✎作文范文
小学四年级寒假作文5
1月17日，是大年三十。这天早上，我刚起床，就跑到厨房问奶奶：“奶奶，早饭什么时候做好呀？”奶奶回答说：“别急，我才刚开始做呢，再等二十分钟吧。”随后，我就跑回房间看电视去了。
令人期待已经久的除夕夜终于来临了。到了十八点，四处就接连不断地传来阵阵鞭炮声，今年的气氛绝对不亚于任何一年。等我们把鞭炮放完之后，年夜饭也做好了。我走到餐桌前一看，哇，今天的菜可真丰盛呀！有腐竹、鱼饼、包菜、鸭子、鸡……这么多的菜，让人看着就想吃，真是香极了！
吃完年夜饭，我们就把烟花拿出来放。转眼间，烟花就放完了。今天，我非常快乐。
2月9日是年初一。早上，我一穿好新衣服，就跑到大姑面前说：“大姑，恭喜发财，红包拿来。”大姑说：“你这个小财迷，一起来就要钱！”吃完早饭，我们就开始向大人们拜年。拿完红包之后，我们就去逛街。这次没有大人带我们，完全是我们三兄弟自己去。我们到了东苑，看到许多人在水里划船，我们也跟着去了。划了一会儿，我们就上岸了。
我们这里玩玩，那里逛逛，转眼间，就玩了三个小时。我们在超市买了许多食物，有薯条、薯片、虾条、虾仁、果冻和鸡块。之后，我们在路上边吃边走，高高兴兴地回家了。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文
【成语使用】
令人期待已久、恭喜发财
【形容词】
丰盛、香极了、新、快乐、高高兴兴、许多
【好词好句】
1. 令人期待已经久的除夕夜终于来临了。
2. 哇，今天的菜可真丰盛呀！
3. 我们这里玩玩，那里逛逛，转眼间，就玩了三个小时。
【修辞手法】
排比：“我们这里玩玩，那里逛逛”构成短句式并列，增强节奏感与画面流动感
【文字校对】
• "已经久"应为"已久"
【写作亮点】
✓ 以时间线索自然串联春节活动，结构清晰流畅
✓ 口语化表达鲜活真实，如“小财迷”“红包拿来”，富有童趣与生活气息
✓ 细节描写具体可感，如“腐竹、鱼饼、包菜、鸭子、鸡……”罗列丰盛年菜，强化节日氛围
✓ 动作连贯性强，“跑”“穿”“说”“拜”“买”“吃”“走”等动词密集使用，凸显儿童活泼天性
