小学生四年级作文我的收获

【导语】小学生四年级作文我的收获,以儿童视角真实再现护蛋全过程,细节生动自然,时间线索清晰,晨起—体育课—语文课—如厕—放学,节奏明快。

小学生四年级作文我的收获

作文范文

主题: 成长体验、责任意识、亲子关系、生活教育、实践感悟

护蛋成功啦 王麒凯

昨天,我们学校进行了一次护蛋活动。那天早上,妈妈给我准备好蛋,心想:今天的蛋我一定要把它保护好,就像妈妈保护我一样,因为去年我的护蛋失败了。到了学校,老师检查了同学们的蛋,我把我的蛋放在口袋里,圆鼓鼓的。

上体育课时,我总是小心翼翼的用手保护着蛋。可是有的同学整理书包的时候就碎了,可我还好着呢!有的同学蛋碎了,就连裤子上都是蛋黄,我看了暗暗下决心:我一定要护蛋成功。

上语文课时,我抚摸着蛋,生怕它从口袋滑下来,上厕所时,我想还是不要跑了吧,早上的这几节课我都过的很小心。下午我的蛋不小心掉在了地板上,我捡起来一看,没有碎,我的运气真是太好了!放学回到了家,妈妈问我:“蛋碎了没有啊。”我高兴地回答说:“我成功啦”

这次是我第一次护蛋成功!

精选读者点评

护蛋成功!真替你高兴!口袋里揣着个小生命,连上厕所都放慢脚步,这细节太有孩子气的真实感了,比“我小心翼翼”四个字有力多啦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动作文

【成语使用】

小心翼翼、圆鼓鼓

【形容词】

圆鼓鼓、小心、暗暗、高兴、幸运、成功

【好词好句】

1. 我把我的蛋放在口袋里,圆鼓鼓的。

2. 我总是小心翼翼的用手保护着蛋。

3. 有的同学蛋碎了,就连裤子上都是蛋黄。

4. 我捡起来一看,没有碎,我的运气真是太好了!

【修辞手法】

比喻:[“圆鼓鼓的”,以叠词加形象化表达摹状蛋在口袋中的饱满形态,富有童趣和画面感]

【文字校对】

• “的”应为“地”(“小心翼翼的用手”应为“小心翼翼地用手”)

• “早上的这几节课我都过的很小心”中“的”应为“得”(“过得”)

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实再现护蛋全过程,细节生动自然

✓ 时间线索清晰,晨起—体育课—语文课—如厕—放学,节奏明快

✓ 口语化表达鲜活传神,如“我成功啦”“圆鼓鼓的”,富有生活气息

✓ 情感脉络细腻,由去年失败的伏笔到本次坚持后的喜悦,层层递进

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