✎作文范文
今天，爸爸开车带妈妈和我去华南植物园玩。
进了园内，等爸爸停好了车，我们走了一段路，就看见了杜鹃园，里面盛开着美丽的杜鹃花。
接着，我们去了温室群景区。首先，我们进了冰原高山植物室，里面有许多耐寒的植物。其中大部分都是苔藓。在温室群景区旁边的水池里，我还看见了五光十色的莲花，有紫的、粉红的、红 的、还有橙的，十分美丽。之后，我们去了沙漠植物室，里面的大部分植物都是仙人掌和仙人球。仙人掌中，有的高达10米，有的有10厘米。有些仙人球还开了花，都是红色或者黄 色的。然后，我们去 了品种繁多的热带雨林植物室、珍稀植物室以及植物水族长廊。植物水族长廊那里不仅有许多的水生植物，还有蜗牛和可爱的小青蛙。在温室群景区里，我对鲁冰花和见血封喉树这两种植物的印象最深 刻。鲁冰花的样子很像小麦，有橙的、红的、粉红的、紫的，色彩斑斓，十分动人。而见血封喉树则是一种危险的植物。如果这种树的汁液流到伤口处，就会致命，如果流到眼睛里就会失明。
去完了温室群景区，我们在一块草地上打羽毛球、橄榄球和吹泡泡，玩得可高兴了！
最后，我们还去了兰园、苏铁园和阴生植物园。
今天真高兴！
游植物园四年级作文
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、游记
【成语使用】
五光十色、色彩斑斓
【形容词】
美丽的、耐寒的、五光十色的、粉红的、橙的、可爱的、危险的、致命的
【好词好句】
1. 里面盛开着美丽的杜鹃花。
2. 仙人掌中，有的高达10米，有的有10厘米。
3. 鲁冰花的样子很像小麦，有橙的、红的、粉红的、紫的，色彩斑斓，十分动人。
4. 如果这种树的汁液流到伤口处，就会致命，如果流到眼睛里就会失明。
【修辞手法】
比喻：鲁冰花的样子很像小麦，以常见农作物作比，突出其形态特征
排比：“有的高达10米，有的有10厘米”“有橙的、红的、粉红的、紫的”，增强节奏感与画面丰富性
【文字校对】
• “红 的”应为“红色的”
• “黄 色的”应为“黄色的”
• “去 了”应为“去了”
• “失明。”应为“失明。”（标点正确，但前文“致命，”逗号使用不当，应为“致命。”）
【写作亮点】
✓ 观察细致，植物形态、颜色、高度等描写具体可感
✓ 空间顺序清晰，按游览路线组织全文，脉络分明
✓ 科学知识自然融入叙述，如见血封喉树的特性介绍生动而不突兀
✓ 结尾简洁有力，“今天真高兴！”呼应开头，情感真挚
