
五年级海边作文 篇1
情感风格:期待、朴实
核心事件:小蟹在泥土上爬
中心思想:孩子对自然充满好奇,但现实与想象总有差距。
今天上午,爸爸对我说:“宝贝,要不要去海边?”我一听到“去海边”这几个字,立刻兴奋得不得了,就说:“要的,要的,当然要的。我还要抓小蟹呢。”接着,我和爸爸拿来一只桶出发了。
在路上,我想象着抓蟹的情景:海边有许多石头,我和爸爸翻着石头,从石头底下找小蟹。那小蟹可灵活了,一不留神,就让它给逃走了……
但是,到了海边,眼前的景象和我想象的有天壤之别:这里的海边满是泥土,虽然有石头,但也是一些堆起来的长满青苔的石头,根本不能下去抓蟹。这时,我们看见有人在不远处捕鱼,就站在那边看。只见那个人把一个大网放下去,等了一会儿,再把网拉上来,就网到了一条鱼。看了一会儿,我催促爸爸说:“有没有其他地方了?有的话,快带我去吧,我还要抓小蟹呢。”
爸爸就带我往西边走,可是,那里路上有许多的大水塘,而且全是泥土,汽车根本不好走。我和爸爸又去龙桥那边看看,刚走了一段路,就看见那里有个牌子,上面写着“前方施工,请绕道行驶”。我的心情一下子跌倒了谷底,唉,今天真是倒霉,连路都跟我作对,想抓个小蟹怎么这么难呀?这时,爸爸又想到了一块地方,于是,我们决定去试试运气。
到了那里,那里的海边也全是泥土,有一个伯伯在那里挖东西。爸爸就领着我到下面看看。爸爸问伯伯:“这个挖的是什么东西?”伯伯回答说:“这是海虫,钓鱼用的。”这时,我看见了一只小蟹在泥土上爬,就对伯伯说:“伯伯,你能帮我把那只小蟹抓过来吗?”伯伯爽快地答应了,他一边找海虫,一边帮我找小蟹。第一次,伯伯找到了一只很小很小的蟹,还没有我的小母手指夹大;接着伯伯又发现了一只蟹,这只蟹比刚才那只大一些;接着是第三只,这只又大一些。爸爸对我说:“现在我们回家吧。”我说:“不行,我还要留在这儿等一会儿,说不定还有小蟹呢。”爸爸说:“你不是说只要有一只就好了吗?现在有三只了,还不满足?”我说:“我这个一只,是抓不到的时候要一只。现在都已经能抓到了,我要多一些,为什么不行呀?”
最终,我还是听了爸爸的话,跟着爸爸依依不舍的回家了。
五年级:1412179805
五年级海边作文 篇2
情感风格:坚定、清新
核心事件:乐乐游大海
中心思想:只要坚守自己的梦想,不放弃,就一定能实现目标
在一片偏僻的小水沟里,有两条小鱼,一条叫乐乐,它性格开朗,总想去大海游一游。一条叫美美,它性格胆小,三心二意,见到什么稀奇的事物,总会盯上去。
乐乐一直想去大海,有一天刚好下雨,于是它下定决心明天去大海那里见识见识。它一大早就起了床,准备向大海游去。这时,美美看见乐乐了,它游了过来,疑惑地问道:“咦?你干嘛这么早就起来了呀?”“我要游向大海去看看!”乐乐高兴地说,“时间不早了,我要赶快出发咯!”美美来了兴致:“我和你一起去吧!”“好呀!”乐乐一口答应。
才游了一会儿,美美就累了,她嚷道:“哎呀,我还是回家吧,累死我了!”
“不行呀!我们不能半途而废!”乐乐赶紧劝道,“前面那广阔的大海正在等着我们呢!”
