仙人掌

【导语】四年级状物作文:仙人掌,开篇设问引发读者兴趣,自然引出说明对象,多角度介绍仙人掌的外形、习性、学名与实用价值,结构清晰。

仙人掌

作文范文

主题: 顽强、适应、生存、奉献、自然智慧

大家都听过仙人掌这种植物,可对它了解多少呢!就让我来告诉你这种生长在沙漠中的植物吧!

这种植物生长在沙漠之中。仙人掌穿着绿色的衣裳,伸着断断的膀子,远看有些像站在沙土中的小人。它全身都长着尖锐的小刺,它是用来防御自己和吸收水份的。

仙人掌是一种多年植物,在恶劣的环境下生存。所需要的水份,大部分是吸收空气中的稀少水离子。

学名cactaceae。仙人掌植物以其顽强的生命力在植物王国里独树一帜,仙人掌植物大多数原生于炎热的沙漠地带,那里阳光炽热、风沙弥漫,是耐干旱、抗高温的多肉多汁植物。

仙人掌对我们人类的作用可大了!在沙漠中,没有水的情况下,人们经常把仙人掌给剥开,它的水便流了下来人们只要把能盛水的东西放在仙人掌旁,水便流进了成水的物体里。

仙人掌对我们的作用实在是太大了,我们要学习它们的那种精神!

四年级:张为悻悻

精选读者点评

小人儿、断断的膀子,这比喻活灵活现!刺还能“吸水”?查查资料再写哈~

名师·深度剖析

作文类型:说明文、状物作文

【成语使用】

独树一帜、风沙弥漫

【形容词】

绿色、尖锐、恶劣、稀少、炽热、多肉多汁

【好词好句】

1. 仙人掌穿着绿色的衣裳,伸着断断的膀子,远看有些像站在沙土中的小人。

2. 仙人掌植物以其顽强的生命力在植物王国里独树一帜。

3. 那里阳光炽热、风沙弥漫,是耐干旱、抗高温的多肉多汁植物。

【修辞手法】

比喻:"'仙人掌穿着绿色的衣裳,伸着断断的膀子',将仙人掌拟人化并以衣裳、膀子作比,赋予其生动形象"

【文字校对】

• "断断的膀子"应为"短短的胳膊"

• "成水的物体"应为"盛水的容器"

• "四年级:张为悻悻"应为"四年级:张为悻悻"

【写作亮点】

✓ 开篇设问引发读者兴趣,自然引出说明对象

✓ 多角度介绍仙人掌的外形、习性、学名与实用价值,结构清晰

✓ 运用拟人与比喻增强语言表现力,兼顾科学性与童趣感

✓ 结尾由物及人,升华精神内涵,体现观察与思考的结合

猜你喜欢