
✎作文范文
大家好!今天就由我带着你们去去游。它是重庆目前的世界文化遗产,现存唐宋摩岩造像万余尊,与敦煌、云岗、龙门、麦积山四大着名石刻相对,大足石刻不仅保存完好,艺术精湛,而且达到了中国石刻艺术的巅峰。
在参观前,我们先认识大足这个地方。四川的大足是石刻之乡。全县有40多处石刻,造像达5万多个。它规模宏大,内容丰富,造像集中,技艺精湛,表现“神的人化,人的神化”的特点,有北敦煌,南大足之说。其中最着名、规模的有两处,一处叫宝顶山,一处叫北山。
据说,北山的石刻造像近万。这些石刻像的特点是刻工精细,形象生动,其中最精彩的是几座观音、文殊和普贤的造像。可惜,时间太短,我们没有前往。
大家跟我往前走,去参观宝顶山的石刻。看,这就是宝顶山的石刻。它是我国石窟艺术中罕见的。在风格上和北山很不相同。这里的刻像,大都是用一组一组的雕像来连续表达一个或几个不同内容的佛经故事,不仅内容丰富,而且具有浓郁的生活气息。
行先让我们看看充满农村生活情趣的牧歌式的石刻《牧牛道场》。这是一个精彩的故事。它所表现的是牧童驯牛的全过程。你一幅一幅看,一看就明白意思的。牛的犟劲和牧童在驯服牛后的悠然自得的神情都刻画得非常真切、生动。
下面,我们再看看另一组。这叫《父母恩重经变像》的石刻。它把父母养育儿女的过程,从怀孕、临产、哺乳到儿女长大成人,婚嫁、离别等,分别用十一组雕像来表现。每一组表现一个主题,人物形象和思想感情都刻画得相当生动、细腻,并都刻有文字说明。我们观看这里的石刻,仿佛在欣赏古代的连环图画。你们有这个感觉吗?哈哈,小朋友都点头了!
大家慢走,要上台阶了,注意安全。大家再看看这组啊!这《释迦降生图》是颇有趣味的。释迦降生后,半身端坐于石盆内,旁边有两个力士手扶石盆。上面雕有九条龙的龙头,正中的龙头口中吐水洗濯太子,名为“九龙浴太子”。水从何来?原来在这片崖壁上有一水池,根据这种地形是不适于崖刻的,因为日久天长会把崖壁浸蚀。但是精明的古代石匠,巧妙地利用雕刻把水池积水从龙头排走,变不利条件为有利条件,这种匠心独运,不能不使人感到钦佩吧?
此外,里面还有的故事也很有教益,如:酗酒有罪,劝酒更有罪;会做事的人听大事,不听小事,看大事不看小事等等。你们看了一定收益匪浅的!我就讲解到这里了,请大家自由参观,也请大家注意保护文物和保持环境卫生。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:说明文、导游词
【成语使用】
规模宏大、技艺精湛、匠心独运、栩栩如生、悠然自得、受益匪浅
【形容词】
罕见、精彩、真切、生动、细腻、浓郁、精明、古代
【好词好句】
1. 大足石刻不仅保存完好,艺术精湛,而且达到了中国石刻艺术的巅峰。
2. 牛的犟劲和牧童在驯服牛后的悠然自得的神情都刻画得非常真切、生动。
3. 变不利条件为有利条件,这种匠心独运,不能不使人感到钦佩吧?
【修辞手法】
比喻:将《父母恩重经变像》比作“古代的连环图画”,形象展现其叙事连贯、图文并茂的艺术特征
引用:“九龙浴太子”,化用佛教典故,增强文化厚度与画面感
排比:以“从怀孕、临产、哺乳到儿女长大成人,婚嫁、离别等”形成时间逻辑清晰的递进式列举
【文字校对】
• "去去游"应为"去游览"
• "着名"应为"著名"
• "行先"应为"首先"
• "你一幅一幅看"应为"你一幅一幅地看"
• "里面还有的故事"应为"其中还有一些故事"
【写作亮点】
✓ 以第一人称导游口吻展开,亲切自然,富有现场感与互动性
✓ 空间转换清晰,由整体到局部、由北山到宝顶山,层次分明
✓ 善用设问与呼告(如“你们有这个感觉吗?”“哈哈,小朋友都点头了!”),增强表达感染力
✓ 文化知识与艺术赏析有机融合,既有史实支撑,又有审美体悟