“算了,反正我不游了,要去你自己去吧!”美美懒洋洋地说。
“不行,我们要一起走,外面的世界这么美丽,我们要多到外面增长见识,而且你一个人我也不放心。”乐乐急忙劝说。
美美说:“你真烦人,我不听你的,你去游吧!”然后头也不回地游回去了。
乐乐没办法,只好独自奋斗,它游过了小湖,漂过了河水,越过了大江,在经历了种种困难、种种磨难,终于来到了大海。乐乐高兴极了,它一直相信:只要坚守自己的梦想,不放弃,不泄气,不向命运屈服,在经过不断的努力之后,你的梦想一定会实现。
这个故事告诉我们:要想成就伟业,除了梦想,必须行动。
广东深圳福田区南园小学五年级:吴锐淳
五年级海边作文 篇3
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:海浪
中心思想:通过不同视角的暑假经历,展现成长中的快乐与困惑。
我的暑假生活是快乐的,暑假生活的。因为爸爸带我去看了大海了,一望无际的大海湛蓝湛蓝的。简直到了天边海,海边天的耸高地位。排着整齐队伍的海浪正兴致勃勃的步走,高喊着中号“一二,一二一。。。。。。”朝岸边涌来,涌到海边来“哗”地解散了。后面又有一排海浪来了。真不愧“长江后浪推前浪”,一排排海浪接二边三的"扑了上来,津津有味的品尝沙滩特有的美味。太阳照在海面上,就像谁撒下一把金珠,满海的金球在水里欢快的跳跃着,闪烁着璀璨的光芒。几只海鸟在天空中自由自在的展翅飞翔。这时,我才真的懂得什么叫美丽迷人,什么叫生机勃勃。看着,看着,我觉得浩瀚而又深沉稳定这不就是中华民族的精神吗?生生不息,永不后退。
我的暑假生活是痛苦的。因为爸爹把我放到农村体验生活,浑身被咬,全身难受,暑假《暑假生活的》。而作业又来不及做。回到家中整天做作业。我从做作业那天开始就没有走出家门一步,我就像笼中之鸟,不能展翅飞,真是可惜。我认为暑假时间再才点,我们渴望自由飞翔,不愿成笼中之鸟。
见到了亲爱的老师和同学们。大家都纷纷说起了自己的暑假生活,现在让我也来告诉你,这个暑假我参加了哪些活动吧。
暑假里,我参加了游泳训练班,每天晚上都到外马三小学游泳。在老师的指导下,现在我已经能像鱼儿一样在水里欢快地游泳了。不过,这还不是令我最开心的,我最感兴趣的是到邦尼舞蹈队去跳舞。因为在这里我不仅可以穴道各种舞蹈技巧,还能经常到各地去演出。8月21日,我就和舞蹈队的小朋友们去澄海科隆千树园表演健身操,观众被我们欢快的舞蹈吸引住了,给了我们热烈的掌声,另外,我还和爸爸、妈妈一起去汕头周边的一些旅游区游玩……
我的暑假生活真丰富,我过得充实而开心。
五年级海边作文 篇4
情感风格:欢快、清新
核心事件:海浪中的嬉戏
中心思想:在与大海的互动中,感受到自然的活力与童年的快乐。
星期天,我和爸爸妈妈来到盼望已久的地方-----大海。到了到了,我迅速的换上泳衣,迫不及待地抱着救生圈,跑过海边的沙滩,跳入大海。
哇,海水好凉啊!我嚷道,还没等我站稳呢,一个浪头就扑了过来,把我打翻在水里,喝了几口咸咸的海水的我,趴在水里浑然一幅怪模样,弄得妈妈笑得岔了气。
海里的大人小孩们嬉戏着,互相撩水,到处是涛声和笑声,我们被怒吼的海浪攻击着,跳跃着,翻滚着,此时此刻我无法形容我的感受,和大海一样,是天下最幸福的!
