小学四年级的五一劳动节作文

【导语】小学四年级的五一劳动节作文,以儿童视角真实记录假日小队活动全过程,节奏明快,多处运用动作细节描写,如“理好木棒”“手轻轻一放”“小心翼翼的挑着”,画面感强。

小学四年级的五一劳动节作文

作文范文

主题: 感恩、成长、坚持、节日、童趣、协作

今天是个心情开朗的日子,也是个快乐的日子。

我,陈畅男,姚航,冯乐也,王心怡,郑瑞芸和沈聪燕一起参加假日小队活动。

我们先来到了笕桥菜场的公交车站,我们要给坚守在工作岗位的公交车司机送上红苹果。我们两个人一组,我和沈聪燕一组。我们等乘客都上了车就上车把苹果献上去,司机连忙说不要,我跟他说是感谢他在五一劳动节还在工作岗位上坚持工作,为了感谢他,我们只能用一个红苹果表示敢谢,这时司机连声说谢谢。看到司机咬着苹果我的心里就像吃了苹果一样的甜。

下一站我们大家决定到钱江新城,那里现在是动漫节亲少年分会场。我们领了入场券就各自分头找喜欢的节目玩了。我先来到了一个搭拼图的卓子前,前面有一个小朋友急的满头大汉,可是拼了很久还是没能拼起来,不过他也没有放弃,还是继续拼。这时我看到边上有一个小朋友拼好了,我连忙走过去。终于轮到我了。工作的阿姨把拼图拆散,我就马上开始了我先从最边上拼,然后按颜色一点一点往中间拼,一会功夫就拼好了,那位阿姨说我好厉害啊,我心里美滋滋的。

从队伍中挤出来又继续找好玩的,我看到有一条队伍很长,就马上加入了进去,心想肯定很好玩的。等了很长的时间,我看到了他们在玩挑木棒的游戏。轮到我了,我理好木棒,手轻轻一放,那些木棒全堆在一起,我小心翼翼的挑着,一根刚挑起来又掉了下来,失败了,继续来第二遍。我这次甩木棒时用了一点力,还好,前面三根很轻松就挑开了,挑第四根时我的手一抖,碰到了边上的木棒,唉,又失败了。出来后我没有灰心,继续着下面的游戏。

好开心的节日啊。

精选读者点评

苹果真红,司机咬一口时你眼睛都表达鲜明,这句我划了三道线!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动作文

【成语使用】

满头大汗、小心翼翼、美滋滋

【形容词】

开心、快乐、红、长长、轻轻、小心、轻松、灰心

【好词好句】

1. 看到司机咬着苹果我的心里就像吃了苹果一样的甜。

2. 我先从最边上拼,然后按颜色一点一点往中间拼,一会功夫就拼好了。

3. 轮到我了,我理好木棒,手轻轻一放,那些木棒全堆在一起。

【修辞手法】

比喻:看到司机咬着苹果我的心里就像吃了苹果一样的甜,用味觉通感写心理喜悦,自然贴切

【文字校对】

• "敢谢"应为"感谢"

• "卓子"应为"桌子"

• "大汉"应为"大汗"

• "亲少年"应为"青少年"

• "搭拼图"应为"搭拼图游戏"或"玩拼图"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实记录假日小队活动全过程,节奏明快

✓ 多处运用动作细节描写,如“理好木棒”“手轻轻一放”“小心翼翼的挑着”,画面感强

✓ 心理活动自然流动,从期待、紧张、挫败到坚持,层次清晰

✓ 结尾短句收束有力,“好开心的节日啊”直抒胸臆,余味朴实

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