上空荡荡的,看不到什么行人,车子也少。
商场气氛完全不一样,熙熙攘攘都是人,促销商品很多,广播里放着喜庆的音乐,一派喜气洋洋。
以前过年,外面的炮声连绵不绝,晚上烟花不断点亮夜空,增添色彩。现在呢,空气质量太差,禁止燃放烟花炮竹,搞得一点也不热闹。
过去串亲戚,进门第一句话就是“新年好!”大人们在一起看电视、聊天,孩子们做游戏。现在也这样说,接下来一句“你家wifi密码是什么?”大人、小孩玩手机,一片低头族,彼此之间少了沟通。
妈妈说现在和以前的春节差别太大了。她小时候就盼着过年,一到过年可以吃到平时大人们不舍得买的,穿新衣服,小伙伴们相互显摆儿,收到压岁钱甭提有多高兴了。家里的人都聚在一起,热热闹闹的`。现在好多人因为工作关系过年都不回家,有些人家里过年冷冷清清的,没有“年的味道”。
我也觉得没意思,过年吃的平时都可以吃到,经常穿新衣服,零花钱也不缺,好像感受一下妈妈小时候过年。