玩累了,我趴在沙滩上,望着大海,那海水澄碧,滚滚白浪漫上金色沙岸,镶成一条蜿蜒的银色花边,那涛声像一支雄壮有力的交响乐,那每一朵飞溅的浪花,是一个跳跃的音符,一阵阵的涛声,汇成了一曲曲乐章。身下的沙滩,金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上。海浪把各种玲珑奇巧的贝壳和晶莹闪亮的矶珠海石,从海底深处卷了上来,给这银缎般的海滩绣上无数朵金银花饰。
我光着脚,踩着水,注视着微波粼粼的海,听着哗哗的海浪声,沿着软软海滩走着乐着,后边留下我的一串串小脚印…….
五年级海边作文 篇5
情感风格:诗意、细腻
核心事件:落日余晖
中心思想:通过描绘海边落日的美丽景象,表达对自然之美的热爱与赞叹。
“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,古往今来,文人墨客都将自然景观跃然纸上,日出日落,风花雪月,梅兰竹菊……这些都是大自然的鬼斧神工。
海边的沙滩上,浪花拍打着海岸,带上来了许多漂亮的贝壳。我在白色的"沙滩上,听着大海的歌谣,看着成群结队的海鸟掠过海面,感受着大海吹来的徐徐海风。
海边的美景有很多,可我认为最美的,还是这夕阳了。我早早的来到海边,就为了一睹着日落即景。
渐渐地,太阳的周围出现了一圈光晕,太阳愈来愈红,就像一团燃烧的火焰挂在天边,散发出的万丈光/芒就像一个个小精灵,顽皮地滚落在了海面上,为大海褪去了蓝裙子,换上了玫瑰色的晚礼服。
海面上波光粼粼,如同一块块金子落入水中,天空中拉起了玫瑰色的帷幕,美丽的红霞也来点缀天空舞台,海天一色,让人犹如身在画卷。
太阳挂在半边天上,似乎还想多待一会儿呢!她像一位怕羞的姑娘一样红着脸,现在,挨到海平面了,一下子,整个世界都被刷成了玫瑰色。终于,她恋恋不舍地走了,可还为我们留下了一抹红晕。
朝远望去,那落日的地方,还有一两只船,借着她留下的光,向远方驶去。
五年级海边作文 篇6
情感风格:温馨、生动
核心事件:海边烧烤
中心思想:通过一次烧烤经历,表现对自然环境的尊重和对环保理念的思考。
那一天,天气很好,万里无云,天湛蓝湛蓝的。爸爸的汽车飞驰在一条海边的小道上,我们要去徐家浦水库烧烤。多么令人期待啊!到了那儿,我们好不容易选了个好地方,周围全是绿绿的一片。我们看着那片绿莹莹的草地,有点不忍心破坏这么优美的环境,纠结了好半天,才商量尽量搞得干净一点。爸爸生起了火,我们准备一展手艺。这时,远远地开来一辆汽车,是这里的工作人员,他们说这里不能烧烤,请我们去外面的海边。我们只好灭了火,转移阵地,去海边。
兜兜转转,终于找到了一块空地,我们又开始忙活起来。两个爸爸好不容易把碳烧红了,因为海边风大,不容易点火。看着火苗往上窜,我开始一展厨艺了。先来几串牛肉串!我一边哼着小调,一边给牛肉串浇油,并且熟练地把牛肉串翻来翻去。可以撒孜然粉了,我把孜然粉瓶子举到半空中,如同天女散花般把粉撒下去。“烤好了,香喷喷的牛肉串,谁要呀?”
“我三串!”
“我两串!”
“我四串!”
“我一串!”
大家的叫声此起彼伏,像旁边的`潮水,一潮高过一潮。
“好吃!”“真好吃!”“比街上卖的新疆牛肉串还好吃!”我的手艺得到大家的认可。我的心像天上的一朵白云,飘飘悠悠!
这时,我抬头看到不远处的大风车,这一路,海边分布着许多的大风车。雪白的大风车在风中不停地转动。它今天看起来非常悠闲,似乎也在夸奖我的手艺呢!听说这些风车的作用可大哩,它们转一圈就能产生三度电。我想:大风车一天可以转几圈呀?那能产生多少点呀?它真是环保的创造能源高手!旁边的潮水不断地涌上来,发出“哗,哗,哗”的声音,好像在对我说:“好香呀!让我也尝一尝!”
