四年级描写公园的作文

【导语】四年级描写公园的作文,观察细腻,按空间顺序移步换景,层次清晰,比喻鲜活自然,贴近儿童认知经验。

四年级描写公园的作文

作文范文

主题: 四季之美、自然观察、亲子时光、家乡情怀

四年级描写公园的作文

玉环公园一年四季景色秀丽,尤其是冬天,更加迷人了。

中午,我踏进玉环公园的大门,首先映入我眼帘的是那奇形怪状的假山。有的像分枝的鹿角;有的像慢慢吞吞的乌龟;有的像正在奔跑的狮子······

沿着用石头铺成的小路,我来到了茂密的竹林中,竹子挺拔地耸立在那里,像保卫人民的士兵一样。我情不自禁地跑到竹子前,和妈妈说:“给我拍一张照吧!”妈妈笑着答应了。我摆了一个姿势。妈妈举起相机,只听“咔嚓”一声,照片就存进照相机里了。

穿过宁静的树林,我和妈妈走到一座奇特的木桥,我问妈妈:“这是什么桥?”“看起来像迷宫,就叫迷宫桥吧!”我看见对面的垂柳如此美丽,柳树摆动,一阵风轻轻吹过,柳枝在微风吹动下徐徐摆动,非常好看。玉环公园还有好多好玩的东西,如:有趣地游乐项目,金黄的银杏树,火红的枫树林······

我爱玉环公园,我更爱冬天的玉环公园!

精选读者点评

假山那段层次推得好鹿角、乌龟、狮子,三个比喻挨着排,不绕弯子,四年级能这么顺溜地“看图说话”,炯炯有神,脑子快。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、记叙文

【成语使用】

奇形怪状、情不自禁、慢慢吞吞

【形容词】

秀丽、迷人、茂密、挺拔、宁静、奇特、美丽、金黄

【好词好句】

1. 有的像分枝的鹿角;有的像慢慢吞吞的乌龟;有的像正在奔跑的狮子······

2. 竹子挺拔地耸立在那里,像保卫人民的士兵一样。

3. 柳枝在微风吹动下徐徐摆动,非常好看。

【修辞手法】

比喻:竹子挺拔地耸立在那里,像保卫人民的士兵一样,以士兵喻竹,突出其笔直刚健的姿态与守护感

排比:有的像分枝的鹿角;有的像慢慢吞吞的乌龟;有的像正在奔跑的狮子,连用三个“有的像……”,增强画面节奏与想象张力

【文字校对】

• "有趣地游乐项目"应为"有趣的游乐项目"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,按空间顺序移步换景,层次清晰

✓ 比喻鲜活自然,贴近儿童认知经验

✓ 动词精准,“踏进”“耸立”“摆动”“举起”等赋予画面动态感

✓ 结尾情感真挚,由景入情,首尾呼应

猜你喜欢