四年级劳动节作文

【导语】四年级劳动节作文,观察细腻,从触觉(凉爽)、视觉(云、花、蝌蚪)、动态(风、枝头、蝌蚪游动)多角度描摹春日景致,拟人手法密集而自然,“花儿很害羞”“很吝啬”“很调皮”,赋予植物以儿童心理,契合年龄特征。

四年级劳动节作文

作文范文

主题: 春日即景、亲子同行、自然观察、节日闲趣、城市微旅行

四年级劳动节作文

5月1日那天,天气十分凉爽。风,柔柔地吹;枝头悠悠地闪。春天的使者——风,轻悄悄地走来了。

前两天天热得发了狂,太阳火辣辣的,天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的云,有的像棉花,一团一团的;有的像山,一座一座的;有的像动物,一只一只。

但是,今天却令人感受到了秋天的来临。下午,我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路,文曾路是厦门一条新开发的观光道,那里有着许多宜人的景色,虽然不及五一的鼓浪屿热闹,但也有不少游客徒步参观,爸爸将车子停在路边,我便打开车门,下了车,来到了一个胜似花园的地方。

由于我没戴眼镜,只好靠很近在观察。忽然,我看见一只好象蜻蜓的飞虫,它的身体黑乎乎的,既有点像蜜蜂,又有点像蜻蜓的怪物。妈妈怕我被它蛰着了,叫我离它远点。

我又往下走,我看见了许许多多的花儿,有红色的、有紫色的、还有粉红色的,十分漂亮。花儿很害羞,只肯在绿色中透露出一点点花彩;花儿很吝啬,总在绿叶中躲躲藏藏,不愿露出脸来;花儿也很调皮,用红灯打破了树的纯绿,草的青翠,又用紫色与粉红色将它点缀,却不认真,东抹一笔,西涂一画。

离开了这百花争艳的地方,我来到了一条小河流,那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢!你看,它们黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个小逗号,它们正甩着尾巴快活地游来游去。

精选读者点评

这个“花儿很害羞”“花儿很吝啬”“花儿也很调皮”的排比,真像从你心里蹦出来的!后头那个“红灯打破纯绿”,用得突然又鲜活,下次写“打破”时,试试看它到底撞碎了什么!

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、记叙文、节日作文

【成语使用】

百花争艳、轻悄悄、躲躲藏藏

【形容词】

凉爽、柔柔、悠悠、火辣辣、宜人、清澈、黑黑、大大

【好词好句】

1. 风,柔柔地吹;枝头悠悠地闪。

2. 天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的云。

3. 花儿很害羞,只肯在绿色中透露出一点点花彩;花儿很吝啬,总在绿叶中躲躲藏藏,不愿露出脸来;花儿也很调皮,用红灯打破了树的纯绿,草的青翠,又用紫色与粉红色将它点缀,却不认真,东抹一笔,西涂一画。

4. 它们黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个小逗号。

【修辞手法】

比喻:”它们黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个小逗号“,以“小逗号”喻蝌蚪形体,生动传神,富有童趣

排比:“花儿很害羞……花儿很吝啬……花儿也很调皮”,三组结构相似、语义递进的句式,强化花之灵性与动态美

【文字校对】

• "好象"应为"好像"

• "五一的鼓浪屿"应为"五一期间的鼓浪屿"或"鼓浪屿的五一"(搭配欠妥,宜调整语序或补充成分)

• "胜似花园的地方"宜为"胜似花园的所在"或"宛如花园的地方"("胜似花园的地方"略显生硬)

【写作亮点】

✓ 观察细腻,从触觉(凉爽)、视觉(云、花、蝌蚪)、动态(风、枝头、蝌蚪游动)多角度描摹春日景致

✓ 拟人手法密集而自然,“花儿很害羞”“很吝啬”“很调皮”,赋予植物以儿童心理,契合年龄特征

✓ 比喻新颖贴切,如“小逗号”写蝌蚪、“大鸟的丰满的翅膀”写天空,意象清新生动

✓ 时间与空间双线交织,以“前两天”“今天”“下午”勾连天气变化,以“文曾路—花园处—小河流”推进行踪,结构清晰

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