五年级海边作文 篇7
情感风格:悲怆、细腻
核心事件:巨浪中的救援
中心思想:母爱在危难时刻展现出最无私与最伟大的力量。
在发生灾难的时候,母亲会把生的希望留给我们,把死的威胁留给自己,这是多么伟大的母亲啊!下面让我说一下我的母亲救我的事情吧。
我小时候,妈妈带我去大海边看风景。幼小无知的我,穿着衣服就跳到海里去了。正在想着可以大显身手的时候,突然一个巨浪翻过来,我就被拍到了石头上,然后就什么都不知道了。我只感到一只手抱住了我,使劲把我带向岸边。等我醒来的"时候,妈妈正在我身边焦急地看着我,看我醒来长松了一口气。后来,我从母亲的日记中知道,当我被巨浪拍到石头上的时候,妈妈不顾一切地跳入海中,差点丢了性命。
啊,母亲,你是多么伟大。三八妇女节到了,我将献上一束康乃馨,为您祝福,祝您终生幸福!
五年级海边作文 篇8
情感风格:宁静、质朴
核心事件:篝火晚会
中心思想:通过夏令营活动,感受到祖国的美丽与文明。
暑假期间,我参加了市交警大队和市团委组织的夏令营。地点在沿海城市大连。本周丰富多彩的夏令营生活给我留下了美好的回忆。
7日中午抵达大连。印象最深的是大连的街道干净整洁,一排排郁郁葱葱的大树直立在路边。南北通行的车辆和行人很多,但秩序井然。虽然没有交警指挥,但他们都自觉遵守交通规则,比如骑自行车带人过马路,根本看不到。大连是名副其实的文明城市。
第二天,我们去了星海公园。这是我有生以来第一次看到大海,更别提有多开心了。大家兴高采烈地奔向海滩。眼前的深蓝色大海庄严而宁静,海面光滑如大理石。远远望去,一望无际,海天相连,分不清哪里是水,哪里是天。片刻后,海面狂暴如恶魔,翻腾的海浪冲向岸边。大海在咆哮咆哮,吓得我退远了。
潮水退去,我们卷起裤子去踏浪。一排雪花涌动,溅起我的`衣服。我忍不住将手指浸入海水中,放入口中,啊!海水真的又苦又咸。这时,不知道是谁在岸边喊道:“快点!这里有这么多漂亮的贝壳!”我赶紧上岸。蔚蓝的天空下,被阳光照耀的金色沙滩有些刺眼。形状各异、颜色各异的鹅卵石和贝壳,美不胜收。我贪婪地捡起这个那个,这是大海送给我们小客人的礼物。在平坦的沙滩上,我发现了许多像豌豆一样的沙球。辅导员老师说:“这是从洞里扔出来的小螃蟹。”自然界有许多新奇事物。去海边真的可以开阔眼界,增长见识。
记得那个月色朦胧的夜晚,我们整个营地聚集在野外,举行了一场特别的篝火晚会。火在燃烧,每个人都围坐在火边。首先是传递炽热的火炬。它象征着中国革命和建设的接班人。我们决心将老一辈的火炬传递下去。然后大家围着篝火载歌载舞,玩得不亦乐乎。
夏令营的生活虽然短暂,但很快乐。因为我看到了祖国的壮丽河山,美丽而壮丽。感受孩子们生活在祖国的怀抱中,无比开心。
五年级海边作文 篇9
情感风格:清新细腻、诗意盎然
核心事件:海边拾贝
中心思想:大海因自然与生命的点缀而更加美丽
