✎作文范文
那天，妈妈给我买了五条鱼。
你瞧，那条鱼十分好看：尾巴黑黑的，中间夹了一点棕色，眼睛也黑，像两个大大的灯泡，十分可爱。这条头上有一个红红的方块，像公鸡头上的鸡冠，尾巴一大半是黑，一点儿是红，嘴巴黑，眼睛黑，跟身上的红不相匹配。另一条颜色怪异，有蓝色，有灰色，有红色，有棕色等等颜色，似乎刚刚从染坊里出来一样。还有两条鲤鱼，但是它们俩是同性异样：这条尾巴红中带银，身体短短的、上红下银。
有一天，我在喂食时看见，那条名字叫冠头鱼的小鱼，在鱼缸里横冲直撞，把一点红撞了，又把尾银红撞了。我看着看着，突然，我看见，别的鱼来报复了！他们一个一个上前撞。冠头鱼吓得魂不附体，这里逃，那里窜，我便被它们几个逗笑了。
又有一次，也就是在我写作的时候，我看它们一动不动，而且都朝一个方向，我朝那个方向望了望，是一本日历。我摇摇鱼缸，它们还是盯着日历，我把日历拿开，它们又继续玩耍。哦！它们在看“书”啊！
在我喂食的时候，那个一点红总是冲在第一个，瞧，它一边张大了嘴，一边甩着四条尾巴，之后，我把那条一点红捞了出来，可是，又有一条长尾红的鱼来吃了，我只好把没吃的分别捞出来，一个一个地喂，喂好了，我又把它们放进鱼缸。在鱼缸里的水缺氧的时候，那几条鱼都像狗一样站立起来，张着嘴巴，好像在说话：：“主人，快点充点氧。”我见了立刻充氧。充了氧以后，它们又开始欢快的玩耍。
那五条鱼，我们全家都喜欢，因为它们是这么的调皮可爱。它们一会儿玩耍，一会儿看“书”，一会儿又看外面的世界，一会儿又睡大觉……
四年级:忆苦思甜
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：状物作文、记叙文
【成语使用】
魂不附体
【形容词】
黑黑的、红红的、短短的、上红下银、欢快的、调皮可爱、怪异、可爱
【好词好句】
1. 眼睛也黑，像两个大大的灯泡，十分可爱。
2. 似乎刚刚从染坊里出来一样。
3. 它们一会儿玩耍，一会儿看“书”，一会儿又看外面的世界，一会儿又睡大觉……
【修辞手法】
比喻：眼睛也黑，像两个大大的灯泡，十分可爱，以“灯泡”喻鱼眼，突出其圆亮有神
排比：它们一会儿玩耍，一会儿看“书”，一会儿又看外面的世界，一会儿又睡大觉……，通过连续“一会儿……”增强节奏感与画面灵动性
【文字校对】
• "四条尾巴"应为"四片鳍"
• "尾银红"应为"尾银红鱼"
• "一点红撞了，又把尾银红撞了"语序混乱，应为"把一点红撞了，又把尾银红撞了"
• "像狗一样站立起来"搭配不当，鱼无法"站立"，宜改为"浮到水面，竖起身子"
【写作亮点】
✓ 观察细致入微，鱼体色、形态、动态皆具象可感
✓ 拟人手法贯穿始终，赋予群鱼鲜活个性与生活情趣
✓ 叙事视角童真自然，"看日历""被逗笑""充氧求救"充满儿童逻辑与温情
✓ 结构疏密有致，由静观到动态，由日常到奇想，收束于情感升华
