时间在流逝,珍惜吧

【导语】珍惜吧,四年级叙事作文:时间在流逝,珍惜吧,开篇巧引《匆匆》经典语段,自然导入主题,文气贯通,古今事例并举,爱因斯坦与王冕双线呼应,增强说服力与文化厚度。

时间在流逝,珍惜吧

作文范文

主题: 惜时、勤学、榜样力量、自我成长、人生感悟、责任意识

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言,如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒,街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。历凡是有成就的人,无不都珍惜时间,勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约,他站在桥头一边等候,一边在纸上急匆匆地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。朋友终于来了,满怀歉意地说“对不起,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间,因为在此时我又得到了一个出色的想法”无独有偶,我国古代着名画家王冕出身贫寒,家中无力供他上学,他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习,每次出去放牛,都借书本带在身上,有时骑在牛背上读书,有时牛在吃草,他就座在树下看书。就这样,王冕利用点点滴滴的时间,靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画,终于成了着名的画家。我为爱因斯坦争分夺秒善于学习,勤于思考的精神深深感动,我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。是呀!时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。而不能抓住时间的人,只能是做天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切!

四年级:陈美冰

精选读者点评

这个“燕子去了”开头透着灵气!后面例子也够多,爱因斯坦淋雨写公式那段,读着就让人屏住气,然而你写“王冕放牛读书”,他骑的果然牛吗?我查了查,是黄牛还是水牛?咱下次加个小注,更踏实。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙、议论

【成语使用】

头悬梁、锥刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、争分夺秒、孜孜不倦

【形容词】

宽敞、明亮、宝贵、无情、刻苦、著名、贫寒、出色

【好词好句】

1. “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

2. 雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。

3. 就这样,王冕利用点点滴滴的时间,靠自学学到了很多知识。

4. 做天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切!

【修辞手法】

比喻:以“燕子去了”“杨柳枯了”“桃花谢了”类比时间一去不返,形象揭示时光不可逆的特性

引用:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒,街前梧叶已秋声。”

排比:开篇三组“……去了,有……的时候”结构形成节奏鲜明的排比,强化时间流逝的怅惘感

【文字校对】

• “着名”应为“著名”

• “做天和尚撞一天钟”应为“得过且过”或规范写法“做一天和尚撞一天钟”

• “毅志”应为“意志”

【写作亮点】

✓ 开篇巧引《匆匆》经典语段,自然导入主题,文气贯通

✓ 古今事例并举,爱因斯坦与王冕双线呼应,增强说服力与文化厚度

✓ 引用、排比、对比等手法交织运用,语言富有节奏与感染力

✓ 结尾化用岳飞《满江红》句式,凝练有力,余韵悠长

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