今天我们打算步行去上海,大海那迷人的景象我想早点看到,所以做足准备准备冲刺。做了半个多小时,终于到达了我盼望已久的蔚蓝的大海,向远处望去看不到他的边,那是因为织女姑娘把湛蓝的天空和蔚蓝的大海连接在了一起,织女姑娘的手太巧了,把天和海缝的天衣无缝,简直美得不可挑剔。一阵海风向我扑来,我张开手臂和他们尽情的拥抱,大口大口吸食着,腥臭的海风中还隐藏着一股涩涩的味道,不易被人察觉。在金色的沙滩上站立着几只纯白的海鸥,有的天空中高速旋转,有的在连声鸣叫,有的在欣赏远方旖旎的风光。看着眼前的海鸥我不禁想起在《老人与海鸥》这篇课文,文中老人是那么喜爱海鸥,现在仔细看起来他们那小模样可真讨人喜欢。在大海的岸边上有一些五颜六色的小点点,我感到很新奇我急忙跑过去,靠近了才得知那些五颜六色的东西是些奇形怪状的小石头,我见她们非常可爱便想从他们之中找出与众不同的。刚走几步我就看到了一块样子长的像水滴的浅咖啡小石子,我觉得他的样子很新颖便收了起来。向前面看,便一下子看见了一块有点透明的小石头,他就像是纯白的牛奶加上清澈的泉水混合而成的,用水冲洗下它便像钻石一样璀璨。继续向前走发现远处有一块又大又厚的石头,他前面是淡淡的橙色,左右两边却是牛奶色,里面还有点发黑,我觉得他很神秘。向前走一步,突然有个什么东西咯了我一下,低头一看是一块像极了沙滩色的石头,这块石头真神奇,还会隐身术。我坐在凳子上休息一下,发现旁边有一块迷你火红色小石头,砸开一看里面的颜色更加鲜艳像血一样很漂亮。在金黄的沙滩上我看到了一块奇幻的五角形小石头,他大体是白色的,但却镶嵌着一些立体小点点,他们分散均匀,有异常坚硬。这些美丽的物品就像是大海的饰品,因为他们的点缀让大海变得更加迷人,像蓝天一样之所以她那抹美丽是因为他有白云,小鸟和憧憬。而大海有更出色的他们是织女姑娘的巧手,腥臭的海风,纯白的海鸥和与众不同的石头。大海因有他们而更加美丽!
五年级:张莉
五年级海边作文 篇10
情感风格:轻松、纯真
核心事件:游泳嬉戏
中心思想:享受无忧无虑的暑假生活是童年最珍贵的记忆。
撇下沉重的书包,去眺望无边无际的大海;扔下考试的紧张,去用全力爬山到山顶;抛下繁重的作业,去期待已久的旅行。漫长而又快乐的暑假开始了,神秘而又轻松的时刻即将来临,让我们好好地享受这一刻吧!
清晨,我们再也不用去听妈妈急匆匆宣布迟到的“闹钟声”,不用去害怕老师的训斥,更不用去担心会被父母批评!每天的这一刻,我们只需等待太阳升起,鸟儿们一展歌喉的时侯,慢慢欣赏他们的歌声,把我唤醒。也许,这是我最美好的;也许,这是我最香甜的一夜……
中午,当太阳火辣辣的烤着地面时,许多人总是傻呆呆地在装有空调的.屋里凉快,我却约出朋友,和我一起去游泳。我们一齐泼起水朝向一个朋友,和他开玩笑。他也不甘示弱,反而朝我们泼起水来。就这样,我们欢笑着嬉戏着,那微笑是多么纯真,没有丝毫杂念,没有了学习负担,没有了竞争上的压力。我们是多么快乐!
下午,窗外下起了蒙蒙细雨,真不知道老天爷为什么会哭。借着这无聊的时间,我来到房间,打开电脑,坐在桌前,痛快地玩着网络游戏,正在我玩的激情的时刻,一阵突如其来的钟声郑重宣布“时间到——”,我只好关上了电脑。时间过得很快,转眼间就是一个小时,不过雨过天晴,心情自然也会好。夕阳斜照,温柔而美丽。我打开窗,呼吸着雨后的新鲜空气,再抬头望望天边那道神奇而又美丽的彩虹,我知道了,这就是老天爷的微笑,每个人哭过以后,总是会笑的!
