爱唠叨的妈妈

【导语】四年级写人作文:爱唠叨的妈妈,开篇白描式外貌刻画鲜活灵动,富有画面感,“唠叨”一词贯穿全文,以贬义词承载深情,立意翻转自然。

爱唠叨的妈妈

✎作文范文

主题: 亲情、理解、成长、日常、温暖、母爱

我的妈妈是一名教师,装扮时髦、举止文雅。瞧,她那金黄的卷发下是两道弯弯的柳月眉,眉毛下那双丹凤眼显得炯炯有神,鹅蛋脸的两边有一点儿粉红,乍一看是个大美女。美中不足的是她那和尚念经般的“唠叨”,着实让人受不了。

每天大清早,妈妈就在那一遍又一遍地唠叨:“你动作要快点,要迟到了。青菜多吃点呀,要不,营养不全面……”哎,听得我耳朵都要长茧了。

这天回到家后,我痛苦地叫道:“妈妈,我手痛。”

“你这孩子,叫你每次训练前要认真做热身运动,你却不听,这下疼了吧。”妈妈的嘴巴开始工作了:“以后要听大人的话,不听大人言,吃亏在眼前。妈妈都是为你好……”我心想:不安慰我就算了,还唠叨,真是烦死人了,刚刚就不该告诉你这事儿。爸爸好像看出了我的小心思,兴许是被妈妈传染了,竟然随声附和:“妈妈是为了你好的,为了你不受伤,不然以后还会脚痛,肚子痛……”这还了得,我急忙捂着耳朵叫道:“妈妈,我听到了,我记住了!”他们俩才停止了“紧箍咒”般的唠叨。

可是,没过一小会儿,让妈妈“唠叨”的事儿又来了。

“思丞,作业写完了吗?字要写工整,不要老写错别字。写好作业赶紧看课外书……”听听,妈妈一边洗碗一边还不忘在那提高嗓门念几声。

就是到我睡觉前2分钟,她也得在门外唠叨:“儿子,上了床,要快睡觉。早睡早起身体好。”

怎样,我的妈妈爱“唠叨”吧!不过,我已经习惯妈妈的“唠叨”。不,我是喜欢上妈妈的“唠叨”了。因为“唠叨”中有浓浓的爱!

指导老师:林长太

四年级:林思丞

精选读者点评

这个“和尚念经”用得呼之欲出!后文“紧箍咒”也接得巧,小孩嘴里的词儿,脆生生的。但是“丹凤眼”“柳月眉”这些大人话,跟“耳朵长茧”“捂耳朵”放一块儿,有点跳脚,你写妈妈唠叨时多像自己呀,那写外貌时,也试试蹲下来,用四年级的眼睛看呀!

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

【成语使用】

炯炯有神、美中不足、随声附和、不听大人言、吃亏在眼前、早睡早起

【形容词】

时髦、文雅、金黄、弯弯、粉红、工整、浓浓

【好词好句】

1. 她那金黄的卷发下是两道弯弯的柳月眉,眉毛下那双丹凤眼显得炯炯有神,鹅蛋脸的两边有一点儿粉红,乍一看是个大美女。

2. 妈妈的嘴巴开始工作了:

3. 他们俩才停止了“紧箍咒”般的唠叨。

4. 不,我是喜欢上妈妈的“唠叨”了。因为“唠叨”中有浓浓的爱!

【修辞手法】

比喻:将妈妈的唠叨比作“紧箍咒”,形象写出其反复性与令人无奈又无法摆脱的特点

引用:“不听大人言,吃亏在眼前”“早睡早起身体好”

排比:从清晨到睡前,连续呈现多个唠叨场景,形成生活节奏式的递进铺陈

【文字校对】

• "脚痛"应为"手痛"

• "思丞"应为"林思丞"(前文署名已全称,此处单独出现宜统一)

【写作亮点】

✓ 开篇白描式外貌刻画鲜活灵动,富有画面感

✓ “唠叨”一词贯穿全文,以贬义词承载深情,立意翻转自然

✓ 日常细节密集真实,如洗碗时提高嗓门、睡觉前2分钟门外叮嘱等,极具生活质感

✓ 结尾点题轻巧有力,“不,我是喜欢上……”句式增强情感张力

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