夜晚,当月亮高高的地挂在天边,我便随心所欲的打开电视,看着自己喜爱的节目,非常幽默,连月亮都在看,笑得它腰都弯了,整个身子倒了下来,变成了笑脸!哈哈!
这快乐的暑假,让每个人留下了一份真挚的微笑;这快乐的暑假,让每个人留下了一份快乐的回忆;这快乐的暑假,让每个人回想起了童年的天真……让我们抛开学习的负担,抛开心中的杂念,好好享受这一快乐的暑假吧!
五年级海边作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:工厂的电话
中心思想:父亲为了家庭和责任,常常牺牲陪伴孩子的时光,但他的爱深沉而无私。
我的爸爸个子不高,中等身材,但却有一双深沉而明亮的眼睛,虽然时常充满着疲惫,但只要一看到我,就总是一副慈爱的神情。
我的爸爸是一家小型工厂的老板,除了要管理工厂一百多位员工,还要面对各种各样的客户。他陪我的`时间并不多,只有每个周末,每次他回来也是电话不停,我开始不能理解爸爸为什么不能放下工作,放下电话来陪我,经过一件事情后,我渐渐明白了爸爸的身不由己。国庆七天长假,我们本来全家人去远一点的地方度假的,我和妈妈开心地准备着,爸爸突然接了个电话,很为难地告诉我们,因为工厂车间改造装修,他必须到现场确认监督,可能要取消这次旅行了,当时我很生气,生气的对爸爸大吼了一声,就冲进房间伤心地哭了起来。过了一会儿,爸爸轻轻地敲了敲门,小心翼翼地走了进来,温和地对我说;“宝宝,别难过了,是爸爸的错,但爸爸会尽快处理完工厂的事情,再带你出去玩,好不好?”我停止了哭泣,静静地听着爸爸说:“其实爸爸也很想去旅行,特别是跟你和妈妈一起,看着你们开心,我就觉得很满足。爸爸想让你和妈妈过上最好的生活,想让你上最好的学校,想让你快乐的成长,永远的幸福,但是爸爸有时候真的很无奈,以后你长大了就会明白。”听了爸爸的这些话,我觉得爸爸也很不容易,便抱住爸爸,流下了后悔的眼泪,爸爸轻轻拍了拍我,我们又和好如初了。假期的前几天我和妈妈都陪着爸爸在工厂加班,后面两天爸爸带我们在附近的海边转了转,我也觉得挺开心的,因为最重要的是家人在一起。
爸爸,我想对你说:“在我心目中,您是天底下最好、最帅、最伟大的爸爸,我想赶紧长大,分担您的忧愁,承担照顾家的重任,像您现在宠我一样的宠您,爸爸,我爱您!”
五年级海边作文 篇12
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:沙滩上的玩耍
中心思想:童年的美好与短暂令人珍惜
天空下是一望无际的大海,大海上是湛蓝的天空,海边的沙滩有许许多多的人们。其间有一个十岁的女孩和五六岁的男孩,他们左手拿小桶,右手拿铲子,在玩沙子。——题记
今年暑假我去了青岛,见到了一望无际的大海。
我们在柔软的沙滩上散步,踩上去沙沙作响。海浪向沙滩涌来时,碰到了我的`脚,我觉得海水不是很凉,就拉着爸爸姨夫和弟弟下海了。我们越走越深,一会我的脚就离开了地面,我借助游泳圈向前走。浪娃娃一个接一个的向我涌来,要不是爸爸拉着我,我就淹死了。
我和弟弟看见有人把身体埋进了沙子里,我们也吵着要玩,我把身体埋进沙子里后,我觉得喘不过来气。于是,我有下海了。
我的童年是快乐的,精彩的,但是它也是来去匆匆的。